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2024-2025學(xué)年部編版語文小學(xué)四年級上學(xué)期復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,加點字的讀音與其他三項不同的一項是()A.領(lǐng)略(liànglüè)B.賞識(shǎngshì)C.理解(lǐjiě)D.理解(lǐhuì)2、下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書的內(nèi)容非常豐富,我被它深深吸引了。B.雨后的空氣特別清新,讓人心曠神怡。C.我在比賽中得了第一名,心里美滋滋的。D.媽媽做的紅燒肉真好吃,讓我回味無窮。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并解釋所填詞語的意思。(1)“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!敝械摹褒埑秋w將”指的是誰?()(2)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@里的“茱萸”是什么節(jié)日佩戴的植物?()4、選出下列各組中加點字注音全部正確的一項。A.潛qián入蝙biān蝠屏píng息凝視B.掙zhēng扎慰藉jí洶涌澎湃pàiC.曝bào曬松脂zhī枝折shé花落D.奢侈chǐ綺qǐ麗一絲不茍gǒu5、下列詞語中,加點字的讀音與其他加點字讀音不同的一項是:A.晶瑩(yíng)晶亮(jiāng)晶體(jīng)B.悠然(yōu)悠長(yōu)悠閑(yōu)C.歡快(huān)歡呼(huān)歡樂(huān)D.領(lǐng)導(dǎo)(lǐng)領(lǐng)會(lǐng)領(lǐng)略(lǐng)6、下列句子中,沒有語病的一項是:A.這本書的內(nèi)容非常豐富,適合各年齡層的人閱讀。B.通過這次活動,我們深深體會到了老師的辛勤付出。C.我昨天去了圖書館,借了三本有關(guān)歷史的書。D.在這次比賽中,他不僅提高了自己的技能,也幫助了隊友們。7、下面的詞語中,哪一個不是表示顏色的詞?A.翠綠B.湛藍(lán)C.清脆D.金黃8、將下列句子補(bǔ)充完整:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,______________?!盇.花落知多少B.春風(fēng)又一度C.萬物皆復(fù)蘇D.飛入尋常百姓家9、下列詞語中,加點字的注音完全正確的一項是:A.拍打(pāidǎ)震撼(zhènhàn)灑水(sǎshuǐ)B.拉伸(lāshēn)搗毀(dǎohuǐ)沸騰(fèiténg)C.拼搏(pīnbó)混淆(hùnxiáo)傾斜(qīngxié)D.突破(tūpò)疲倦(píjuàn)拖延(tuōyán)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀文章:《秋天的懷念》史鐵生雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……閱讀上述短文后,請回答下列問題:1、文中母親為什么要在“我”發(fā)脾氣時“悄悄地躲出去”,而在“我”平靜下來時又“悄悄地進(jìn)來”?2、母親為什么提議帶“我”去北??淳栈??3、“我懂得母親沒有說完的話”這句話表達(dá)了作者什么樣的情感?1、文中母親為什么要在“我”發(fā)脾氣時“悄悄地躲出去”,而在“我”平靜下來時又“悄悄地進(jìn)來”?2、母親為什么提議帶“我”去北??淳栈ǎ?、“我懂得母親沒有說完的話”這句話表達(dá)了作者什么樣的情感?第二題閱讀材料秋天的落葉秋天到了,一片片落葉隨風(fēng)飄落。這些落葉五彩斑斕,紅的、黃的、橙的,還有混合著各種顏色的。它們輕輕地落在地上,仿佛給大地鋪上了一層柔軟的地毯。孩子們在放學(xué)的路上,喜歡踩在這些落葉上,聽著清脆的聲音,感受秋天的氣息。秋天不僅帶來了美麗的景色,還帶來了收獲的喜悅。果園里,蘋果紅了,梨子黃了,葡萄紫了,果實累累。農(nóng)民伯伯們忙碌地采摘著,臉上洋溢著笑容。秋天是一個豐收的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)感謝大自然的饋贈,也要珍惜與家人共度的美好時光。1、落葉的顏色有哪些?2、秋天除了美麗的景色,還帶來了什么?3、為什么說秋天是一個感恩的季節(jié)?三、寫作題(34分)題目要求:請以《我最難忘的一天》為題,寫一篇不少于300字的小作文。在這篇作文中,請你描述這一天發(fā)生了什么特別的事情,為什么它對你來說是難忘的,并分享那天你的感受和學(xué)到的東西。寫作提示:描述那天的時間、地點。講述那天發(fā)生的事件,盡量用生動的語言描繪細(xì)節(jié)。表達(dá)那一天給你帶來的影響或改變了你的想法/態(tài)度。結(jié)尾可以簡要說明這一天對你的意義或者從中學(xué)到了什么。2024-2025學(xué)年部編版語文小學(xué)四年級上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,加點字的讀音與其他三項不同的一項是()A.領(lǐng)略(liànglüè)B.賞識(shǎngshì)C.理解(lǐjiě)D.理解(lǐhuì)答案:C解析:A、B、D三項中加點字的讀音都是lǐ,而C項中加點字的讀音是jiě,與其他三項不同。2、下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書的內(nèi)容非常豐富,我被它深深吸引了。B.雨后的空氣特別清新,讓人心曠神怡。C.我在比賽中得了第一名,心里美滋滋的。D.媽媽做的紅燒肉真好吃,讓我回味無窮。答案:A解析:A項中“深深吸引”使用不當(dāng),應(yīng)為“深深吸引著我”,因為“吸引”后面通常接賓語,表示被吸引的對象。其他三項中的用詞都恰當(dāng)。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并解釋所填詞語的意思。(1)“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!敝械摹褒埑秋w將”指的是誰?()答案:李廣解析:“龍城飛將”是唐代詩人王昌齡在《出塞》詩中用來指代漢朝名將李廣的稱號。李廣以其英勇善戰(zhàn)而聞名,被后人譽(yù)為“飛將軍”。(2)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@里的“茱萸”是什么節(jié)日佩戴的植物?()答案:重陽節(jié)解析:這句話出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,描述了重陽節(jié)這一天人們有登高望遠(yuǎn)并佩戴茱萸以求避邪的傳統(tǒng)習(xí)俗。茱萸是一種具有特殊香氣的植物,在中國傳統(tǒng)文化中被認(rèn)為可以驅(qū)邪避害。4、選出下列各組中加點字注音全部正確的一項。A.潛qián入蝙biān蝠屏píng息凝視B.掙zhēng扎慰藉jí洶涌澎湃pàiC.曝bào曬松脂zhī枝折shé花落D.奢侈chǐ綺qǐ麗一絲不茍gǒu答案:D解析:選項A中,“屏息凝視”的“屏”應(yīng)讀作bǐng;選項B里,“慰藉”的“藉”應(yīng)該讀jiè;選項C中,“曝曬”的“曝”在這里正確的讀音應(yīng)該是pù而非bào。因此,只有D項的所有注音都是正確的。5、下列詞語中,加點字的讀音與其他加點字讀音不同的一項是:A.晶瑩(yíng)晶亮(jiāng)晶體(jīng)B.悠然(yōu)悠長(yōu)悠閑(yōu)C.歡快(huān)歡呼(huān)歡樂(huān)D.領(lǐng)導(dǎo)(lǐng)領(lǐng)會(lǐng)領(lǐng)略(lǐng)答案:D解析:本題考查多音字的讀音。選項A、B、C中加點字的讀音均為“yōu”或“huān”,而選項D中“領(lǐng)略”的“領(lǐng)”讀作“l(fā)ǐng”,與其他加點字的讀音不同。6、下列句子中,沒有語病的一項是:A.這本書的內(nèi)容非常豐富,適合各年齡層的人閱讀。B.通過這次活動,我們深深體會到了老師的辛勤付出。C.我昨天去了圖書館,借了三本有關(guān)歷史的書。D.在這次比賽中,他不僅提高了自己的技能,也幫助了隊友們。答案:B解析:本題考查病句辨析。選項A中“各年齡層的人”應(yīng)改為“各個年齡段的人”;選項C中“有關(guān)歷史的書”應(yīng)改為“有關(guān)歷史的書籍”;選項D中“提高了自己的技能”應(yīng)改為“提高了自己的技藝”。而選項B中的句子沒有語病,表達(dá)清晰、通順。7、下面的詞語中,哪一個不是表示顏色的詞?A.翠綠B.湛藍(lán)C.清脆D.金黃答案:C.清脆解析:此題考查學(xué)生對色彩詞匯的理解。選項A“翠綠”指的是像翡翠一樣的綠色;B“湛藍(lán)”形容深藍(lán)色;D“金黃”指金色或黃色。而C選項“清脆”用來形容聲音清晰響亮,并不是一個顏色詞,因此正確答案是C。8、將下列句子補(bǔ)充完整:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,______________?!盇.花落知多少B.春風(fēng)又一度C.萬物皆復(fù)蘇D.飛入尋常百姓家答案:A.花落知多少解析:這是一道關(guān)于古詩文填空的選擇題,考察的是孟浩然《春曉》這首詩的內(nèi)容記憶。全詩為:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!彼哉_的填充項應(yīng)該是“A.花落知多少”,描述了詩人對于春天早晨醒來時所見所感的美好景象。其他選項雖然也表達(dá)了春天的意境,但不符合原文內(nèi)容。9、下列詞語中,加點字的注音完全正確的一項是:A.拍打(pāidǎ)震撼(zhènhàn)灑水(sǎshuǐ)B.拉伸(lāshēn)搗毀(dǎohuǐ)沸騰(fèiténg)C.拼搏(pīnbó)混淆(hùnxiáo)傾斜(qīngxié)D.突破(tūpò)疲倦(píjuàn)拖延(tuōyán)答案:C解析:A選項中“震撼”的“撼”應(yīng)讀hàn,B選項中“拉伸”的“伸”應(yīng)讀shēn,D選項中“拖延”的“延”應(yīng)讀yán。C選項中所有加點字的注音均正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀文章:《秋天的懷念》史鐵生雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……閱讀上述短文后,請回答下列問題:1、文中母親為什么要在“我”發(fā)脾氣時“悄悄地躲出去”,而在“我”平靜下來時又“悄悄地進(jìn)來”?答案:_________2、母親為什么提議帶“我”去北海看菊花?答案:_________3、“我懂得母親沒有說完的話”這句話表達(dá)了作者什么樣的情感?答案:_________現(xiàn)在請根據(jù)上述問題填寫正確的答案。根據(jù)上述問題,下面是正確的答案:1、文中母親為什么要在“我”發(fā)脾氣時“悄悄地躲出去”,而在“我”平靜下來時又“悄悄地進(jìn)來”?答案:母親尊重“我”的情緒,給“我”空間發(fā)泄情緒,同時擔(dān)心“我”的狀況,因此在“我”平靜下來時又會靠近照顧。2、母親為什么提議帶“我”去北??淳栈??答案:母親希望通過外出賞花讓“我”轉(zhuǎn)移注意力,調(diào)整心態(tài),重新找到生活的樂趣與希望。3、“我懂得母親沒有說完的話”這句話表達(dá)了作者什么樣的情感?答案:表達(dá)了作者對母親深深的懷念與感激之情,以及對母親臨終遺言的理解和對未來生活的決心。第二題閱讀材料秋天的落葉秋天到了,一片片落葉隨風(fēng)飄落。這些落葉五彩斑斕,紅的、黃的、橙的,還有混合著各種顏色的。它們輕輕地落在地上,仿佛給大地鋪上了一層柔軟的地毯。孩子們在放學(xué)的路上,喜歡踩在這些落葉上,聽著清脆的聲音,感受秋天的氣息。秋天不僅帶來了美麗的景色,還帶來了收獲的喜悅。果園里,蘋果紅了,梨子黃了,葡萄紫了,果實累累。農(nóng)民伯伯們忙碌地采摘著,臉上洋溢著笑容。秋天是一個豐收的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)感謝大自然的饋贈,也要珍惜與家人共度的美好時光。1、落葉的顏色有哪些?答案:落葉的顏色包括紅色、黃色、橙色,以及混合著各種顏色的。2、秋天除了美麗的景色,還帶來了什么?答案:秋天還帶來了收獲的喜悅。3、為什么說秋天是一個感恩的季節(jié)?答案:因為秋天是大自然給予人類的饋贈,包括豐富的果實和其他資源,所以人們應(yīng)當(dāng)感謝大自然,并且珍惜與家人在一起的美好時光,所以說秋天是一個感恩的季節(jié)。三、寫作題(34分)題目要求:請以《我最難忘的一天》為題,寫一篇不少于300字的小作文。在這篇作文中,請你描述這一天發(fā)生了什么特別的事情,為什么它對你來說是難忘的,并分享那天你的感受和學(xué)到的東西。寫作提示:描述那天的時間、地點。講述那天發(fā)生的事件,盡量用生動的語言描繪
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