人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)策略案

人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)策略案一、教學(xué)內(nèi)容人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第三單元《認(rèn)識時(shí)間》，內(nèi)容包括：認(rèn)識鐘面，認(rèn)識時(shí)針、分針、秒針，理解時(shí)間的意義，學(xué)會看時(shí)間，認(rèn)識電子表。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠認(rèn)識鐘面，理解時(shí)間的意義，學(xué)會看時(shí)間。2.學(xué)生能夠通過實(shí)際操作，掌握認(rèn)識電子表的方法。3.學(xué)生能夠通過合作交流，提高觀察能力和語言表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識鐘面，理解時(shí)間的意義，學(xué)會看時(shí)間。難點(diǎn)：認(rèn)識電子表，掌握看時(shí)間的方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：鐘面模型、電子表、教學(xué)卡片。學(xué)具：學(xué)生用書、練習(xí)本、彩筆。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：教師展示日常生活中看時(shí)間的情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.知識講解：教師通過鐘面模型和電子表，講解時(shí)間的認(rèn)識，讓學(xué)生了解鐘面結(jié)構(gòu)和時(shí)間單位。3.隨堂練習(xí)：學(xué)生看教師出示的時(shí)間，用語言表達(dá)出來，鞏固對時(shí)間的認(rèn)識。4.小組合作：學(xué)生分組，互相練習(xí)看時(shí)間，用語言描述，提高觀察能力和語言表達(dá)能力。5.例題講解：教師出示例題，講解如何看時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)際操作，掌握看時(shí)間的方法。7.課后作業(yè)：學(xué)生完成課后練習(xí)，鞏固對時(shí)間的認(rèn)識。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：認(rèn)識時(shí)間1.鐘面結(jié)構(gòu)：時(shí)針、分針、秒針2.時(shí)間單位：時(shí)、分、秒3.看時(shí)間方法：時(shí)針指向幾就是幾點(diǎn)，分針指向幾就是幾分，秒針指向幾就是幾秒。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請同學(xué)們看一看，下面的時(shí)間是多少？答案：3點(diǎn)25分2.作業(yè)題目：請同學(xué)們用語言描述一下，下面的時(shí)間是多少？答案：電子表顯示的是4點(diǎn)30分。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學(xué)生對時(shí)間的認(rèn)識有了基本的了解，但在看電子表方面還存在一定的困難，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)。拓展延伸：教師可以布置一些關(guān)于時(shí)間的親子作業(yè)，讓家長參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，可以組織一些關(guān)于時(shí)間的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高對時(shí)間的認(rèn)識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容中的實(shí)踐情景引入實(shí)踐情景引入是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過日常生活中看時(shí)間的情境，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師可以展示一些實(shí)際的例子，如學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，課堂上老師的講解時(shí)間等，讓學(xué)生認(rèn)識到時(shí)間的重要性，從而激發(fā)他們對時(shí)間學(xué)習(xí)的熱興趣。二、教學(xué)目標(biāo)中的學(xué)生能夠認(rèn)識鐘面，理解時(shí)間的意義，學(xué)會看時(shí)間學(xué)生能夠認(rèn)識鐘面，理解時(shí)間的意義，學(xué)會看時(shí)間是本節(jié)課的重要目標(biāo)。通過認(rèn)識鐘面，學(xué)生能夠了解鐘面的結(jié)構(gòu)和時(shí)間單位，理解時(shí)間的意義，學(xué)會看時(shí)間，為今后學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)中的認(rèn)識電子表，掌握看時(shí)間的方法認(rèn)識電子表，掌握看時(shí)間的方法是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。電子表是現(xiàn)代生活中常用的計(jì)時(shí)工具，學(xué)會看電子表對于學(xué)生來說非常重要。然而，電子表的顯示方式和傳統(tǒng)鐘面有所不同，學(xué)生需要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握看電子表的方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備中的教學(xué)卡片教學(xué)卡片是教師在教學(xué)中使用的一種輔助工具，可以用來展示時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行觀察和練習(xí)。教師可以準(zhǔn)備一些含有不同時(shí)間的教學(xué)卡片，讓學(xué)生看卡片上的時(shí)間，并用語言描述出來，從而鞏固對時(shí)間的認(rèn)識。五、教學(xué)過程中的例題講解例題講解是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，通過例題講解，教師可以引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握看時(shí)間的方法。教師可以出示一些實(shí)際生活中的例子，如“現(xiàn)在是幾點(diǎn)幾分”、“請問現(xiàn)在是幾號幾點(diǎn)幾分”等，讓學(xué)生通過實(shí)際操作，掌握看時(shí)間的方法。六、板書設(shè)計(jì)中的認(rèn)識時(shí)間板書設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)中重要的一環(huán)，通過板書，教師可以將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和展示，幫助學(xué)生理解和記憶。在認(rèn)識時(shí)間的板書設(shè)計(jì)中，教師可以將從鐘面結(jié)構(gòu)、時(shí)間單位以及看時(shí)間方法三個(gè)方面進(jìn)行展示，讓學(xué)生能夠一目了然地了解時(shí)間的相關(guān)知識。七、作業(yè)設(shè)計(jì)中的作業(yè)題目和答案作業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，通過作業(yè)，學(xué)生可以鞏固課堂所學(xué)知識，提高實(shí)際運(yùn)用能力。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，教師可以準(zhǔn)備一些實(shí)際生活中的時(shí)間題目，讓學(xué)生進(jìn)行觀察和描述。例如，可以準(zhǔn)備一些含有不同時(shí)間的圖片，讓學(xué)生看圖片上的時(shí)間，并用語言描述出來。八、課后反思及拓展延伸中的課后反思及拓展延伸課后反思及拓展延伸是課堂教學(xué)的重要組成部分，通過課后反思，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過拓展延伸，教師可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。例如，可以組織一些關(guān)于時(shí)間的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高對時(shí)間的認(rèn)識。同時(shí)，還可以布置一些關(guān)于時(shí)間的親子作業(yè)，讓家長參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解時(shí)間知識時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，語速可以適當(dāng)放慢，確保學(xué)生能夠聽懂并理解。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解鐘面結(jié)構(gòu)和時(shí)間單位時(shí)，可以適當(dāng)延長時(shí)間，讓學(xué)生充分理解和掌握。3.課堂提問：教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，通過提問激發(fā)學(xué)生的思考?？梢栽O(shè)置一些簡單的問題，如“誰能告訴我鐘面上有幾根指針？”等，讓學(xué)生回答，鞏固知識。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)一些與時(shí)間相關(guān)的實(shí)際情境，如學(xué)校上課鈴聲響起，讓學(xué)生猜測現(xiàn)在是幾點(diǎn)。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)他們對時(shí)間的關(guān)注。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行篩選，確保他們能夠理解和掌握。在講解時(shí)間單位時(shí)，可以舉例說明，如“1小時(shí)=60分鐘，1分鐘=60秒”，讓學(xué)生更好地理解。2.教學(xué)方法：在教學(xué)過程中，要運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、演示、練習(xí)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度?？梢詼?zhǔn)備一些時(shí)間相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)時(shí)間知識。3.教學(xué)評價(jià)：在課后，要對學(xué)