湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

wēi

jī

chè

huàn

shuāi

dǎo

kù

zi

bēng

kuì

xuán

zhuǎn

rě

nù

zá

guō

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2023年，有g(shù)ǔwǔ(

)人心的新聞。亞運(yùn)會(huì)上，我們zàntàn(

)于運(yùn)動(dòng)員的拼搏；太空之中，我們zìháo(

)于宇航員乘神舟飛船téngyúnjiàwù(

)，“天宮”團(tuán)圓……2023年，也有讓人jǐnzhāng(

)的新聞。洪水、地震來(lái)臨，大家守望相助，jīnpílìjié(

)也絕不放棄……我們yīnqiè(

)期望2024年的地球和人類(lèi)越來(lái)越好。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）站在長(zhǎng)城上，耳邊仿佛傳來(lái)cuī()人chūzhēng(

)的號(hào)角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場(chǎng)的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會(huì)páiliàn(

)時(shí)，wǒliǎ(

)不認(rèn)真，結(jié)果表演záguō(

)了。面對(duì)大家的xùnchì(

)，我恨不得找個(gè)縫xì()鉆進(jìn)去。3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mǐnjié____kūlong____dùjuān____jièshào____tǎoyàn____téngluó____jiànkāng____ménglóng____4）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求答題。

①(

)(

)報(bào)國(guó)

②熱鬧(

)(

)

③(

)(

)高遠(yuǎn)

④(

)天(

)地

⑤人(

)人(

)

⑥(

)居(

)出

（1）讀成語(yǔ)，我想到了一些人。由成語(yǔ)①我想到了_____；由成語(yǔ)③我想到了________。

（2）廣場(chǎng)上__________（形容人很多），處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。（根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)填空，填序號(hào)）

（3）選擇一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)：__________________5）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

ténɡ(

)云駕霧

隨yù(

)而安

自háo(

)

嚴(yán)lì(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是四位同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，其中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）A．甜蜜

凌空

譬如

一絲不狗B．孵化

遲鈍

發(fā)愣

無(wú)能為力C．滾燙

陶氣

呼嘯

空空如也2）.小峰發(fā)了一條朋友圈：“這段時(shí)間我為古詩(shī)文大會(huì)做了很多準(zhǔn)備，但只拿了三等獎(jiǎng)，好難受?！焙糜褌兗娂娀貜?fù)進(jìn)行安慰，其中不合適的一條是（）A．小麗：你這樣的水平，能拿到三等獎(jiǎng)很好了，目標(biāo)不要太高。B．小冰：名次不重要，你在古詩(shī)文大會(huì)中鍛煉了自己，也是一種收獲。C．小杰：你應(yīng)該高興，因?yàn)槟銥橹冻龅呐Ρ泉?jiǎng)項(xiàng)更可貴。3）.9.下列句子，不能體現(xiàn)神話(huà)故事神奇想象的一句是（

）A．普羅米修斯從噴射著火焰的車(chē)輪上，拿了一顆火星，帶到了人間。B．洪水淹沒(méi)了村莊和田野，房屋倒塌了，莊稼也被沖毀了，人們只好四處逃竄。C．天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤(pán)古的身體也跟著長(zhǎng)高。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.錢(qián)塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）

______________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.“精衛(wèi)”在傳說(shuō)中還有很多別名，請(qǐng)你猜猜這些別名各自的意思是什么，連一連。

誓鳥(niǎo)

表現(xiàn)它志向宏偉，意志堅(jiān)強(qiáng)

志鳥(niǎo)

表現(xiàn)它的死十分冤枉，令人同情

冤禽

表現(xiàn)它不達(dá)目的永不罷休的精神2）.根據(jù)內(nèi)容連線(xiàn)，并按要求寫(xiě)填空。

少年不知勤學(xué)苦

只要邁步總不遲

書(shū)山有路勤為徑

老來(lái)方知讀書(shū)遲

一日讀書(shū)一日功

學(xué)海無(wú)涯苦作舟

學(xué)習(xí)不怕根底淺

一日不讀十日空

小陳最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天不做作業(yè)，還在課堂上睡覺(jué)，我會(huì)用“

，

”這句話(huà)勸他努力學(xué)習(xí)。6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排列順序。

(

)湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。

(

)樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星的點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像點(diǎn)綴著綠色圖案的綠緞子。

(

)她在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，浮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。

(

)天鵝湖是個(gè)圓形的湖，湖水清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹(shù)。2）.下列詞語(yǔ)在字典中的先后次序是(

)。

1.一塵不染

2.一念之差

3.一諾千金

4.一葉知秋

5.一葉蔽目

6.一溜煙7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．寫(xiě)景物時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比等修辭方法，把景物寫(xiě)得更具體。(

)

2．寫(xiě)景物時(shí)，只要描寫(xiě)靜態(tài)的景物就可以了，不用考慮描寫(xiě)動(dòng)態(tài)的景物。(

)

3．寫(xiě)景物時(shí)，要注意抓住景物的突出特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。(

)

4．寫(xiě)景物時(shí)，不必融入自己的真情實(shí)感。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。______________，______________。1．在橫線(xiàn)上補(bǔ)全詩(shī)句。

2．首句中“__________”點(diǎn)明了詩(shī)人送別辛漸的季節(jié)是在__________。

3．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第二句中“孤”字好在何處：__________

4．下列對(duì)古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首送別詩(shī)，既寫(xiě)朋友的離愁別緒，又寫(xiě)自己的高風(fēng)亮節(jié)。B．蒼茫的江雨和孤峙的楚山，將送別時(shí)的孤寂之情巧妙地烘托出來(lái)。C．最后一句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人高潔、清白的品格。D．“寒雨”后天非常冷，加上離別時(shí)的孤寂，詩(shī)人心里一片冰涼，所以說(shuō)是一片“冰心”。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

選擇下面其中一個(gè)題目進(jìn)行習(xí)作，不少于350個(gè)字。

1．生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些令我們開(kāi)心、難過(guò)或是讓我們非常難忘的事情，請(qǐng)選擇其中的一件事情或是一次經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述，寫(xiě)清楚當(dāng)時(shí)的心情是怎么樣的，表達(dá)要通順，內(nèi)容要具體。

2．同學(xué)們，從小到大你一定去過(guò)不少地方旅游吧，這些地方的美景或是風(fēng)俗習(xí)慣應(yīng)該給你留下了比較深刻的印象。請(qǐng)你推薦一個(gè)自己熟悉的好地方給大家，記得介紹清楚推薦的理由以及這個(gè)地方的景物特點(diǎn)。表達(dá)要通順，內(nèi)容要具體。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成1——4小題。螢（節(jié)選）〔法〕法布爾①眾所周知，螢火蟲(chóng)的身上帶著一盞燈。它會(huì)在自己的身上點(diǎn)燃這盞燈，在黑夜中照耀自己行進(jìn)的路程，這是它成名的最重要的原因之一。②雌螢?zāi)莻€(gè)發(fā)光的器官，長(zhǎng)在它身體最后三節(jié)。前兩節(jié)的每一節(jié)下面都會(huì)發(fā)光，形成寬寬的節(jié)形。而位于第三節(jié)的發(fā)光部位比前兩節(jié)要小得多，只有兩個(gè)小小的點(diǎn)，發(fā)出的光亮可以從背面透射出來(lái)，因而在這個(gè)小昆蟲(chóng)的上下面都可以看得見(jiàn)光。③雄螢則不一樣，與雌螢相比，它只有尾部最后一節(jié)處的兩個(gè)小點(diǎn)，且只能在下面發(fā)光。④我曾在顯微鏡下，觀察過(guò)這兩條發(fā)光帶：在螢的皮上，有一種白顏色的涂料，形成很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)——光就是發(fā)源于這里。螢的燈是氧化的結(jié)果，那種形如白色涂料的物質(zhì)，就是經(jīng)過(guò)氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空氣，是由連接著螢的呼吸器官的細(xì)細(xì)的小管提供的。至于那種發(fā)光物質(zhì)的性質(zhì)，至今尚無(wú)人知曉。⑤螢還有一個(gè)本領(lǐng)，就是完全有能力調(diào)節(jié)它隨身攜帶的亮光。也就是說(shuō)，它可以隨意地將自己身上的光放大一些，或者是調(diào)暗一些，或者是干脆熄滅它。⑥那么，這個(gè)聰明的小動(dòng)物，究竟是怎樣行動(dòng)才達(dá)到它調(diào)節(jié)自身光亮的目的呢？經(jīng)過(guò)觀察我了解到，如果螢身上的細(xì)管里面流入的空氣量增加了，那么它發(fā)出來(lái)的光亮度就會(huì)變得更強(qiáng)一些；要是哪天不高興了，把氣管里面的空氣輸送停止下來(lái)，那光的亮度自然就會(huì)變得很微弱，甚至是熄滅了。⑦每次當(dāng)我想要捕捉那些十分幼稚可愛(ài)的小動(dòng)物的時(shí)候，它們總愛(ài)和我玩捉迷藏。就在剛才，我明明清清楚楚地看見(jiàn)它在草叢里發(fā)光，并且飛旋著，但只要我的腳步稍微有一點(diǎn)兒不經(jīng)意，發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，或者是不小心觸動(dòng)了旁邊的一些枝條，那個(gè)光亮立刻就會(huì)消失掉。⑧然而，雌螢的光帶，即使受到極大的驚擾，也不會(huì)產(chǎn)生多么大的影響。假如把它們拿在手掌上，然后輕輕地一捏，只要你捏得不是特別重，那么，它們的光亮并不會(huì)減少很多。（選文有刪改）1．閱讀文章，說(shuō)說(shuō)選文圍繞“螢”講了哪兩方面的內(nèi)容。

________________

2．根據(jù)要求賞析下面的句子。（語(yǔ)文要素：體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)，感受作者連續(xù)細(xì)致的觀察）

雄螢則不一樣，與雌螢相比，它只有尾部最后一節(jié)處的兩個(gè)小點(diǎn)，且只能在下面發(fā)光。（從用詞的角度進(jìn)行賞析）

________________

3．螢火蟲(chóng)是怎樣調(diào)節(jié)自身光亮的？

________________

4．文章表達(dá)了作者怎樣的情感和精神？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空（填序號(hào)）

【A．慰藉

B．慰問(wèn)

C．安慰】

（1）愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的(

)。

（2）小紅的情緒很失落，我們不知道如何