《安塞腰鼓》課件

安塞腰鼓學(xué)習(xí)目標?1.

感情朗誦，感受安塞腰鼓的力量之美；2.用心品讀，感受課文語言的節(jié)奏之美；3.拓展延伸，感受傳統(tǒng)文化的民俗之美新課導(dǎo)入-說文解字?新課導(dǎo)入-說文解字?

鼓是我國傳統(tǒng)的打擊樂器，有幾千年的歷史。鼓的聲音激越雄壯，最早被華夏祖先用在戰(zhàn)場上鼓舞士氣。

鼓的形式多種多樣，有腰鼓、大鼓、銅鼓、花盤鼓等。主要應(yīng)用于民族歌舞、賽船舞獅、喜慶機會等場合。

“腰鼓”是陜北各地流行的一種民間鼓、舞形式，尤以延安地區(qū)的安塞縣最為盛行。具有2000年以上的歷史。

腰鼓在古代既是激勵邊關(guān)將士沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)的號角,也是將士凱旋的歡迎曲。如今,安塞腰鼓已成為中華民族堅毅不屈、意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上、積極進取的精神象征。腰鼓介紹?亢奮（）晦暗（）羈絆（）燒灼（）冗雜（）驀然（）震撼（）磅礴（）戛然而止（）kàngzhuóhànjiáhuìrǒngbànmòpángbó字詞積累?安塞腰鼓打鼓前1-4：（）的腰鼓打鼓中5-27：（）的腰鼓5-13：宏偉的場面打鼓后28-30：（）的腰鼓安靜激昂14-17：雄壯的（）響聲18-22：擊鼓的（）后生寂靜23-27：奇麗的（）舞姿整體感知?默讀課文，根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖。腰鼓介紹?1.安塞腰鼓的總體特征是什么？壯闊豪放火烈2.安塞腰鼓，它粗獷、豪放、壯闊而又熱烈，那么作者用了哪些修辭手法描寫氣勢磅礴的宏偉場面的呢？細節(jié)感知?

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！細節(jié)感知?排比細節(jié)感知?

文中有很多運用了排比的詞語、句子、段落，找出一兩處賞析，再次感受排比的表達效果。

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！

細節(jié)感知?排比“發(fā)狠，忘情，沒命”三個詞詞義層層遞進，語勢步步增強“發(fā)狠，忘情，沒命”三個詞能否調(diào)換順序？為什么？類似詞義層層遞進的排比句還有嗎？容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。細節(jié)感知?對比改寫后的句段，分析效果急促的鼓點像驟雨一樣；飛揚的流蘇像旋風(fēng)一樣；蹦跳的腳步像亂蛙一樣；閃射的瞳仁像火花一樣；強健的風(fēng)姿像斗虎一樣。短句構(gòu)成排比，氣勢磅礴場面細節(jié)感知?

黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇氣勢氛圍多角度排比，形象立體，特色鮮明類似的排比句還有哪些？后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。力度速度幅度冰冷恬靜困倦細節(jié)感知?

這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。燥熱飛濺亢奮反義反義對比強烈細節(jié)感知?排比修辭使用分析：1.詞義遞進；語勢增強；2.短句排比，氣勢磅礴；3.多角度排比，立體鮮明；4.反義排比，對比強烈

有一個句子多次出現(xiàn)，而且能夠強烈表達作者對安塞腰鼓感情的細節(jié)感知?好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！反復(fù)表達作者對安塞腰鼓強烈而質(zhì)樸的贊美之情細節(jié)感知?好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！作者僅僅只是在贊美腰鼓嗎？作者贊美的是黃土高原所蘊含的生命的力量！這種沖破貧苦和封閉的原始的生命的力量！細節(jié)感知?排比、反復(fù)手法的運用效果：

使文章氣勢恢宏，語氣連貫，節(jié)奏明快，增強感染力，表達強烈感情句段分析?

壯闊、豪放、火烈的安塞腰鼓表演后，文章以“耳畔是一聲渺遠的雞啼”結(jié)尾，營造出一種怎樣的意境，體會結(jié)尾的妙處。

題目分析：結(jié)尾段的作用（內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上）

1.內(nèi)容上：以動襯靜，以“雞啼”反襯腰鼓表演后的寂靜和高原的曠遠，給人以想象空間；

2.結(jié)構(gòu)上：文章跌宕起伏，結(jié)構(gòu)回環(huán)完整。遷移應(yīng)用?

在廣東，像安塞腰鼓一樣的民俗活動有很多，如過年有舞醒獅、端午有賽龍舟……請你試著模仿本文的表現(xiàn)手法，運用排比、反復(fù)的修辭手法描寫一個舞獅或賽龍舟的畫面。遷移應(yīng)用?

獅頭一舞起來就發(fā)狠了，忘情了，歡騰了!兩個孔武有力的清俊少年，化身剛勁之獅，輕盈地跳躍在你面前！雷動一樣，是激昂的鑼鼓喧天；騰云一樣，是跳躍的步伐；流星一樣，是頻閃的獅眼；青松一樣，是威猛的獅姿。嶺南大地上，爆出一場多么熱烈、多么喜慶、多么令人振奮的民俗表演啊——廣東醒獅！遷移應(yīng)用?

鼓聲一響便沸騰了，亢奮了，拼命了！幾十個手握船槳的漢子，如幾十頭沒了阻攔的公牛，沒命似的向前劃去。驚雷一樣，是激昂的鼓點；排山一樣，是嘹亮的口號；暴雨一樣，是破碎的浪花；利箭一樣，是疾馳的龍舟。大江之上，涌出一場多么熱