一年級英語教學(xué)計劃制定原則

一年級英語教學(xué)計劃制定原則一、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期一年級英語教學(xué)計劃共分為八個單元，每個單元包含兩個課時。教材選用《PEP小學(xué)英語》第一冊，主要內(nèi)容包括：greetingsandintroductions,numbers,colors,familyandfriends,animals,foodanddrinks,clothesandshoes,activitiesandinterests等日常生活中的基本詞匯和句型。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握基本的英語詞匯和句型，進(jìn)行簡單的英語交流。3.提高學(xué)生的團隊合作能力和自信心。三、教學(xué)難點與重點重點：greetingsandintroductions,numbers,colors,familyandfriends,animals,foodanddrinks,clothesandshoes,activitiesandinterests等日常生活中的基本詞匯和句型。難點：家庭成員和動物名稱的英語表達(dá)，以及一般現(xiàn)在時的句子結(jié)構(gòu)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、卡片、實物、玩具等。學(xué)具：課本、練習(xí)本、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.熱身（5分鐘）利用歌曲、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.引入（10分鐘）通過展示圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)學(xué)生說出相關(guān)詞匯，為新課內(nèi)容做鋪墊。3.新課內(nèi)容（15分鐘）講解新課內(nèi)容，如家庭成員、動物名稱等，并用PPT展示相關(guān)句子。讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。4.練習(xí)環(huán)節(jié)（10分鐘）設(shè)計有趣的練習(xí)題，如填空、連線、找出不同等，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識。5.課堂小結(jié)（5分鐘）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型。6.作業(yè)布置（5分鐘）布置作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，如抄寫詞匯、完成練習(xí)題等。六、板書設(shè)計根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計簡潔明了的板書，突出重點詞匯和句型。七、作業(yè)設(shè)計1.抄寫本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。2.完成練習(xí)題，如填空、連線等。3.制作家庭成員或動物的介紹卡片。八、課后反思及拓展延伸課后反思：2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)方法和策略。拓展延伸：1.組織英語角活動，讓學(xué)生在日常生活中更多運用英語。2.開展英語手抄報比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.邀請家長參與英語教學(xué)活動，加強家校合作。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期一年級英語教學(xué)計劃共分為八個單元，每個單元包含兩個課時。教材選用《PEP小學(xué)英語》第一冊，主要內(nèi)容包括：greetingsandintroductions,numbers,colors,familyandfriends,animals,foodanddrinks,clothesandshoes,activitiesandinterests等日常生活中的基本詞匯和句型。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握基本的英語詞匯和句型，進(jìn)行簡單的英語交流。3.提高學(xué)生的團隊合作能力和自信心。三、教學(xué)難點與重點重點：greetingsandintroductions,numbers,colors,familyandfriends,animals,foodanddrinks,clothesandshoes,activitiesandinterests等日常生活中的基本詞匯和句型。難點：家庭成員和動物名稱的英語表達(dá)，以及一般現(xiàn)在時的句子結(jié)構(gòu)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、卡片、實物、玩具等。學(xué)具：課本、練習(xí)本、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.熱身（5分鐘）利用歌曲、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過唱英文歌曲，讓學(xué)生跟隨節(jié)奏進(jìn)行聽力訓(xùn)練，并模仿發(fā)音。例如，選擇一首簡單的英文兒歌，如《OldMacDonaldHadaFarm》，讓學(xué)生跟唱并模仿動物的叫聲。2.引入（10分鐘）通過展示圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)學(xué)生說出相關(guān)詞匯，為新課內(nèi)容做鋪墊。例如，展示一幅家庭成員的圖片，讓學(xué)生用中文描述家庭成員的關(guān)系，然后教師用英文翻譯并教授相關(guān)詞匯，如"mom","dad","brother","sister"等。3.新課內(nèi)容（15分鐘）講解新課內(nèi)容，如家庭成員、動物名稱等，并用PPT展示相關(guān)句子。讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如，將學(xué)生分成小組，每組選擇一個家庭成員，用英文描述該家庭成員的外貌特征和性格特點。4.練習(xí)環(huán)節(jié)（10分鐘）設(shè)計有趣的練習(xí)題，如填空、連線、找出不同等，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識。例如，設(shè)計一個填空題，讓學(xué)生根據(jù)所給的句子，選擇正確的人物名稱填入空格中，如"Mymotherisateacher."5.課堂小結(jié)（5分鐘）6.作業(yè)布置（5分鐘）布置作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，如抄寫詞匯、完成練習(xí)題等。例如，讓學(xué)生抄寫本節(jié)課所學(xué)的家庭成員詞匯，并完成一個關(guān)于家庭成員的填空題。七、板書設(shè)計八、作業(yè)設(shè)計1.抄寫本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。例如，讓學(xué)生抄寫家庭成員的英文詞匯，并寫下一句關(guān)于家庭成員的英文句子。2.完成練習(xí)題，如填空、連線等。例如，設(shè)計一個填空題，讓學(xué)生根據(jù)所給的句子，選擇正確的人物名稱填入空格中。3.制作家庭成員或動物的介紹卡片。例如，讓學(xué)生選擇一個家庭成員或動物，用英文寫下他們的特點和喜好，并配上相應(yīng)的圖片。九、課后反思及拓展延伸課后反思：2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)方法和策略。例如，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)完成情況，了解他們的掌握程度，對教學(xué)難點進(jìn)行再次講解和鞏固。拓展延伸：1.組織英語角活動，讓學(xué)生在日常生活中更多運用英語。例如，每個月組織一次英語角活動，讓學(xué)生自由組成小組，選擇一個主題進(jìn)行英語對話表演。2.開展英語手抄報比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，讓學(xué)生以家庭成員或動物為主題，制作英語手抄報，并評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳設(shè)計獎等。3.邀請家長參與英語教學(xué)活動，加強家校合作。例如，定期邀請家長來校參與英語教學(xué)活動，共同參與學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)家校溝通和合作。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用簡單明了的英語進(jìn)行教學(xué)，語速適中，發(fā)音清晰。2.運用升調(diào)、降調(diào)等語調(diào)變化，使講解更加生動有趣。3.在講解詞匯和句型時，重復(fù)多次，幫助學(xué)生記憶。二、時間分配1.合理規(guī)劃每個環(huán)節(jié)的時間，保證教學(xué)內(nèi)容完整且不拖延。2.留出足夠的時間進(jìn)行練習(xí)和互動，讓學(xué)生充分參與。三、課堂提問1.設(shè)計啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。2.鼓勵學(xué)生主動提出問題，培養(yǎng)他們的提問意識。3.對學(xué)生的回答給予積極的反饋，增強他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.通過展示圖片、實物或播放音頻等方式，創(chuàng)造真實的情景，引發(fā)學(xué)生的興趣。2.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，設(shè)計情景導(dǎo)入，使學(xué)生能夠更好地理解和運用所學(xué)知識。五、教案反思1.反思教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否明確，是否符合學(xué)生的實際情況。2.檢查教學(xué)難點和重點的講解是否清晰，是否有助于學(xué)生的理解和掌握。3.思考教學(xué)過程的設(shè)計是否合理，是否能夠激