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2025屆河北省樂亭二中高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷物理試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在人類太空征服史中,讓人類遺憾的是“太空加油站”的缺乏。當(dāng)通信衛(wèi)星軌道校正能源耗盡的時候,它的生命就走到了盡頭,有很多成了太空垃圾。如今“軌道康復(fù)者”是救助此類衛(wèi)星的新型太空航天器,圖甲是“軌道康復(fù)者”航天器在給太空中“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,可簡化為圖乙所示的模型,讓“軌道康復(fù)者”N對已偏離原來正常工作軌道的衛(wèi)星M進(jìn)行校正,則()A.“軌道康復(fù)者”N從圖乙所示軌道上加速,與衛(wèi)星M對接補(bǔ)充能源后開動M上的小發(fā)動機(jī)向前噴氣,能校正衛(wèi)星M到較低的軌道運行B.讓M降低到N所在軌道上,補(bǔ)充能源后再開啟衛(wèi)星M上的小發(fā)動機(jī)校正C.在圖乙中M的動能一定小于N的動能D.在圖乙中,M、N和地球球心三者不可能處在同一直線上2、如圖所示,在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋出,從B點進(jìn)入電場,到達(dá)C點時速度方向恰好水平,A、B、C三點在同一直線上,且電場力為3mg。重力加速度為g,由此可知()A.AB=3BCB.小球從A到B與從B到C的運動時間相等C.小球從A到B與從B到C的動量變化量相同D.小球從A到C的過程中重力對小球做的功與電場力對小球做的功的絕對值相等3、如圖所示,一個下面裝有輪子的貯氣瓶停放在光滑的水平地面上,頂端與豎直墻壁接觸,現(xiàn)打開尾端閥門,氣體往外噴出,設(shè)噴口面積為S,氣體密度為,氣體往外噴出的速度為,則氣體剛噴出時鋼瓶頂端對豎直墻的作用力大小是()A. B. C. D.4、如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為15,交流電源電壓不變,電壓表為理想交流電表,白熾燈和電風(fēng)扇的額定電壓均為,額定功率均為44W,只閉合開關(guān)時,白熾燈正常發(fā)光,則()A.白熾燈和電風(fēng)扇線圈的內(nèi)阻均為 B.交流電壓表示數(shù)為44VC.再閉合開關(guān),電壓表示數(shù)增大 D.再閉合開關(guān),原線圈的輸入功率變小5、如圖所示,斜面固定在水平面上,斜面上一個物塊在沿斜面向下拉力F1作用下勻速下滑,某時刻在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F2,則之后較短的一段時間內(nèi)物塊的運動狀態(tài)是()A.仍勻速下滑 B.勻加速下滑C.勻減速下滑 D.不確定,這與接觸面摩擦系數(shù)的大小有關(guān)6、北京時間2019年11月5日1時43分,我國成功發(fā)射了北斗系統(tǒng)的第49顆衛(wèi)星。據(jù)介紹,北斗系統(tǒng)由中圓地球軌道衛(wèi)星、地球靜止軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星三種衛(wèi)星組成,其中中圓地球軌道衛(wèi)星距地高度大約24萬千米,地球靜止軌道衛(wèi)星和傾斜地球同步軌道衛(wèi)星距地高度都是大約為3.6萬千米。這三種衛(wèi)星的軌道均為圓形。下列相關(guān)說法正確的是()A.發(fā)射地球靜止軌道衛(wèi)星的速度應(yīng)大于B.傾斜地球同步軌道衛(wèi)星可以相對靜止于某個城市的正上空C.根據(jù)題中信息和地球半徑,可以估算出中圓地球軌道衛(wèi)星的周期D.中圓地球軌道衛(wèi)星的向心加速度小于傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的向心加速度二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,在粗糙的水平地面上放著一左測截面是半圓的柱狀物體B,在物體B與豎直墻之間放置一光滑小球A,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用水平力F拉著物體B緩慢向右移動一小段距離后,系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),在此過程中,下列判斷正確的是()A.小球A對物體B的壓力逐漸增大 B.小球A對物體B的壓力逐漸減小C.拉力F逐漸減小 D.墻面對小球A的支持力先增大后減小8、如圖所示,物體A、B通過細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為2m、m,開始時細(xì)繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上,放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度大小為v,此時物體B對地面恰好無壓力,不計一切摩擦及空氣阻力,重力加速度大小為g,則下列說法中正確的是()A.物體A下落過程中,物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B.彈簧的勁度系數(shù)為C.物體A著地時的加速度大小為D.物體A著地時彈簧的彈性勢能為9、如圖,理想變壓器上接有3個完全相同的燈泡,其中1個燈泡與原線圈串聯(lián),另外2個燈泡并聯(lián)后接在副線圈兩端。已知交流電源的電壓usin100t(V),3個燈泡均正常發(fā)光,忽略導(dǎo)線電阻,則變壓器()A.副線圈電壓的頻率為100HzB.原線圈兩端的電壓為12VC.原副線圈的電流比為2︰1D.原副線圈的匝數(shù)比為2︰110、一帶正電的粒子只在電場力作用下沿軸正向運動,其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示,處為粒子電勢能最大位置,則下列說法正確的是()A.處電場強(qiáng)度最大B.粒子在段速度一直在減小C.在、、、處電勢、、、的關(guān)系為D.段的電場強(qiáng)度大小方向均不變?nèi)嶒烆}:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)測量木塊和木板間動摩擦因數(shù)的裝置如圖(a)。水平固定的長木板一端有定滑輪,另一端有打點計時器。細(xì)線繞過定滑輪將木塊和鉤碼相連,木塊靠近打點計時器,紙帶穿過打點計時器后固定在木塊上。接通打點計時器,放開木塊,鉤碼觸地后不再彈起,木塊繼續(xù)向前運動一段距離后停在木板上。某次紙帶的數(shù)據(jù)如圖(b),打點計時器所用電源的頻率為50Hz,每相鄰兩點間還有1個點未畫出,數(shù)值單位為cm。由圖(b)數(shù)據(jù)可知,鉤碼觸地后木塊繼續(xù)運動的加速度大小為___m/s2;若取g=10m/s2,則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為___;某小組實驗數(shù)據(jù)處理完成后,發(fā)現(xiàn)操作中滑輪的高度變化造成細(xì)線與木板的上表面不平行,如圖(c),這樣他們測得的動摩擦因數(shù)與實際值相比___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。12.(12分)為了測定電阻的阻值,實驗室提供下列器材:待測電阻R(阻值約100Ω)、滑動變阻器R1(0~100Ω)、滑動變阻器R2(0~10Ω)、電阻箱R0(0~9999.9Ω)、理想電流表A(量程50mA)、直流電源E(3V,內(nèi)阻忽略)、導(dǎo)線、電鍵若干.(1)甲同學(xué)設(shè)計(a)所示的電路進(jìn)行實驗.①請在圖(b)中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接______.②滑動變阻器應(yīng)選_________(填入字母).③實驗操作時,先將滑動變阻器的滑動頭移到______(選填“左”或“右”)端,再接通開關(guān)S;保持S2斷開,閉合S1,調(diào)滑動變阻器使電流表指針偏轉(zhuǎn)至某一位置,并記下電流I1.④斷開S1,保持滑動變阻器阻值不變,調(diào)整電阻箱R0阻值在100Ω左右,再閉合S2,調(diào)節(jié)R0阻值使得電流表讀數(shù)為______時,R0的讀數(shù)即為電阻的阻值.(2)乙同學(xué)利用電路(c)進(jìn)行實驗,改變電阻箱R0值,讀出電流表相應(yīng)的電流I,由測得的數(shù)據(jù)作出圖線如圖(d)所示,圖線縱軸截距為m,斜率為k,則電阻的阻值為______.(3)若電源內(nèi)阻是不可忽略的,則上述電路(a)和(c),哪種方案測電阻更好______?為什么?______________________________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,豎直放置的均勻細(xì)U型試管,左側(cè)管長30cm,右管足夠長且管口開口,底管長度AB=20cm,初始時左右兩管水銀面等高,且水銀柱高為10cm,左管內(nèi)被水銀封閉的空氣柱氣體溫度為27℃,已知大氣壓強(qiáng)為75cmHg.①現(xiàn)對左側(cè)封閉氣體加熱,直至兩側(cè)水銀面形成5cm長的高度差.則此時氣體的溫度為多少攝氏度?②若封閉的空氣柱氣體溫度為27℃不變,使U型管豎直面內(nèi)沿水平方向做勻加速直線運動,則當(dāng)左管的水銀恰好全部進(jìn)入AB管內(nèi)時,加速度為多少?14.(16分)如圖為一由透明介質(zhì)制成的截面為圓的柱體,放在水平面上,其中點為圓心,該圓的半徑為,一點光源發(fā)出一細(xì)光束,該光束平行水平面射到透明介質(zhì)上的點,該光束經(jīng)透明介質(zhì)折射后射到水平面上的Q點。已知,,光在空氣中的速度為。求:①透明介質(zhì)的折射率應(yīng)為多少?②該光束由點到點的時間為多少?15.(12分)在一個足夠長的水平桌面上,靜置著一個足夠長的木板A,A的右端與桌面邊沿平齊,其上邊緣距水平地面的豎直高度h=0.8m。木板A上靜置兩個可視為質(zhì)點的B、C物塊,它們之間有一個被鎖定的壓縮輕彈簧(彈簧與兩物塊均不連接),彈簧存儲的彈性勢能為5.4J。已知kg、kg,木板A與桌面、物塊C與木板A間的動摩擦因數(shù)均為,物塊B與木板A間的動摩擦因數(shù)。解鎖后彈簧在瞬間恢復(fù)原長,兩物塊均開始運動,此時物塊C距離木板A的右邊緣x1=2.5m。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取g=10m/s2。求:(1)彈簧恢復(fù)原長時物塊B、C的速度;(2)物塊C從離開A板落地過程中的水平位移;(3)物塊B從開始運動到最終停止時,相對桌面運動的距離。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
A.開動M上的小發(fā)動機(jī)向前噴氣,可使衛(wèi)星M減速,速度減小,所需的向心力減小,衛(wèi)星M做向心運動,則能校正衛(wèi)星M到較低的軌道運行,故A正確;B.讓M降低到N所在軌道上,補(bǔ)充能源后再開啟衛(wèi)星M上的小發(fā)動機(jī),可使衛(wèi)星M減速,速度減小,所需的向心力減小,衛(wèi)星M做向心力運動,則衛(wèi)星M會在更低的軌道運動,故B錯誤;C.由于不知道M、N的質(zhì)量,所以無法比較兩者的動能,故C錯誤;D.由可得可知N的角速度比M的大,所以M、N和地球球心三者可能處在同一直線上,故D錯誤。故選A。2、D【解析】
AB.小球從A到B的時間為在B點的豎直方向速度為小球在電場中的加速度大小為小球從B到C的時間為則兩段所用的時間之比為4:1,據(jù)題意,知小球在水平方向不受力,故水平方向做勻速直線運動,則AB=4BC故AB錯誤;C.由動量定理可知,動量變化等于合力的沖量,由于AB段合力沖量方向向下,由于小球在BC段豎直方向做減速運動,則合力方向向上,所以小球在BC段合力沖量向上,故C錯誤;D.據(jù)題意,知小球在水平方向不受力,故水平方向做勻速直線運動,從A到C由動能定理可知,小球從A到C的過程中重力對小球做的功與電場力對小球做的功的絕對值相等,故D正確。故選D。3、D【解析】
對噴出氣體分析,設(shè)噴出時間為,則噴出氣體質(zhì)量為,由動量定理,有其中F為瓶子對噴出氣體的作用力,可解得根據(jù)牛頓第三定律,噴出氣體對瓶子作用力大小為F,再對瓶子分析,由平衡條件和牛頓第三定律求得鋼瓶頂端對豎直墻壁的作用力大小也是F,故D正確,ABC錯誤。故選D。4、B【解析】
A.白熾燈電阻但是電風(fēng)扇是非純電阻電路,其內(nèi)阻要小于,A項錯誤;B.白熾燈兩端電壓為,原、副線闊匝數(shù)比為15,由變壓器原理知,原線圈兩端電壓為44V,交流電壓表示數(shù)為44V,故B正確;C.再閉合開關(guān),交流電源電壓不變,則電壓表示數(shù)不變,故C錯誤;D.再閉合開關(guān)后,副線圈輸出功率增大,則原線圈輸入功率增大,故D錯誤。故選B。5、C【解析】
設(shè)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,斜面傾角為θ,以物體為研究對象進(jìn)行受力分析如圖所示:沿斜面方向根據(jù)共點力的平衡條件可得:F1+mgsinθ=μmgcosθ所以μtanθ;當(dāng)物塊上再施加一個豎直向下的恒力F2,則有:F2sinθμF2cosθ所以某時刻在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F2后,物塊將勻減速下滑,故ABD錯誤、C正確。故選C。6、C【解析】
A.11.2m/s是發(fā)射掙脫地球引力控制的航天器的最小速度,而地球靜止軌道衛(wèi)星仍然是圍繞地球做勻速圓周運動,所以地球靜止軌道衛(wèi)星的發(fā)射速度定小于地球的第二宇宙速度11.2km/s,故A錯誤;B.傾斜地球同步軌道衛(wèi)星只是繞地球做勻速圓周運動的周期為24小時,不可以相對靜止于某個城市的正上空,故B錯誤;C.已知地球靜止軌道衛(wèi)星離地高度和地球半徑,可得出地球靜止軌道衛(wèi)星的運動半徑,其運動周期天,已知中圓地球軌道衛(wèi)星距地面的高度和地球半徑,可得出中圓地球軌道衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)開普勒第三定律有代入可以得出中圓地球軌衛(wèi)星的周期,故C正確;D.由于中圓地球軌道衛(wèi)星距離地面高度小于傾斜地球同步軌道衛(wèi)星距離地面高度,即中圓地球軌道衛(wèi)星的運動半徑較小,根據(jù)萬有引力提供向心力有可知,中圓地球軌道衛(wèi)星的向心加速度大于傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的向心加速度,D錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】
ABD.對A球受力分析并建立直角坐標(biāo)系如圖,由平衡條件得:豎直方向水平方向聯(lián)立解得B緩慢向右移動一小段距離,A緩慢下落,則θ增大。所以FN增大,N增大,由牛頓第三定律知故小球A對物體B的壓力逐漸增大,故A正確,BD錯誤;C.整體水平方向受力平衡,則由于最大靜摩擦力不變,N增大、則F減小,故C正確。故選AC。8、AC【解析】
A項:由題知道,物體A下落過程中,B一直靜止不動.對于物體A和彈簧組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,則物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故A正確;B項:物體B對地面的壓力恰好為零,故彈簧的拉力為T=mg,開始時彈簧處于原長,由胡克定律知:T=kh,得彈簧的勁度系數(shù)為,故B錯誤;C項:物體A著地時,細(xì)繩對A的拉力也等于mg,對A,根據(jù)牛頓第二定律得2mg-mg=2ma,得,故C正確;D項:物體A與彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,有:,所以,故D錯誤.9、BD【解析】
A.根據(jù)交流電源的電壓usin100t(V),可知角速度為:rad/s,則頻率為:50HzA錯誤;CD.設(shè)每只燈的額定電流為I,額定電壓為U,因并聯(lián)在副線圈兩端的兩只小燈泡正常發(fā)光,所以副線圈中的總電流為2I,原副線圈電流之比為1:2,根據(jù)原副線圈中電流之比與匝數(shù)成反比得原、副線圈的匝數(shù)之比為:故C錯誤,D正確;B.根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比:得原線圈兩端電壓為:根據(jù)閉合電路歐姆定律得交流電源電壓為:該交流電的最大值為V,則有效值為18V,所以3U=18V則燈泡的額定電壓為6V,原線圈兩端得電壓等于2U=12V,B正確;故選BD。10、BC【解析】
A.根據(jù)電勢能與電勢的關(guān)系Ep=qφ,場強(qiáng)與電勢的關(guān)系得由數(shù)學(xué)知識可知Ep?x圖象切線的斜率x2處切線斜率為零,則x2處電場強(qiáng)度為零,選項A錯誤;B.由圖看出在0~x2段圖象切線的斜率一直為正,由上式知場強(qiáng)方向沒變,處為粒子電勢能最大位置,則處為粒子動能最小,所以粒子在段速度一直在減小,選項B正確;C.根據(jù)電勢能與電勢的關(guān)系Ep=qφ,粒子帶負(fù)電,即q<0,則知:電勢能越大,粒子所在處的電勢越低,所以有選項C正確;D.段圖象切線的斜率可知的電場強(qiáng)度方向不變,但大小在增大,選項D錯誤。故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、30.3不變【解析】
[1]鉤碼觸地后木塊做減速運動,計算其加速度大小應(yīng)該用紙帶的后一段,即5~1點之間的部分;[2]鉤碼觸地后,木塊只在滑動摩擦力作用下做勻減速運動,有f=maf=mg木塊與木板間的動摩擦因數(shù)=0.3;[3]由于鉤碼觸地后細(xì)線不再提供拉力,減速運動的加速度與之前的加速運動情況無關(guān),所以不影響測量結(jié)果,測得的動摩擦因數(shù)與實際值相比不變。12、R2左I1方案(a)較好原因是此方案不受電源內(nèi)阻的影響【解析】
(1)①[1].連線圖如圖所示:
②[2].因為變阻器采用分壓式接法時,阻值越小調(diào)節(jié)越方便,所以變阻器應(yīng)選;
③[3].實驗操作時,應(yīng)將變阻器的滑動觸頭置于輸出電壓最小的最左端;
④[4].根據(jù)歐姆定律若兩次保持回路中電流讀數(shù)變,則根據(jù)電路結(jié)構(gòu)可知,回路中總電阻也應(yīng)該相等,結(jié)合回路中的電阻計算,可知R0的讀數(shù)即為電阻的阻值.(2)[5].根據(jù)閉合電路歐姆定律應(yīng)有解得結(jié)合數(shù)學(xué)知識可知,解得
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