五年級語文上冊第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)作業(yè)

第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊一、積累與運用(42分)1.【杭州市期中改編】抄寫句子，并填空。(2分)美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！_______________________________________朗讀此段時，我們應(yīng)用_________的語調(diào)，讀出建設(shè)祖國、創(chuàng)造美好未來的信心。抄寫略。激昂有力2.【寧波市期末改編】看拼音，寫詞語。(6分)走在圓明園遺址公園里，我的心情很沉重。昔日的圓明園是何等jīnbìhuīhuáng(

)。它不但jiàn

zhù(

)宏偉，還收藏著歷代各種qízhēnyìbǎo()。圓明園的毀滅怎能不令人痛心？金碧輝煌建筑奇珍異寶3.【寧波市期末改編】給加點字選擇正確的解釋，將序號填入括號內(nèi)。(3分)(1)我是專程前來奉迎各位貴客的。 ()(2)三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。 ()(3)多年來，他精心侍奉著生病的母親。 ()①③⑤...4.選擇題。(8分)(1)下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.玲瓏剔透(nóng)

快艇(tǐnɡ)

宏偉(hóng)

舀水(yǎo)B.有恃無恐(sì)

抖擻(sǒu)

傾瀉(xiè)

惶恐(huánɡ)C.鱗爪飛揚(lín)

灰燼(jìn)

熏染(xūn)

亥時(hài)D.萬馬齊喑(ān)

挑剔(tì)

攪動(jiǎo)

步履(lǚ)C................(2)下列詞語中，書寫全部正確的一項是()A.舉世聞明飲水思原詭計多端B.臭名遠(yuǎn)揚得意忘形路不拾遺C.嘔心歷血處心積慮惟利是圖D.興高采列臭名召著遺臭萬年B(3)【溫州市質(zhì)量檢測】詞語是有感情色彩的，下列句子中加點的詞語使用正確的一項是()A.一群野心勃勃的青年正在努力攀登科學(xué)高峰。B.只要我們巧妙設(shè)計好地道，就不怕敵人足智多謀。C.我們希望世界不再有戰(zhàn)爭，以免生靈涂炭。D.姐姐參加辯論賽時據(jù)理力爭，喋喋不休，取得了最終的勝利。C................(4)【溫州市期末】下列句子中頓號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。B.我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。C.那山川、河流、樹木、房屋……全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。D.這翻滾的麥浪、這清清的河水、這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。D5.先把下列四字詞語補充完整，再選詞填空。(13分)國()民()()鴻遍()

政()人()內(nèi)()外()兵()馬()

安()樂()(1)“鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷”是《詩經(jīng)》中的句子，據(jù)此我們可以提煉出詞語：__________。泰安哀野通和憂患荒亂居業(yè)哀鴻遍野(2)過去，清政府軟弱無能，國家__________，在__________的年代里，__________，老百姓苦不堪言；今天，我們的祖國__________、__________，老百姓__________。憶往昔，看今朝，我為祖國如今的繁榮富強而自豪。內(nèi)憂外患兵荒馬亂哀鴻遍野國泰民安政通人和安居樂業(yè)6.用相同的修辭手法寫一句話。(4分)此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。______________________________________________示例：田野里麥浪翻滾，就像一片金色的海洋。7.填空。(6分)歌曲《萬疆》自發(fā)行以來就廣為傳唱，唱出了中華兒女的自豪感。從上面的歌譜片段，我們發(fā)現(xiàn)第一句改編自課文《________________》，原句是“_____________，_____________”。像這樣體現(xiàn)愛國之情的詩句還有很多，如陸游在《示兒》中寫道：“____________________，但悲不見九州同。王師北定中原日，____________________。”龔自珍在《己亥雜詩》中嘆道：“我勸天公重抖擻，____________________?！鄙倌曛袊f(節(jié)選)紅日初升其道大光死去元知萬事空家祭無忘告乃翁不拘一格降人材二、閱讀(28分)(一)【紹興市期末改編】課內(nèi)閱讀。(13分)①圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。②1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。8.聯(lián)系課文全文，選段中畫“___”的句子是一個__________句，起__________的作用。(2分)過渡承上啟下9.在選段中用“

”畫出兩處作者對圓明園的高度評價。(2分)示例：所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華10.“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園”中，作者為什么用“闖進”而不用“進入”？下列分析有誤的一項是()(2分)A.“闖進”是指在未經(jīng)允許的情況下強行進入，突出了英法聯(lián)軍的野蠻與暴力。B.“闖進”說明了清政府的無能。C.“闖進”含有貶義，而“進入”含有褒義。C11.默讀選段，完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)珍貴先秦青銅禮器一片灰燼12.學(xué)校組織全校師生參觀圓明園遺址公園，當(dāng)你來到這里，站在遺址前，你想到了什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：看著圓明園的殘垣斷壁，我真切感受到了那段屈辱的歷史，侵略者罪惡的行徑令我憤怒不已。同時，我也明白了：落后就要挨打。我們應(yīng)該牢記歷史，發(fā)憤圖強，以振興中華為己任,讓祖國變得更加強大。(二)課外閱讀。(15分)火箭心臟的“鉆刻師”①你知道何小虎嗎？他是中國航天科技集團公司第六研究院(簡稱航天六院)的一線技能專家之一，被稱為“火箭心臟的‘鉆刻師’”。續(xù)傳承，特別能吃苦②2009年，何小虎從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)，以實操第一名的優(yōu)異成績從300多人中脫穎而出，進入航天六院。③師傅告訴何小虎：“航天人就是要沉得下心，去鍛煉技能。”從此，何小虎幾乎每天都最早進入車間、最晚回到宿舍。最初的三年，他每天都做一個重復(fù)的動作：把產(chǎn)品裝到數(shù)控機床上，加工完成后，從數(shù)控機床上取下產(chǎn)品來測量，再將其清洗后放到指定位置。每天，這樣的動作要重復(fù)幾百次，他卻一點兒也不覺得枯燥。④踏實、勤奮的何小虎，又善于思考和總結(jié)。2016年，何小虎首次參加全國數(shù)控技能大賽，榮獲數(shù)控車職工組全國第四名，同時他還獲得了“全國技術(shù)能手”的稱號。戰(zhàn)極限，特別能攻關(guān)⑤2016年，在某型號液體火箭發(fā)動機的研制過程中，有一項關(guān)鍵部件的加工精度要求極高，公差僅為0.008毫米，相當(dāng)于頭發(fā)絲的十分之一，即使是高級技師來加工，合格率也只能保證20%。⑥何小虎毅然接受了這項艱巨的任務(wù)。上手后，他發(fā)現(xiàn)沒有任何可借鑒的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)。那兩個多月，何小虎天天熬夜查資料、找人討論……經(jīng)過無數(shù)次試驗，何小虎提出了“極限加工穩(wěn)定性控制法”“首件標(biāo)定參數(shù)法”等新概念，顛覆傳統(tǒng)方法，使第一批試加工合格率達(dá)到了100%，加工效率提高了4倍。⑦憑著這股“虎”勁，何小虎創(chuàng)造出“微小孔高效加工法”“異型零件高效找正法”等方法，還參與了“長征五號”“天問一號”、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動機生產(chǎn)研制難題65項，申請了多項專利，獲得1項國際專利授權(quán)。帶新人，特別能奉獻(xiàn)⑧航天人有一個非常好的傳統(tǒng)，師傅帶徒弟，都是傾囊相授。何小虎最高興的事情，就是把自己總結(jié)出的新方法、新工藝、新技術(shù)、新技能分享給同事，而且，知無不言，言無不盡。他曾經(jīng)說，和更多的年輕人共同推動我國航天事業(yè)發(fā)展是他的理想。他希望自己帶的徒弟能夠做到有理想、有目標(biāo)，心懷“國之大者”，將個人的理想融入國家的發(fā)展中來。⑨36歲，何小虎已經(jīng)是《大國工匠》技術(shù)講堂特聘講師、“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，他的20多名徒弟已經(jīng)逐漸成為技術(shù)骨干。他也正帶領(lǐng)“95后”“00后”的年輕團隊，苦練本領(lǐng)、潛心鉆研，向著下一個技術(shù)難關(guān)挺進。⑩他決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實干，實現(xiàn)‘智造’夢”。13.短文從“續(xù)傳承，特別能吃苦”“____________________”“____________________”三個方面介紹了“火箭心臟的‘鉆刻師’”何小虎。(4分)戰(zhàn)極限，特別能攻關(guān)帶新人，特別能奉獻(xiàn)14.結(jié)合短文內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(3分)(1)踏實、勤奮的何小虎在工作最初的三年脫穎而出，他參加了全國數(shù)控技能大賽，榮獲數(shù)控車職工組全國第四名。()(2)何小虎是航天六院的一線技能專家之一，他心懷“國之大者”，將個人的理想融入國家的發(fā)展中來。

()(3)不論是師傅對何小虎，還是何小虎對徒弟，都是傾囊相授，這樣的好傳統(tǒng)讓航天事業(yè)后繼有人。 ()×√√15.結(jié)合全文和下面提供的“工匠”的解釋，說說你對短文結(jié)尾這句話的理解。(4分)他決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實干，實現(xiàn)‘智造’夢”。工匠：專注于某一領(lǐng)域、針對某一領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)或加工過程全身心投入，精益求精、一絲不茍地完成整套工序的每一個環(huán)節(jié)的人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：何小虎決心花費一生的精力和心血來磨礪自己的技能，堅定理想，用精益求精的工作態(tài)度，踏實、勤奮、苦干、實干的作風(fēng)，來實現(xiàn)航天事業(yè)發(fā)展的夢想，他是新時代的工匠。16.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“青年強，則國家強”，對廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、