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文檔簡介
辯論賽策劃書活動總結(jié)前言:伶俐的口才和靈敏的思辯力量是當代大學生在走出校門時所必需具備的兩大才能,為熬煉和提高我院同學的口才和思辯力量,同時給同學們供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我風采的舞臺,特舉辦了此次辯論賽。在經(jīng)過一個多月緊急而周密的籌劃組織后,此次辯論賽我系在5月17日落下帷幕。應(yīng)當說此次競賽是比擬勝利的,作為此次競賽的直接組織籌劃者,現(xiàn)我學習部比照賽進展如下總結(jié):
一、初賽
主辦:院團委
承辦:院學習部
協(xié)辦:醫(yī)學系與外語系學習部
時間:5月6日
地點:學術(shù)報告廳
參賽雙方:醫(yī)學系VS外語系
辯題:大學教育應(yīng)/不應(yīng)當以市場為導向
我方:大學教育不應(yīng)當以市場為導向
此次辯論賽特別注意辯風問題,就總體而言,參賽隊員的辯風還是相當不錯的。在留意語言的美感之外,也充分留意自身的形象風度,讓觀眾大飽眼福和耳福。此次競賽,我系選手在賽場上表現(xiàn)優(yōu)異,不管氣概上還是辯論上都略勝一籌,意氣風發(fā),取得了優(yōu)異成績,勝利晉級。
二、復賽
主辦:院團委
承辦:院學習部
協(xié)辦:各系學習部
時間:5月17日
地點:學術(shù)報告廳
參賽雙方:醫(yī)學系VS藝術(shù)系
辯題:學問積存/創(chuàng)新更重要
我方:學問創(chuàng)新更重要
在初賽根底上,此次競賽更是賽出了水平,首先是一、二辯進展開篇立論,用最精煉的語言說明本方根本立場、規(guī)律框架、理論依據(jù)、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進展總結(jié)陳詞,充分展現(xiàn)己方縝密的規(guī)律框架,也給雙方供應(yīng)了進展唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。我系四名優(yōu)秀選手在賽場上的精彩表現(xiàn),更是博得評委教師的全都好評。
三、賽后總結(jié)
一次辯論帶給我們的不僅僅是競賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不行分的戰(zhàn)斗群體,表達了分工合作精神。通過此次辯論賽,讓我們學會了合作,也學會了沉著與鎮(zhèn)靜。競賽雖然已經(jīng)完畢了,但它帶給我們的東西的確不少,或許在辯論場上有圓滿、有失敗,但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采,這次競賽也存在一些問題,如在競賽過程中的辯風、規(guī)律框架等問題,我們應(yīng)理性分析與總結(jié),訂正在這過程中的缺乏之處,不斷地完善。這次辯論賽也得到了其它部門和輔導教師、評委的大力支持,他們也為此次競賽的順當進展和圓滿勝利付出了大量的心血,他們也功不行沒。在以后的工作中,我們會仔細分析和總結(jié)此次競賽,吸取閱歷,爭取以后在其它方面工作中揚長避短,積存閱歷,完善缺乏之處,更上一層樓。
辯論賽籌劃書活動總結(jié)篇二
201x年4月14日利用晚自習的時間,我系與信息系聯(lián)合開展了一場題為“大學生談戀愛的利與弊”的辯論賽。辯論賽邀請了院學生處姜言璞處長、院團委周羽書記出席,我系的王澤喜書記、王艷華主任也參與了此次辯論賽。辯論賽分為立論陳述、一對一辯論、自由辯論、草船借箭、陳詞總結(jié)等五個環(huán)節(jié)。我系持正方觀點認為“大學生談戀愛利大于弊”,信息系則持反方觀點“大學生談戀愛弊大于利”。辯論賽上我系學生積極辯論,反響靈敏,抓住論點,奪得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。雙方各執(zhí)一詞,辯論的很劇烈。為了讓辯手們保持更好的`辯論狀態(tài),在辯論賽中加上了才藝展現(xiàn)的環(huán)節(jié),我系閆思佳和任大分別為大家演唱了兩首悅耳的歌曲,在接下來進展的草船借箭環(huán)節(jié),我系由裴祖龍、劉晶、張欣杰、龐妍4人細心預備的情景劇表演,更是將辯論賽的現(xiàn)場推向了高潮。此次競賽中充分展現(xiàn)了辯手的機敏與縝密的規(guī)律思維,無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,非常精彩。總的說來,這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣概。最終我系一號辯手張欣杰獲得了“最正確辯手”稱號。姜處長為這次辯論賽做了總結(jié)性講話,對雙方辯手的表現(xiàn)賜予了充分的確定,并提出了殷切的盼望。
辯論賽隨著大家的掌
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