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2024-2025學(xué)年鹿寨縣六上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫得數(shù)1÷=2.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的就簡(jiǎn)算(++)×12+(-)÷
÷9+×÷(1-)×3.解方程?!聏=x=x×=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.當(dāng)鐘面上的時(shí)針從12時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)到3時(shí),時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的部分形成了一個(gè)扇形,這個(gè)扇形的圓心角是________度;如果時(shí)針從12時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)到4時(shí),形成的圓心角是________度。5.71.5攝氏度可表示為_(kāi)_______,零下45攝氏度可表示為_(kāi)_______.珠穆朗瑪峰海拔高度8848.13米,記作________,讀作________.6.在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a=________時(shí),分?jǐn)?shù)值是1,當(dāng)a=________時(shí),分?jǐn)?shù)值是5,當(dāng)a=________時(shí)(a<10),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是.7.(_______)個(gè)19是59,再加(_______)個(gè)8.玲玲像下面這樣依次排列分母是1、2、3…的分?jǐn)?shù):,,,,,,,,,,,,,,,……可能排在第(_____)個(gè),也可能排在第(_____)個(gè).9.()÷4==0.75=()∶20=()%=()折。10.一堆化肥有6噸,按1∶3∶4分給甲、乙、丙三個(gè)種糧戶,則丙戶應(yīng)分化肥(______)噸。11.一根長(zhǎng)方體木料,長(zhǎng)24厘米,橫截面是邊長(zhǎng)為8厘米的正方形,沿橫截面切兩次,表面積增加了(_____)平方厘米.12.學(xué)校操場(chǎng)跑道一圈長(zhǎng)千米,小強(qiáng)跑1圈用了小時(shí),小強(qiáng)平均每小時(shí)跑(______)千米。13.一個(gè)長(zhǎng)方體,其長(zhǎng)是4分米,寬是3分米,高是2分米,它的底面積是(_______)平方分米,做這樣一個(gè)長(zhǎng)方體木制框架,至少需要木條(_______)米.(接頭處忽略不計(jì))14.1千克的是_____千克的.三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.一袋水果重25kg,它的的重()kg。A.25++ B.25×× C.25×+16.一種手機(jī)提價(jià)20%,后降價(jià)20%,結(jié)果與原價(jià)相比()。A.不變B.提高了C.降價(jià)了D.無(wú)法比較17.小明調(diào)查了一些同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么,他把收集的數(shù)據(jù)記錄在如圖表內(nèi)。項(xiàng)目男生人數(shù)女生人數(shù)跑步ⅡⅢ跳高游泳跳遠(yuǎn)Ⅱ如果用藍(lán)條表示男生,紅條表示女生。如圖中()是小明調(diào)查的結(jié)果。A. B. C.18.王兵射擊訓(xùn)練,他向下面每一個(gè)靶射擊一次。四個(gè)靶是大小相等的圓,且都是等分。射擊中()靶的陰影部分的可能性最大。A. B. C. D.19.如圖,長(zhǎng)方形以為軸快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是()。A. B. C. D.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.畫出下列圖形的所有對(duì)稱軸。21.根據(jù)所給的分?jǐn)?shù),在圖中用陰影涂出對(duì)應(yīng)個(gè)數(shù)的圖形.五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6dm、5dm、4dm,那么正方體的體積是多少?23.有25個(gè)蘋果,分給5個(gè)小朋友,每個(gè)人至少分兩個(gè),問(wèn)有多少種不同的分配方法?24.一個(gè)修路隊(duì)修一條路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米?25.甲乙兩車同時(shí)從A,B兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇。相遇后,兩車又行走了3小時(shí),這時(shí),甲車離B地還有236千米,乙車離A地還有164千米。求A、B兩地相距多少千米。26.修路隊(duì)修一條公路,第一周修了15千米,第二周修了9千米,第三周比前兩周修的總和少12千米,第三周修了多少千米?27.用2根都是31.4cm長(zhǎng)的鐵絲,分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓,哪個(gè)圖形的面積大?大多少?28.一個(gè)長(zhǎng)方體的食品盒,長(zhǎng)和寬都是12厘米,高是10厘米,如果圍著它的四周貼一圈商標(biāo)紙(上、下面不貼),那么這張商標(biāo)紙的面積至少是多少平方厘米?
參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、;;;0;1.8;9;8;5.5;0;10.5【詳解】略2、9;;【詳解】略3、;;;【詳解】略九、化簡(jiǎn)比和求比值二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、90120【解析】根據(jù)對(duì)鐘面的認(rèn)識(shí)可知,鐘面上有12個(gè)大格,每個(gè)大格是30°,幾時(shí)整,圓心角就是幾個(gè)30度,據(jù)此解答.5、+71.5℃-45℃+8848.13米正八千八百四十八點(diǎn)一三米【解析】生活中,通常用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的兩種量,如果規(guī)定零上溫度為正,那么零下溫度為負(fù);通常海拔高于海平面的記為正數(shù),低于海平面的記為負(fù)數(shù),據(jù)此解答6、517【解析】略7、54【解析】略8、5262【解析】略9、3;12;15;75;七五【分析】此題考查除式、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比和折數(shù)之間的轉(zhuǎn)化,利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。解答此題關(guān)鍵是0.75,把0.75化成分?jǐn)?shù)并化簡(jiǎn)得到,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘3即可得到;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,=3÷4;根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系,=3∶4,再根據(jù)比的基本性質(zhì),比的前、后項(xiàng)都乘5得到15∶20;把0.75的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,添上百分號(hào)是75%;根據(jù)折數(shù)的意義,75%就是七折五。由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空?!驹斀狻?÷4==0.75=15∶20=75%=七五折;故答案為3,12,15,75,七五。10、3【分析】按1∶3∶4分給甲、乙、內(nèi)三個(gè)種糧戶,可知道總份數(shù)是(1+3+4),用6除以總份數(shù)得出一份的噸數(shù),再乘4即可求出丙戶應(yīng)分化肥的噸數(shù)?!驹斀狻?÷(1+3+4)=6÷8=(噸)×4=3(噸)【點(diǎn)睛】本題考查了按比例分配應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)把總數(shù)分成的總份數(shù),求出一份是多少。11、256【解析】略12、【分析】根據(jù)題意路程是千米,小強(qiáng)1圈用了小時(shí),那么可以知道跑一圈的時(shí)間是小時(shí),可以用路程÷時(shí)間=速度,即可求出平均每小時(shí)跑多少千米?!驹斀狻俊拢剑ㄇ?時(shí))【點(diǎn)睛】本題主要考查行程問(wèn)題的公式:速度=路程÷時(shí)間,找出對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間即可求解。13、1236【解析】略14、1【詳解】1×÷=×9=1(千克)答:1千克的是1千克的.故答案為:1.三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【詳解】略16、C【解析】略17、C【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知,跑步的男生有2人、女生有3人,跳高的男生有4人、女生有6人,游泳的男生有6人、女生有6人,跳遠(yuǎn)的男生有2人、女生有1人,根據(jù)這些數(shù)據(jù)選擇條形統(tǒng)計(jì)圖即可得到答案?!驹斀狻扛鶕?jù)解析可知統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)與選項(xiàng)C的數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以用不同的條形表示2種以上的量,從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少,注意區(qū)分顏色所代表的不同含義。18、D【解析】略19、D【解析】一個(gè)長(zhǎng)方形以寬或長(zhǎng)為軸快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是圓柱,據(jù)此解答.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、見(jiàn)詳解【分析】軸對(duì)稱圖形的折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸,觀察圖形可知第一個(gè)圖形有3條對(duì)稱軸,第二個(gè)圖形有4條對(duì)稱軸,據(jù)此畫圖即可?!驹斀狻慨媹D如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)稱軸的畫法,注意認(rèn)真觀察圖形防止漏畫。21、【解析】試題分析:分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).據(jù)此結(jié)合題目中的圖形及分?jǐn)?shù)進(jìn)行涂色即可.解:圖一,此三角形被平均分成4份,則其中的3份為它的;圖二,此長(zhǎng)方形被平均分成8份,則其中的5份為它的;圖三,共有10個(gè)五角星,將它們平均分成5份,則其中的是10×=4個(gè);圖四,共有圖形9個(gè),其中四角星6個(gè),五邊形3個(gè),則四角形占所有圖形的6÷9=.如圖:【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解與運(yùn)用.五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、125立方分米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的特征,長(zhǎng)方體的12條棱,互相平行的一組4條棱的長(zhǎng)度相等;正方體的12條棱的長(zhǎng)度都相等,求出長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和除以12就是正方體的棱長(zhǎng),進(jìn)而求出體積。由此解答?!驹斀狻浚?+5+4)×4÷12=15×4÷12=60÷12=5(分米)5×5×5=125(立方分米)答:這個(gè)正方體的體積是125立方分米?!军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用這些公式:長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+高+寬)×4正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)23、3876種【解析】略24、(2230+160*17)/30=165【解析】略25、1000千米【分析】將A,B兩地的距離看作單位“1”,未知,由題意可知:兩車5小時(shí)合行了1個(gè)全程,則兩車3小時(shí)合行全程的,剩下全程的(1-),是(236+164)米,用除法即可求出全程?!驹斀狻浚?36+164)÷(1-3÷5)=400÷=1000(千米)答:A、B兩地相距1000千米。【點(diǎn)睛】本題主要考查“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法”,解題的關(guān)鍵是理解5小時(shí)合行了1個(gè)全程,3小時(shí)合行全程的。26、12千米【解析】15+9-12=12(千米)27、圓
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