幼兒園學(xué)期方案齊全集冊(cè)

目錄1、慶“六·一”活動(dòng)方案·············································12、“六一”活動(dòng)教案：水果冷餐會(huì)······································33、xx幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)方案································44、20xx楊侍春游方案及PPT··········································55、教師簡(jiǎn)筆畫比賽方案··············································86、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”廣播操比賽方案·························97、“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動(dòng)方案························118、同課異構(gòu)教研活動(dòng)方案············································129、環(huán)創(chuàng)評(píng)比方案····················································1310、地震疏散演練方案···············································1411、20xx夢(mèng)幻迷宮親子游············································1612、20xx家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)案·········································xx13、大班組“參觀小學(xué)”主題活動(dòng)方案·································xx14、20xx漢花緣·不一樣的春天······································2015、教師舞蹈基本功比賽評(píng)比方案·····································2116、廚師廚藝點(diǎn)心制作大比拼活動(dòng)方案·································22xx、教師基本功考核方案·············································24xx、慶“國(guó)慶”幼兒歌唱比賽活動(dòng)方案·································26xx、“快樂的早操健康的我們”廣播操比賽方案·························2720、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案·················································2921、“走進(jìn)超市、走近自然”社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)方案······················3022、圣誕節(jié)活動(dòng)方案·················································3223、20xx元宵節(jié)活動(dòng)案··············································3424、“三八”節(jié)活動(dòng)方案··············································3625、大班組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案···········································3826、“體驗(yàn)感受美術(shù)的魅力”美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案························4027、大班組“你跳我跳大家跳”跳繩比賽方案···························4128、“親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案········································4229、防拐防騙演練方案···············································4530、夢(mèng)幻海陸空軍事親子活動(dòng)流程·····································4831、20xx年活動(dòng)亮點(diǎn)回顧············································4932、20xx年活動(dòng)亮點(diǎn)回顧············································5333、20xx年春活動(dòng)亮點(diǎn)回顧··········································69慶“六·一”活動(dòng)方案六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶“六一”活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題：活動(dòng)主題：童星如歌、快樂唱響三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以年級(jí)組為單位家長(zhǎng)和教師作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備及幼兒服裝道具。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)暖場(chǎng)道具（熒光棒、小手拍）。4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。5、做好活動(dòng)安全預(yù)案。（董吉華）6、活動(dòng)前，全園做好審核及三次彩排。（4月28日初審、5月10日再審、5月xx日彩排、5月24日彩排）四、活動(dòng)倡議：1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間:4月5日至5月xx日活動(dòng)前節(jié)目準(zhǔn)備；5月26日下午15:00——16:30左右時(shí)間段進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)。3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師、幼兒以及新生家長(zhǎng)4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式發(fā)到各班微信群向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。5、地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)。主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：xx節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：董吉華、谷娟

場(chǎng)地布置：倉(cāng)琴、陳華、季蓓蓓、馮衛(wèi)娟

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：朱紫龍、張成柱及專業(yè)音響人員

主持人：高倩、張楠、崔佳燁、陳雨澤

xxxx幼兒園20xx年3月30日“六一”活動(dòng)教案：水果冷餐會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤，加深對(duì)蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)準(zhǔn)備：（1）蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會(huì)歌曲《快樂的六一》2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往，語(yǔ)言能力準(zhǔn)備。3、材料準(zhǔn)備：幼兒自帶水果若干（品種多量少）（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子、香蕉、蘋果）工具：牙簽、盤子、刀等?；顒?dòng)過(guò)程：一、組織幼兒討論六一節(jié)的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。1、開場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。二、制作水果拼盤1、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。2、介紹水果拼盤制作的過(guò)程，交代要求和注意事項(xiàng)。3、幼兒分組合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。4、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。三、水果冷餐會(huì)1、“水果冷餐會(huì)”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。2、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。3、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。四、活動(dòng)延伸：1、了解幼兒在家過(guò)六一的情況。2、話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。3、邊沿內(nèi)容：班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。xx幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)方案為了更好的開展本學(xué)期家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)，參與幼兒園的管理，更好的實(shí)現(xiàn)家園共育。xx市城南新區(qū)xx幼兒園定于20xx年3月31日下午15:00，召開本學(xué)期第一次家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議。參加對(duì)象：各班家委會(huì)代表、鄧園長(zhǎng)、倉(cāng)主任。會(huì)議時(shí)間：20xx年3月31日下午3點(diǎn)。會(huì)議準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)委員簽到表、會(huì)場(chǎng)布置、接待茶水（負(fù)責(zé)人朱紫龍）。2、各班主任提前通知家長(zhǎng)，保證按時(shí)到會(huì)。3、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案。宣傳報(bào)導(dǎo)：朱紫龍（拍照、撰寫報(bào)道，收集材料入檔。）會(huì)議流程：1、鄧園長(zhǎng)致歡迎詞，宣讀本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。2、由保教主任倉(cāng)琴介紹本學(xué)期幼兒園的保教重點(diǎn)工作。3、由家長(zhǎng)委員會(huì)代表們就幼兒園師德師風(fēng)、師資隊(duì)伍的建設(shè)、伙食、安全等方面提出合理的建議。4、家委會(huì)一名代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)，并交流育兒心得。5、鄧園長(zhǎng)就本次家委會(huì)總結(jié)講話。6、全體人員合影留念。xx市xx幼兒園20xx年3月20日xx幼兒園春游活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間20xx.4.12活動(dòng)地點(diǎn)楊侍生態(tài)園活動(dòng)對(duì)象全體幼兒及家長(zhǎng)流程項(xiàng)目活動(dòng)要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間策劃人完成方案文本及表格;負(fù)責(zé)對(duì)參加活動(dòng)人員培訓(xùn)xx3.15整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)籌、調(diào)度，活動(dòng)質(zhì)量保證活動(dòng)準(zhǔn)備橫幅、班牌、洽談、車輛聯(lián)系、幼兒園服、班級(jí)點(diǎn)名簿、保健箱xx3.11活動(dòng)邀請(qǐng)ppt朱紫龍3.29宣傳報(bào)道微信推送及時(shí)、突出活動(dòng)主題朱紫龍4.13照片攝影要求角度到位，根據(jù)方案要求拍照，有特寫、集體照朱紫龍4.12后勤服務(wù)活動(dòng)物品采購(gòu)；活動(dòng)物品運(yùn)輸；費(fèi)用結(jié)算。夏松3.31車輛停放有序，不得阻擋行人路線夏松柳桂才4.12整個(gè)活動(dòng)中安全保健協(xié)助谷娟4.12安全管理活動(dòng)前安全事項(xiàng)培訓(xùn)說(shuō)明；活動(dòng)中觀察提醒；xx4.12活動(dòng)前安全預(yù)案xx4.12活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方總結(jié)修改，精益求精。xx4.12物品歸還當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束將物品歸還倉(cāng)庫(kù)。董吉華4.12物品歸還協(xié)助。季蓓蓓4.12活動(dòng)準(zhǔn)備（一）前期準(zhǔn)備1、3月10日活動(dòng)流程確定初步方案、踩點(diǎn)xx3.112、3月14日方案初步審查并修改確定方案xx3.143、3月29日召開專題會(huì)議，明確工作進(jìn)度及要求xx3.294、班級(jí)群發(fā)邀請(qǐng)ppt,征收費(fèi)用各班班主任3.295、確定人數(shù)，安排車輛、游玩、吃飯的具體事項(xiàng)倉(cāng)琴3.31（二）當(dāng)天流程7:50—8:101、幼兒及家長(zhǎng)到園以班級(jí)為單位集中各班班主任8:10—8:202、到操場(chǎng)按照升旗的隊(duì)形站好，安全講話xx8:20—8:503、出發(fā)去楊侍各班班主任9:00—9:304、游樂場(chǎng)門口集中拍照片朱紫龍9:30—11:305、分票進(jìn)行游玩各班班主任11:30—12:306、集中到餐廳吃飯各班班主任12:30—13:307、餐后休息（小游戲）13:30—14:308、摘草莓各班班主任14:30—14:509、集中到溫泉門口各班班主任15:00—16:1510、排隊(duì)分男、女家長(zhǎng)進(jìn)溫泉各班班主任16:15—16:3011、集中上車各班班主任16:30—xx:1012、結(jié)束活動(dòng)回園各班班主任活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方總結(jié)修改，精益求精。xx物品歸位當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束將物品歸還倉(cāng)庫(kù)。董吉華物品歸還協(xié)助。季蓓蓓宣傳報(bào)道文字編寫xx有效照片選擇朱紫龍編輯微信上傳朱紫龍20xx楊侍春游方案xx幼兒園20xx年春學(xué)期教師簡(jiǎn)筆畫比賽方案一、活動(dòng)目的為了提高我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，扎實(shí)教師的教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，打造一支素質(zhì)高，技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的需要，依據(jù)幼兒園學(xué)期初的工作安排，決定開展這次教師簡(jiǎn)筆畫比賽活動(dòng)。二、參賽對(duì)象：全體教師三、參賽時(shí)間：20xx年4月28日具體時(shí)間為：xx：00—xx：00四、評(píng)委：孫長(zhǎng)艷xx五、比賽形式：1、比賽紙張由幼兒園統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶筆、鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。2、簡(jiǎn)筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)抽題作畫。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法；構(gòu)圖簡(jiǎn)明合理、比例勻稱、畫面完整；作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。3、參賽教師名字寫在作品的反面，便于評(píng)分。4、評(píng)委將保持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正的原則，對(duì)參賽教師的比賽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。六、比賽內(nèi)容教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的造型(如：動(dòng)物類、植物類、水果、家電類等)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),畫面整潔個(gè)數(shù)多。25分布局合理科學(xué)、美觀。25分線條流暢，無(wú)涂改跡象。25分特征明顯逼真。25分獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名xx市xx幼兒園20xx年4月xx市城南新區(qū)xx幼兒園“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”廣播操比賽方案一、活動(dòng)目標(biāo)為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的體育教育，體驗(yàn)在比賽活動(dòng)中的樂趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)開展幼兒廣播操比賽。二、活動(dòng)過(guò)程（一）入場(chǎng)式：各年級(jí)組幼兒入場(chǎng)。（二）開幕式：請(qǐng)園長(zhǎng)致開幕詞。（三）各班級(jí)依次比賽做操。（四）結(jié)束比賽，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)。三、參加班級(jí)1、托班。2、小班（小1班、小2班）。3、中班（中1班、中2班）。4、大班（大1班、大2班）。四、比賽時(shí)間：20xx年5月11日15:00—16:10五、出場(chǎng)安排1、大1、2班，中1、2班，小1、2班，托班依次排隊(duì)聽音樂（進(jìn)行曲）繞場(chǎng)一圈、走到評(píng)委席前喊出班級(jí)口號(hào)。2、領(lǐng)隊(duì)教師在比賽開始前，向評(píng)委報(bào)告班級(jí)原有人數(shù)和參加比賽人數(shù)。六、比賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）1、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊有序。（20分）2、服裝統(tǒng)一整齊。（20分）3、教師、幼兒口號(hào)清晰、有力，整體效果好。（20分）4、教師帶操自然大方，示范動(dòng)作準(zhǔn)確。（20分）5、幼兒動(dòng)作整齊，動(dòng)作規(guī)范到位，精神面貌好。（20分）6、幼兒參與率95%，未達(dá)到95%的，每缺一個(gè)扣0.5分（在得分的基礎(chǔ)上扣分）。七、評(píng)分方法：現(xiàn)場(chǎng)打分八、比賽內(nèi)容1、進(jìn)出場(chǎng)。2、精神面貌、教師組織、領(lǐng)操、師幼動(dòng)作整齊度。九、比賽相關(guān)工作及人員安排組織策劃：xx、季蓓蓓音響設(shè)備：夏松拍照：朱紫龍?jiān)u委：園領(lǐng)導(dǎo)及參賽班級(jí)各一位老師。十、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)評(píng)分結(jié)果，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。xx市xx幼兒園20xx年4月27日xx幼兒園“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力；加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋；為教師搭建一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)；深化指南內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效益，有創(chuàng)新的使用拓天教材多媒體軟件。我園組織幼兒園的教師開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月2日三、參加人員全體教師四、注意事項(xiàng)授課時(shí)間：大班30—35分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)3、講課地點(diǎn)：各班教室4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評(píng)教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。xx市xx幼兒園20xx年5月20日同課異構(gòu)教研活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步做好“讀懂教材”的實(shí)踐研究，我們課題研究組精心準(zhǔn)備了這次“同課異構(gòu)”的教學(xué)活動(dòng)，期望通過(guò)這種特殊的形式，加強(qiáng)大家對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的感知，在實(shí)踐中完善“讀懂教材”的研究。二、活動(dòng)目的

“同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)探索和開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過(guò)程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率，為減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！巴n異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個(gè)性和風(fēng)格。

“同課異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個(gè)性和風(fēng)格。在同課異構(gòu)的研究過(guò)程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解，為小課題的研究提供幫助。三、活動(dòng)形式：同課異構(gòu)。即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。四、活動(dòng)時(shí)間：11月

五、參與學(xué)科：美術(shù)六、參加范圍：課題組全部成員七、活動(dòng)程序：1.第一周：參與教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，（注：教學(xué)設(shè)計(jì)含教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程）；

2.第二周至第三周：參與教師按要求和安排推出“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)；聽課教師做好相關(guān)記錄；3.第四周：組織老師們開展“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)，做好研討記錄。4.這一環(huán)節(jié)由執(zhí)教教師寫活動(dòng)反思或整理課堂實(shí)錄，目的是讓教師通過(guò)這次活動(dòng)將自己的所思所感以文字的形式記錄，固定下來(lái)，以促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。xx市xx幼兒園20xx年11月xx幼兒園環(huán)創(chuàng)評(píng)比方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，提高幼兒園保教質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在全園開展幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)選活動(dòng)。一、參評(píng)范圍：全園各班。二、評(píng)比內(nèi)容本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比遵循“因地制宜、綠色環(huán)保、挖掘內(nèi)涵、彰顯特色”的原則，主要有整體環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境（主題墻、區(qū)域創(chuàng)設(shè)）、門口走廊、區(qū)角環(huán)創(chuàng)等方面的內(nèi)容。三、評(píng)比要求1、體現(xiàn)空間性和同步性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有主題，要最大限度地利用空間，把平面布置和立體布置結(jié)合起來(lái)。2、體現(xiàn)教育性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與教育目標(biāo)相結(jié)合，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，環(huán)境的設(shè)置和材料的投放要有針對(duì)性，充分體現(xiàn)環(huán)境的教育價(jià)值。3、體現(xiàn)適宜性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須適合幼兒年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，突出本班的特色，充滿童心童趣，使環(huán)境中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著幼兒教育獨(dú)特的文化內(nèi)涵。4、體現(xiàn)主體性。環(huán)境的設(shè)計(jì)、布置，都應(yīng)從幼兒實(shí)際出發(fā)，生動(dòng)、直觀、真實(shí)，幼兒積極參與，讓幼兒成為環(huán)境中的主人，體現(xiàn)師幼之間對(duì)話，讓環(huán)境成為幼兒寄托心愿，宣泄情感，體驗(yàn)成功、展示自我的平臺(tái)。5、體現(xiàn)豐富性和啟發(fā)性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要充分利用活動(dòng)區(qū)域,提供能引起幼兒探究欲望的豐富的物質(zhì)材料，并能啟發(fā)幼兒利用環(huán)境中的信息和材料進(jìn)行積極探索和思考。6、體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要隨幼兒的興趣、需要，課程內(nèi)容、季節(jié)、節(jié)日的變化而變化，讓環(huán)境始終對(duì)幼兒保持新鮮感和吸引力，使孩子經(jīng)常能從環(huán)境中獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新發(fā)展。7、體現(xiàn)美觀性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)力求結(jié)構(gòu)合理、色彩協(xié)調(diào)、風(fēng)格獨(dú)特、情趣高雅，萌發(fā)幼兒的審美情趣，激發(fā)幼兒積極的情感體驗(yàn)。8、體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要因地制宜，就地取材，廢物利用，一物多用，經(jīng)濟(jì)環(huán)保。說(shuō)明：1、請(qǐng)各評(píng)委本著公平、公正、合理的原則打分（最低不少于70分，最高不高于100分）。xx幼兒園地震疏散演練方案為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時(shí)），全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，特制定本次應(yīng)急疏散演練方案。一、幼兒園地震疏散演練指揮小組：總指揮：xx

副總指揮：孫萍信號(hào)員：報(bào)警唐建玲成

員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任二、演練時(shí)間：20xx年12月25日（地震疏散演練，如果天氣變化，再作調(diào)整）三、具體組織實(shí)施1.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)。2.現(xiàn)場(chǎng)拍照：外景：季蓓蓓；室內(nèi)：王陳艷。3.各班主任、教師，各樓梯負(fù)責(zé)人、疏散路線負(fù)責(zé)人8:30分進(jìn)班級(jí)（指定區(qū)域）待命。四、活動(dòng)安排：（一）參加活動(dòng)成員：1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。2.具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。（1）樓梯口疏散指揮員安排：一號(hào)（小二班旁邊）樓梯口

疏散指揮員：（一樓）楊艷（二樓）谷娟

二號(hào)（廚房旁邊）樓梯口

疏散指揮員：（一樓）倉(cāng)琴（二樓）陳華三號(hào)（大廳門口）疏散指揮員：吳婷（2）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動(dòng)中注意安全，保證幼兒的安全。3.疏散要求與注意事項(xiàng)：（1）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲（或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請(qǐng)趕快隱蔽”口令）后，全園師幼立即快速找安全可躲藏的地方如：桌子底、墻角。聽到第2次警報(bào)聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進(jìn)行疏散。在場(chǎng)老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散。）4.疏散集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。5.在疏散過(guò)程中，只許下不能上（無(wú)論發(fā)生什么事），并且不能停留。6.疏散順序：①聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊(duì)。②各班按下列方案疏散：大（1）、大（2）、大（3）班：從二樓2號(hào)樓梯口下樓進(jìn)入操場(chǎng)。中（1）、中（2）班：從二樓1號(hào)樓梯口進(jìn)入操場(chǎng)。小（1）、?。?）、小（3）班：從大廳進(jìn)入操場(chǎng)要求依次一個(gè)接一個(gè)安全、快速走出教室，不能推搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。五、演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮廣播：（鄧園長(zhǎng)）各位老師，小朋友們，xx幼兒園地震疏散演練活動(dòng)馬上開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。8點(diǎn)40演練正式開始。（二）緊急疏散演練具體過(guò)程1．信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一次信號(hào)。2．帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。3．1分鐘后，警報(bào)聲解除。信號(hào)員發(fā)出“第2次警報(bào)”第二次信號(hào)。警報(bào)信號(hào)時(shí)間為3分鐘，各班聽到警報(bào)聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、書等物品擋著頭有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4．到達(dá)操場(chǎng)后，立即整隊(duì)，教師和幼兒均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數(shù)，原地待命，各班班主任向鄧園長(zhǎng)報(bào)告情況與迅速撤離所用時(shí)間。5.總指揮宣布演練結(jié)束，各班幼兒有序退場(chǎng)，進(jìn)活動(dòng)室。最后幼兒園對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。xx市xx幼兒園20xx年12月20日20xx夢(mèng)幻迷宮親子游家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)方案一、活動(dòng)意圖：家庭和幼兒園共同協(xié)作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的特色教育活動(dòng)狀況，開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。我園定于5月上旬舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)幼兒園，與孩子共發(fā)展。二、活動(dòng)目的：1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，交流。2、讓家長(zhǎng)了解園所特色課程教學(xué)，從而更好地配合幼兒園、教師，共同關(guān)注孩子的健康的成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日上午：大班組20xx年5月4日上午：中班組20xx年5月4日上午：小班組四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室五、活動(dòng)要求：1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議（家長(zhǎng)反饋表），同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于4月22日前將特色課程教案電子檔與本班半日開放活動(dòng)方案一齊上交。2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為5個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)。3、做好早操、晨間鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。（自制器械若干）4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。（突出養(yǎng)成教育）5、LED顯示屏提前溫馨提示告知家長(zhǎng)。6、準(zhǔn)備家長(zhǎng)反饋表。7、幼兒活動(dòng)照片回顧展。七、活動(dòng)具體流程：時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求備注主班教師配班教師保育員7：40︱8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置，并愉快與老師交談。迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

8：00︱8：20晨間活動(dòng)開放自主性晨間活動(dòng)，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本動(dòng)作練習(xí)，注重個(gè)別指導(dǎo)。配合指導(dǎo)幼兒開展自主性晨檢活動(dòng)，給有需要的幼兒提供幫助：增減衣服、入廁等，做好戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備及早操的準(zhǔn)備。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背

8：30︱9：00幼兒早操展示組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致，關(guān)注個(gè)別幼兒。做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助

9：00︱9：20幼兒早點(diǎn)針對(duì)班級(jí)情況，簡(jiǎn)評(píng)戶外活動(dòng)及早操情況；組織幼兒朗誦兒歌，手指游戲等安靜活動(dòng)；指導(dǎo)幼兒有序正確盥洗；巡視幼兒用餐情況適時(shí)指導(dǎo)指導(dǎo)值日生工作，協(xié)助保育工作，指導(dǎo)幼兒正確有序盥洗，提醒幼兒注意安全用消毒水擦洗桌面，為幼兒分發(fā)點(diǎn)心，并指導(dǎo)用餐，餐后及時(shí)收拾餐具，消毒桌面地面衛(wèi)生。協(xié)助做好展示課準(zhǔn)備。

9：30︱10：00教學(xué)展示主班教師組織幼兒集中教學(xué)，活動(dòng)前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。配班老師協(xié)助主班老師準(zhǔn)備幼兒學(xué)具，及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

……

11：15︱11:45幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，餐前感恩教育。向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。提醒和指導(dǎo)幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。（中大班值日生配合）

xx市xx幼兒園20xx年4月xx日xx市xx幼兒園大班組“參觀小學(xué)”主題活動(dòng)方案為了讓大班孩子了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，特制訂了大班幼兒參觀新河小學(xué)活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9日（星期一）上午8：00二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀新河實(shí)驗(yàn)小學(xué)升國(guó)旗儀式，了解一年級(jí)小學(xué)生生活。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、參觀小學(xué)生升國(guó)旗儀式。2、讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。四、活動(dòng)班級(jí)：大一班大二班大三班五、活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒早上統(tǒng)一由家長(zhǎng)帶到新河小學(xué)門口集中，各班老師帶領(lǐng)好自己班的幼兒，教育幼兒要遵守紀(jì)律，不東張西望，不大聲喧嘩，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。⑴在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。⑵不能大聲說(shuō)話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。⑶愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。3、參觀小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的升國(guó)旗儀式。4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。5、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。6、走進(jìn)一年級(jí)的教室，坐在小學(xué)生的座位上感受小學(xué)生上課的感覺。7、與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。8、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)：⑴交流——你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。⑵繪畫《我眼中的小學(xué)》。xx市xx幼兒園20xx年4月1日20xx漢花緣·不一樣的春天xx市城南新區(qū)xx幼兒園教師舞蹈基本功比賽評(píng)比方案依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，特制定以下“教師舞蹈大賽”實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想：舞蹈是幼兒園教師必備的基本功，為了更好的提高幼兒園教師的基本功技能，鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，促進(jìn)教師職業(yè)技能的進(jìn)一步提升，全面提高教師對(duì)特色教材中舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)表現(xiàn)力，為更好地開展教學(xué)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、比賽時(shí)間：20xx年5月4日晚4：50三、比賽地點(diǎn)：二樓多功能室四、參賽對(duì)象：全體教師五、比賽內(nèi)容及要求：1、舞蹈：內(nèi)容自選（時(shí)間不超3分鐘），要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意；教師對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)；精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。六、評(píng)比辦法：由園長(zhǎng)和中層教師（xx、倉(cāng)琴、王陳艷、馮衛(wèi)娟、谷娟）進(jìn)行評(píng)分，對(duì)每位教師的舞蹈進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，每位評(píng)委按照參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)的項(xiàng)目中評(píng)分，全部打分完畢后，將評(píng)分表上交并進(jìn)行匯總，進(jìn)行評(píng)比，最后公布比賽結(jié)果。七、比賽過(guò)程：1、先抽簽按簽號(hào)順序進(jìn)行比賽。2、前一位教師開始比賽時(shí)，后面序號(hào)的教師進(jìn)行準(zhǔn)備，依此類推。3、播放音樂：黃菊4、拍照：唐建玲八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，積分納入本學(xué)期績(jī)效考核。

xx市xx幼兒園20xx年4月25日幼兒園廚師廚藝點(diǎn)心制作大比拼活動(dòng)方案

在幼兒的膳食工作中，平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)是滿足幼兒身體發(fā)展的需要，也是保證幼兒健康成長(zhǎng)的物質(zhì)條件。為了提高我園幼兒膳食質(zhì)量，讓幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食得到均衡發(fā)展。同時(shí)，讓全體食堂工作人員的廚藝技能和綜合水平得到進(jìn)一步的提高。結(jié)合我園現(xiàn)狀，特舉辦本次“舌尖上的幼兒美食”點(diǎn)心制作大比拼活動(dòng)。為幼兒園提供營(yíng)養(yǎng)膳食資源共享的平臺(tái)。具體方案如下：

一、主辦單位：xx幼兒園

二、活動(dòng)主題“舌尖上的幼兒美食”三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：生活館

五、參賽人員：全體食堂工作人員

六、主持人：吳婷七、大賽評(píng)委：xx谷娟馮衛(wèi)娟倉(cāng)琴八、賽場(chǎng)布置：王永紅唐建玲九、照相、簡(jiǎn)報(bào)、獎(jiǎng)證：徐燦靈十、統(tǒng)分：谷娟十一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.菜肴展示臺(tái)。（桌子）

2.評(píng)委評(píng)分表。

3.創(chuàng)可貼。

4.獎(jiǎng)證。

5.參賽牌。十二、比賽內(nèi)容及形式

（1）前期準(zhǔn)備：把經(jīng)費(fèi)平分給每個(gè)人員，各人員在比賽前拿錢到市場(chǎng)買取各組在比賽時(shí)所需要的材料和食物。（由于時(shí)間問題建議提前采購(gòu)食材，需冷凍的食材放入西區(qū)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的冰箱中）

（2）比賽規(guī)則：

1.各組都要在比賽前準(zhǔn)備好所需的材料和食物；

2.在比賽開始前可以做好準(zhǔn)備工作（如洗模具、食材等）但比賽正式開始前不允許制作面團(tuán)，否則視為犯規(guī)；

3.各組都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1.5）完成要制作的糕點(diǎn)，超時(shí)則扣分；

4.做好的糕點(diǎn)在承裝糕點(diǎn)的容器下面貼上便利貼，寫明組別（便于公正評(píng)分），且要想好自己糕點(diǎn)的名稱貼于容器邊上；

5.評(píng)委由老師擔(dān)任，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為“色、香、味、形”五類，各占20%的比例，最后哪組所得的總分最多則為本次比賽的優(yōu)勝者。

十三、比賽要求

1.比賽所需主料、原材料洗凈?，F(xiàn)場(chǎng)操作，不準(zhǔn)將完全場(chǎng)外事先制好的點(diǎn)心帶入現(xiàn)場(chǎng)。

十四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比內(nèi)容

1、參賽者現(xiàn)場(chǎng)制作1道點(diǎn)心，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判（共計(jì)100分）。

2、所做點(diǎn)心須達(dá)到營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，廚師操作規(guī)范，工藝科學(xué)，色香味形俱全；提倡創(chuàng)新但需便于平時(shí)園中操作。

3.根據(jù)各評(píng)委打分，以色、香、味、形進(jìn)行評(píng)比，其中“最佳廚王”1名，“最佳營(yíng)養(yǎng)師”1名、“最佳創(chuàng)意師”1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。xx市xx幼兒園20xx年6月

20xx年xx幼兒園教師基本功考核方案一、參賽對(duì)象：全體教師

二、活動(dòng)時(shí)間：8月中旬比賽。三、活動(dòng)目的：

依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、提升幼兒園教師專業(yè)水平，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)塑造幼兒園教師團(tuán)隊(duì)新形象；同時(shí)根據(jù)此次活動(dòng)成績(jī)進(jìn)行技能工資定級(jí)。

四、活動(dòng)的組成部分及活動(dòng)的階段策劃：

1．準(zhǔn)備階段：公布競(jìng)賽內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2．比賽各階段：

①8月xx日依次進(jìn)行自彈自唱、講故事、舞蹈、繪畫。②上午進(jìn)行彈唱、講故事下午進(jìn)行舞蹈、繪畫。

③每一項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。（提前抽簽確定人員和序號(hào)）3．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：所有參賽項(xiàng)目完成后打分，按分?jǐn)?shù)分為五個(gè)等級(jí)：0-59分四級(jí)、60-75分三級(jí)、76-88分二級(jí)、89-92分一級(jí)、93-100分特級(jí)。五、活動(dòng)內(nèi)容：

自彈自唱（電鋼琴）：準(zhǔn)備好歌曲。——抽簽式故事表演：自備故事，脫稿，有表情。舞蹈：自備音樂，4分鐘以內(nèi)。線條畫：主題《夏天》六、比賽規(guī)則及活動(dòng)要求

（一）比賽要求1、自彈自唱（25分）

比賽規(guī)則：從幼兒音樂課程教材中，選擇歌曲，參賽教師抽取其中一首，進(jìn)行彈唱?；顒?dòng)要求：彈奏--①流暢、節(jié)奏準(zhǔn)確；②熟練完整有表現(xiàn)力③恰當(dāng)選擇和聲及伴奏音型；④手法熟練及指法正確。

演唱--①歌曲演唱完整；②咬字吐字清晰，音準(zhǔn)準(zhǔn)確；③聲音表情自然、有美感；④氣息流暢，表現(xiàn)力強(qiáng)，富有感染力。參賽內(nèi)容：1號(hào)《小燕子》C調(diào)、2號(hào)《粉刷匠》C調(diào)、3號(hào)《小毛驢》C調(diào)故事表演（集體分25分）比賽規(guī)則：自備故事。活動(dòng)要求：（1）普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢。（2）表情豐富，動(dòng)作夸張富有感染力。（3）角色鮮明，突出特點(diǎn)。3、舞蹈（25分）比賽規(guī)則：內(nèi)容自定，自備音樂伴奏?；顒?dòng)要求：（1）舞蹈動(dòng)作姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作到位。表情豐富，整體和諧。自備舞蹈服裝。4、線條畫（25分）比賽規(guī)則：選出一個(gè)主題現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，創(chuàng)作手法不限，繪畫用紙質(zhì)地不限，大小統(tǒng)一為4開，作畫工具不限，材料、工具自備。在50分鐘內(nèi)完成?；顒?dòng)要求：①繪畫形象準(zhǔn)確、生動(dòng)，線條流暢；②能根據(jù)主題要求做出創(chuàng)造性構(gòu)思，力求標(biāo)新力異；③用多種材質(zhì)及表現(xiàn)技法來(lái)創(chuàng)作畫面，力求畫面的和諧統(tǒng)一及推陳出新；④畫面整潔富有美感，構(gòu)圖均衡、布局合理、生動(dòng)有趣。xx市xx幼兒園20xx年8月12日xx幼兒園慶“國(guó)慶”幼兒歌唱比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于9月30日（星期日）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：參加對(duì)象：幼兒園各班級(jí)三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30下午15：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室五、參賽要求：1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。3、演唱形式嘗試多樣：合唱（可以配伴舞）。4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。6、為方便演唱次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。六、評(píng)獎(jiǎng)方式：1、評(píng)委：年級(jí)主任、園長(zhǎng)2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3個(gè)二等獎(jiǎng)5個(gè)3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。xx市城南新區(qū)xx幼兒園“快樂的早操健康的我們”廣播操比賽方案一、活動(dòng)目標(biāo)為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的體育教育，體驗(yàn)在比賽活動(dòng)中的樂趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)開展幼兒廣播操比賽。二、活動(dòng)過(guò)程（一）入場(chǎng)式：各年級(jí)組幼兒入場(chǎng)。（二）開幕式:請(qǐng)園長(zhǎng)致開幕詞。（三）各班級(jí)依次比賽做操。（四）結(jié)束比賽，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)。三、參加班級(jí)1、托班。2、小班（小1班、小2班、小3班）。3、中班（中1班、中2班）。4、大班（大1班、大2班）。四、比賽時(shí)間：20xx年10月30日15:00—16:10五、出場(chǎng)安排1、大1、2班，中1、2班，小1、2班，托班依次排隊(duì)聽音樂（進(jìn)行曲）繞場(chǎng)一圈、走到評(píng)委席前喊出班級(jí)口號(hào)。六、比賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）1、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊有序。（20分）2、服裝統(tǒng)一整齊。（20分）3、教師、幼兒口號(hào)清晰、有力，整體效果好。（20分）4、教師帶操自然大方，示范動(dòng)作準(zhǔn)確。（20分）5、幼兒動(dòng)作整齊，動(dòng)作規(guī)范到位，精神面貌好。（20分）6、幼兒參與率95%，未達(dá)到95%的，每缺一個(gè)扣0.5分（在得分的基礎(chǔ)上扣分）。七、評(píng)分方法：現(xiàn)場(chǎng)打分八、比賽相關(guān)工作及人員安排組織策劃：xx、倉(cāng)琴音響設(shè)備：徐燦靈拍照：吳婷席卡：楊艷評(píng)委：園領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)一位家長(zhǎng)代表。所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)評(píng)分結(jié)果，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。xx市xx幼兒園20xx年10月25日xx幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)主題：一起來(lái)?yè)v蛋活動(dòng)時(shí)間：10月31日下午3點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：二樓多功能廳活動(dòng)人員：xx幼兒園全體師生主持人：馮衛(wèi)娟活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、勇敢、正面面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂（萬(wàn)圣節(jié)音樂）、圖片、蘋果、紙制怪獸、恐怖箱；徐燦靈準(zhǔn)備LED的背景圖片、糖果、發(fā)放通知。活動(dòng)流程：一、幼兒身穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝入園，9點(diǎn)全園師生操場(chǎng)律動(dòng)二、上午以年級(jí)組為單位討要糖果“要學(xué)會(huì)說(shuō)這句話Trickortreat”，大班組先開始，中班組接著后面，小班組最后討糖。三、下午3點(diǎn)多功能廳集合1、主持人著萬(wàn)圣節(jié)服裝講解“萬(wàn)圣節(jié)”由來(lái)。2、學(xué)單詞：happy、Halloween。3、游戲（1）、《咬蘋果》材料：扣好線的蘋果、七位老師手持蘋果，每班出一位幼兒。（2）、《打怪獸》材料：成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子；手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來(lái)；幼兒用報(bào)紙球扔，扔中即可過(guò)關(guān)。（3）、《恐怖箱》材料：在恐怖箱內(nèi)放入蘋果、筆、杯子等等有觸感的東西，幼兒只要能夠勇敢的伸手去嘗試觸摸和猜測(cè)即可獲得一枚印章。（4）、《模仿大賽》材料：各種表情圖片，幼兒模仿。（5）、《班級(jí)走秀》：小小班開始，從舞臺(tái)的右側(cè)上，左側(cè)下。（6）、回班級(jí)分享零食、放學(xué)。xx幼兒園中班組20xx年10月25日xx幼兒園“走進(jìn)超市、走近自然”社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：走進(jìn)超市、走近自然活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月2日活動(dòng)地點(diǎn)：寶龍永輝超市、鹽瀆公園活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性和自我服務(wù)能力，通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒了解超市的功能及物品的分類，激發(fā)幼兒對(duì)“數(shù)”的認(rèn)識(shí)，并了解和知道如何購(gòu)物。2、充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和探究交流的主動(dòng)性，使幼兒在嘗試交流、選擇購(gòu)物中懂得做出決定需要考慮諸多方面的問題。3、使幼兒在購(gòu)物過(guò)程中體驗(yàn)交流、選擇、合作、分享的快樂。4、為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識(shí)，并讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒準(zhǔn)備：1、統(tǒng)一著秋季園服，每人帶20--30元人民幣2、自備飲用水（最好能斜挎）3、每人一個(gè)書包，包內(nèi)裝野餐用食物、小包裝濕紙巾（二）教師準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前做好規(guī)則流程講解，尤其注意安全教育2、每班準(zhǔn)備適量的野餐墊，以夠用為宜3、素描紙、水彩筆、油畫棒、面紙4、本周五及下周三開活動(dòng)前碰頭會(huì)議?；顒?dòng)流程：1、幼兒正常入園，活動(dòng)，吃早點(diǎn)2、9：30從幼兒園出發(fā)乘坐大巴車前往寶龍廣場(chǎng)永輝超市3、10：00寶龍西門排隊(duì)集合點(diǎn)名，由海瀾之家門進(jìn)入超市4、10：00～11：00各班在超市自由活動(dòng)5、11：00～11：30各班整隊(duì)集合，由寶龍東門步行至鹽瀆公園西門6、11：30～12：00公園西門集合，拍集體照，瀏覽公園景色，步行至野餐草坪7、12：00～13：00午餐時(shí)間8、13：00～14：45各班游戲、繪畫活動(dòng)9、14：45～15：00步行至公園北門，等待家長(zhǎng)來(lái)接活動(dòng)人員安排:活動(dòng)指揮:谷娟、馮衛(wèi)娟活動(dòng)組織:各班教師幼兒保育:各班保育員橫幅撐舉:吳婷、王永紅幼兒保健:吳婷注意事項(xiàng)：1、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，準(zhǔn)備一些膠紙袋，把活動(dòng)留下來(lái)的垃圾清理干凈，還活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)潔凈的面孔。2、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才可以帶孩子離開?；顒?dòng)延伸1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。xx市xx幼兒園20xx年10月25日幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案時(shí)間：12月25日下午3:00地點(diǎn)：多功能廳出席：全園師生活動(dòng)過(guò)程：熱場(chǎng)音樂：WewishyouaMerryChristmas.開場(chǎng)：老師：Hello!boysandgirls!Welcometoourparty!Let’ssay“Hello”andwelcometoourteacherandfriends，OK?王兆坤：小朋友們好，歡迎來(lái)到我們的派對(duì)，我們一起歡迎老師和小朋友們！老師：Helloteacher，hellofriendwelcometoourparty!（齊）Helloteacher，hellofriendwelcometoourparty!三、節(jié)目流程：節(jié)目一：小小班舞蹈《junglebell》老師：nowfirstdancetoinvitethesmallestbabies.welcome.王兆坤：現(xiàn)在有請(qǐng)我們最小的寶貝們帶來(lái)舞蹈。節(jié)目二：Christmassymbols圣誕象征物(10分鐘)老師：hi,doyouknowthechristmassymbols?王兆坤：yes,不信你來(lái)考考我1.SantaClaus圣誕老人圣誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老爺爺。2.reindeer馴鹿每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。3.sleigh雪橇4Christmastree圣誕樹常青樹象征著寒冬的結(jié)束。5.star星星每棵圣誕樹的頂端都有一顆最大的星星,象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌。6.bell鈴鐺教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生。7.candle蠟燭燭光代表耶穌將光明帶給人間。8.stocking圣誕襪孩子在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。9.Christmascard圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及"慶祝圣誕"、"新年快樂"之類祝愿的話。10.present禮物最初的圣誕禮物是由三個(gè)智者帶給剛剛誕生的耶穌的。11.candycane圣誕手杖形狀J代表耶穌(Jesus)手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性，紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血，手杖的堅(jiān)硬象征著可靠。12.cookies圣誕曲奇源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅，因此每年圣誕節(jié)基督教徒也會(huì)接受牧師發(fā)放的小甜餅。老師：nowwhatchidrenknowaboutthesymboisofchristmas.王兆坤：現(xiàn)在小朋友們知道圣誕節(jié)的象征物有哪些了嗎？節(jié)目三：小班律動(dòng)老師：todayatchristmasthechildrenhavepreparedwonderfulprograms,firstofallpleasebringenglishrhythnmtothesmallgroup.王兆坤：今天是圣誕節(jié)，小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)小班組帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)，掌聲歡迎。節(jié)目四：小蝌蚪找媽媽老師:whereismom?Letisgoandfindmomtogethernext,letisinvitethechildrenfromclass2tobringthefairytaletadpolestotheirmother.王兆坤：媽媽哪去了？我們一起去找媽媽吧，下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的童話劇小蝌蚪找媽媽。節(jié)目五：拔蘿卜老師：singingislongsmilingfacegrandpaalsocametojointhefun,grandpaalsobroughtagift.whatisit?pleaseenjoythesitcom“pullingradish”broughtbychildren王兆坤：歌聲悠悠，張張笑臉老爺爺也來(lái)湊熱鬧了，它還帶來(lái)了禮物呢，是什么呢？請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《拔蘿卜》節(jié)目六：小熊請(qǐng)客老師：atthenewyear’seve,thebearisgoingtotreat,letisgotothelittlebear’shouse.王兆坤：在新年的前夜，小熊家請(qǐng)客，我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的小熊請(qǐng)客節(jié)目七：小熊請(qǐng)客老師：thebearsinvitetheanimalstoplayattheirhouseagain.let’sgoahdhavealook王兆坤：熊大家在新年里請(qǐng)客，熊二家也請(qǐng)客了，我們?cè)偃バ芏铱纯窗?！?jié)目八：thankyoutoalltheteachersandchildren,herewewishyouamerrychristmas.王兆坤：再次感謝老師和小朋友的準(zhǔn)備的節(jié)目，祝各位老師小朋友們節(jié)日快樂。xx幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：師幼、親子形式活動(dòng)目的：為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。xx幼兒園倡導(dǎo)父母“陪養(yǎng)”孩子，幼兒歡樂過(guò)寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年2月xx日活動(dòng)準(zhǔn)備：(1)幼兒園：1、將幼兒家長(zhǎng)和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。4、準(zhǔn)備午點(diǎn)——湯圓。5、花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛(2)老師：1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗；按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周二上午檢查)。2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于2月xx日(星期一)收齊，xx日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。3、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加4、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到班級(jí)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周二上午準(zhǔn)備好)。6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。(3)幼兒家庭：1、幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期二上午交與班主任。3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師?；顒?dòng)過(guò)程：(1)周二下午伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)(2)元宵節(jié)常識(shí)介紹(3)吃元宵，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓，一起發(fā)放給幼兒)(4)猜燈謎活動(dòng)1、班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。(5)觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞家長(zhǎng)和寶貝們做的的燈籠，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共20分鐘)3、猜中一題，可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)4、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。5、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。xx幼兒園“三八”節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景“三八”婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是媽媽的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義。因此，在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，做一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓幼兒真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。二、活動(dòng)主題：我愛媽媽三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室五、活動(dòng)人物:女性家長(zhǎng)六、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道”三八”節(jié)的由來(lái)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、通過(guò)和媽媽在一起的活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、微信群通知女性家長(zhǎng)參加活動(dòng)。2、家長(zhǎng)才藝展示。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一樣自制菜。4、視頻、PPT、音樂。5、布置活動(dòng)場(chǎng)地。八、具體活動(dòng)方案：（一）家長(zhǎng)隨音樂入場(chǎng)，教師致歡迎詞。三月,迎春花開了,陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們幼兒園特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月8日,媽媽們相約來(lái)到了幼兒園，開始我們的慶?；顒?dòng)。小朋友今天是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?（今天是3月8日媽媽、奶奶的節(jié)日，她們平時(shí)很辛苦，又要照顧我們、又要上班、做家務(wù)······因此，我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日！）播放視頻了解婦女節(jié)的由來(lái)。看了剛才的視頻，我們小朋友了解了婦女節(jié)的由來(lái)，3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，又稱“三八”節(jié)、婦女節(jié)、“三八國(guó)際”婦女節(jié)，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。小朋友讓我們先把掌聲送給在坐的女性們，祝她們女神節(jié)快樂！小朋友，從小到大，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步，每一個(gè)孩子都是媽媽捧在手里的寶貝，那今天我們小朋友也有很多心里話想要跟在座的媽媽，奶奶說(shuō)，請(qǐng)看視頻：幼兒眼中的媽媽或奶奶。（播放視頻）唱唱我的好媽媽。（幼兒歌曲展示）家長(zhǎng)才藝展示。（3個(gè)）繪本欣賞《有一天》。我為媽媽洗洗手、涂潤(rùn)膚露。（播放背景音樂：天之大）共進(jìn)午餐。今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！xxxx幼兒園20xx年3月xx幼兒園20xx年春學(xué)期大班組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案一、指導(dǎo)思想:《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園大班組準(zhǔn)備開展以“快樂向前沖”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。二、活動(dòng)主題:“快樂向前沖”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)三、活動(dòng)對(duì)象:全體大班組師生及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)六、活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、幼兒與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。2.通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。3.通過(guò)比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1.由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)以及讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子等工作，屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.各班班主任準(zhǔn)備比賽時(shí)所需物品。3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。4.提前對(duì)場(chǎng)地、音響等設(shè)備進(jìn)行試用以及劃分班級(jí)區(qū)域。5.各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒安全。八、活動(dòng)流程:1.幼兒、家長(zhǎng)入園到各班主任處報(bào)到。2.各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)(幼兒園操場(chǎng))。3.入場(chǎng)式加班級(jí)操節(jié)表演。4.運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開始：①跳繩組比賽②跑步組比賽③親子組比賽5.頒獎(jiǎng)，每項(xiàng)比賽決出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名。6.各班帶回，組織離園。九、人員安排:總負(fù)責(zé)：xx谷娟星星老師分負(fù)責(zé)：高倩董吉華主持人：劉秋萍裁判：星星老師家長(zhǎng)代表獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:唐健玲附親子游戲:一、比賽項(xiàng)目名稱:我是小姚明活動(dòng)目標(biāo)：1．發(fā)展幼兒身體的平衡性和靈活性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2．體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的快樂，增進(jìn)親子之間的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、毛線10米、盆子若干、籃子若干活動(dòng)過(guò)程：幼兒站在起點(diǎn)，越過(guò)障礙，拿起籃子里的沙包投向父母手中的盆子，時(shí)間1分鐘，投的沙包個(gè)數(shù)最多的為勝。游戲規(guī)則：1．幼兒不可以越線投擲，家長(zhǎng)不可以越線接沙包。2．幼兒必須越過(guò)障礙物才可以拿到投擲的沙包進(jìn)行游戲。3．家長(zhǎng)必須站在終點(diǎn)線外。二、比賽項(xiàng)目名稱:大腳小腳一起走活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合，用三條腿走路，培養(yǎng)幼兒和父母的合作能力，也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小繩子若干活動(dòng)過(guò)程：用一個(gè)小繩子，將家長(zhǎng)和幼兒相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)牽起孩子的手，聽到口令后，幼兒和家長(zhǎng)一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后繞過(guò)椅子原路反跑回起點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭即為獲勝。活動(dòng)方式：以幼兒家庭為小組,分若干輪進(jìn)行，每輪四組家庭，評(píng)每組第一名。xx市xx幼兒園20xx年4月26日xx幼兒園“體驗(yàn)感受美術(shù)的魅力”美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師美術(shù)專業(yè)水平和教學(xué)能力；加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋；為教師搭建一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)；深化指南內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效益，有創(chuàng)新的使用拓天教材多媒體軟件。我園組織幼兒園的教師開展美術(shù)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月22日—26日三、參加人員全體教師四、注意事項(xiàng)1、授課時(shí)間：大班30—35分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)3、講課地點(diǎn)：多功能廳4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評(píng)教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。五、評(píng)獎(jiǎng)辦法本次競(jìng)賽采用滿分100分制，活動(dòng)目標(biāo)10分，活動(dòng)內(nèi)容10分，教學(xué)活動(dòng)實(shí)施50分，教師素質(zhì)20分，幼兒發(fā)展10分。設(shè)置優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。xx市xx幼兒園20xx年4月8日xx幼兒園20xx年春學(xué)期大班組“你跳我跳大家跳”跳繩比賽方案指導(dǎo)思想幼兒體育是幼兒園教育的重要組成部分，是促進(jìn)幼兒體、德、智、美全面發(fā)展不過(guò)或缺的一步?！吨改稀分兄赋龃蟀嘤變簯?yīng)該能夠連續(xù)跳繩，因此為了培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)幼兒體能發(fā)展，我們大班組將開展跳繩比賽活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)1.通過(guò)比賽,能夠掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩。2.感受到競(jìng)賽的激烈與快樂，從小喜愛參加體育鍛煉。3.養(yǎng)成堅(jiān)持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日活動(dòng)地點(diǎn)：多功能大廳參賽人員：大班組幼兒裁判：主班教師和幼兒代表活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每位幼兒自己準(zhǔn)備好一根跳繩2.成績(jī)記錄表、秒表、獎(jiǎng)狀活動(dòng)規(guī)則：1.比賽時(shí)間為1分鐘，10名幼兒為一組，總數(shù)最高者獲勝。2.設(shè)立一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)流程：1.主持人宣布活動(dòng)開始。2.介紹裁判員、運(yùn)動(dòng)員及比賽規(guī)則。3.幼兒開始比賽——比賽分組進(jìn)行，每組10人參加，裁判員記錄運(yùn)動(dòng)員一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)。4.比賽結(jié)果匯總，按照跳繩次數(shù)的多少?gòu)母叩降驮u(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)。5.頒發(fā)獎(jiǎng)狀。6.鼓勵(lì)幼兒再接再厲，堅(jiān)持參加體育鍛煉，健康快樂地成長(zhǎng)。谷娟20xx年4月4日xx市xx幼兒園活動(dòng)之“親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著年齡的增長(zhǎng)，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，體會(huì)分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。為此我們舉辦大班畢業(yè)系列活動(dòng)之“親子跳蚤市場(chǎng)”的幼兒園活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們可以買到自己心儀的小玩具和其他小物品，感受商品交易買賣的快樂。一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展“親子跳蚤市場(chǎng)”幼兒園活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。1、在幼兒園活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)小朋友良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；2、在買賣過(guò)程中，培養(yǎng)小朋友誠(chéng)信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人；3、在與人打交道的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；培養(yǎng)小朋友與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力；4、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，讓幼兒認(rèn)識(shí)貨幣，了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法；5、通過(guò)幼兒園活動(dòng)的開展，使小朋友自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午4:00——6:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四、參加人員：跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)限于大班組，是本屆幼兒畢業(yè)活動(dòng)系列之一；中班、小班、托班可參與購(gòu)買商品。五、幼兒園活動(dòng)攤位：共150個(gè)攤位，5月28日——5月29日在本班級(jí)報(bào)名。（負(fù)責(zé)人：班級(jí)老師）六、跳蚤市場(chǎng)守則：貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買；交換或購(gòu)買過(guò)程由幼兒自行決定，家長(zhǎng)只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無(wú)欺。購(gòu)買過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，如需退貨賣家與買家進(jìn)行溝通商議，經(jīng)雙方達(dá)成共識(shí)，方可退貨。賣家和買家要遵循商品交易規(guī)則，講文明，講禮貌。遵循“誠(chéng)信、自愿、互惠”的原則。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：家庭準(zhǔn)備：1、自備商品：玩具、書籍等，標(biāo)價(jià)自定（每個(gè)攤點(diǎn)至少5件以上物品）。2、家長(zhǎng)檢查商品，要求八成新，沒有破損，整潔干凈。3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。4、請(qǐng)關(guān)注班級(jí)快樂地帶，查看此次幼兒園活動(dòng)相關(guān)資料，5月28日——5月29日在本班級(jí)報(bào)名，自選攤位號(hào)或咨詢班級(jí)老師。幼兒園準(zhǔn)備：環(huán)境布置：活動(dòng)條幅（周振海）攤位劃分、攤位號(hào)碼（高倩董吉華）2、活動(dòng)主持人：孫萍，錄像、拍照：周振海，海報(bào)準(zhǔn)備：高倩、孫萍3、照相：各班配班老師4、商品登記、最終銷售額統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)反饋表的制作。（谷娟）5、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任6、班級(jí)教師維持秩序，對(duì)不遵守市場(chǎng)守則的攤點(diǎn)，班級(jí)老師有權(quán)嚴(yán)厲警告。7、活動(dòng)當(dāng)日所有教師一律穿園服。9、事先進(jìn)行安全教育，提醒家長(zhǎng)、幼兒帶好零錢（要求為零錢，紙幣和硬幣均可如1元、5元、10元、20元），買賣要有序、謙讓，注意講文明，講禮貌。八、幼兒園活動(dòng)流程及時(shí)間表：時(shí)間工作內(nèi)容5月27日中午12:10班級(jí)老師集中開會(huì)，商討方案的實(shí)施。5月28日—5月29日發(fā)跳騷市場(chǎng)幼兒園活動(dòng)方案、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)報(bào)名。5月30日廣告牌到位、向家長(zhǎng)發(fā)放攤位號(hào)碼、商品登記表、活動(dòng)反饋表5月31日上午9：30布置攤位（61個(gè)攤位，每班30個(gè)攤位）下午4:00——6:00進(jìn)行跳騷市場(chǎng)活動(dòng)下午4:30主持人宣布活動(dòng)開始6:00場(chǎng)地收拾，各班清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，家長(zhǎng)和幼兒離園。（備注：6:00交易結(jié)束，統(tǒng)計(jì)最后交易額，由保育老師收好）九、注意事項(xiàng)：1、家長(zhǎng)及幼兒需在20xx年5月28日——5月29日之前以攤主身份到本班級(jí)教師處報(bào)名。以班級(jí)為單位設(shè)攤點(diǎn)，攤位布置由年級(jí)組分到各班，班級(jí)老師商量指導(dǎo)及安排。2、物品種類：能用但是孩子們不再感興趣的玩具、書籍、光盤、文具、小擺飾等，八九成新的干凈物品。（食品及小動(dòng)物除外）。3、商品的價(jià)格由家長(zhǎng)和幼兒商量制定，建議商品價(jià)格在1元——20元之間，價(jià)格設(shè)定不設(shè)計(jì)小數(shù)點(diǎn)，保證在幼兒認(rèn)知范圍內(nèi)。4、攤點(diǎn)名稱家長(zhǎng)和幼兒商議制定，要求賣家在幼兒園活動(dòng)的前一天發(fā)揮自己特長(zhǎng)設(shè)計(jì)精美的、別具風(fēng)格的攤位布置。5、在整個(gè)交易幼兒園活動(dòng)中，家長(zhǎng)只是協(xié)助幼兒進(jìn)行買賣，親子之間可以商議買賣的對(duì)策和口號(hào)，要把鍛煉的機(jī)會(huì)留給孩子，可以鼓勵(lì)孩子大聲叫賣和交給孩子如何討價(jià)還價(jià)。6、建議家長(zhǎng)自備錢包，帶足零錢，硬幣、紙幣均可。7、此次幼兒園活動(dòng)方式以現(xiàn)金進(jìn)行交易，幼兒園活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)金歸個(gè)人所有，沒有賣完的商品由家長(zhǎng)和幼兒帶回家。8、兩個(gè)家庭可以合作，最后攤主的商品登記表及反饋表，返回幼兒就讀班級(jí)教師手中。xx市xx幼兒園20xx年5月xx幼兒園防拐防騙演練方案一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步