2021-2022學年江蘇省徐州市沛縣教科版四年級上冊期中質(zhì)量檢測科學試卷解析版

2021－2022學年度第一學期質(zhì)量調(diào)研四年級科學試題〔〕〔考試時間：40分鐘總分值100分〕一、卷面書寫。〔3分〕二、判斷題?！?4分〕1.牛頓是美國物理學家，他提出了力的概念。〔〕【答案】×【解析】【詳解】科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓〞作為力的單位，簡稱“牛〞，用“N〞表示。牛頓是英國著名的物理學家，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他提出了力的概念，所以題干中的說法是錯誤的。2.聲音可以用上下、強弱、悅耳、刺耳等詞語來進行描述?！病场敬鸢浮俊獭窘馕觥俊驹斀狻柯曇羰怯晌矬w振動而產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止。樂音有三個要素響度、音高、音色。樂音的強弱叫響度，樂音的上下叫音高，不同的樂器都有自己獨特的音色。所以聲音可以用上下、強弱、悅耳、刺耳等詞語來進行描述。3.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜雖然很厚，但有彈性，即使是輕微的聲音，它都會產(chǎn)生振動?！病场敬鸢浮俊痢窘馕觥俊驹斀狻咳硕淅镉泄哪ぃ哪ず鼙?，但有彈性，即使是輕微的聲音，它都會產(chǎn)生振動。題目的說法是錯誤的。4.宇航員在太空工作時，需要借助電子通信設(shè)備才能進行溝通，這是因為太空處于真空環(huán)境，不能傳播聲音?！病场敬鸢浮俊獭窘馕觥俊驹斀狻柯曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空中不能傳播聲音。由于太空處于真空環(huán)境，不能傳播聲音，所以宇航員在太空工作時，需要借助電子通信設(shè)備才能進行溝通。5.聲音的強弱可以用音高來描述?！病场敬鸢浮俊痢窘馕觥俊驹斀狻柯曇舻膹娙踅凶鲰懚?，它與聲源振動的振幅有關(guān)；聲音的上下叫做音調(diào)，它與聲源振動的頻率有關(guān)；音調(diào)的上下與聲源振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高。6.鋁片琴上的鋁片長短是不同的，敲擊長的鋁片發(fā)出的聲音比擬低，敲擊短的鋁片發(fā)出的聲音比擬高?！病场敬鸢浮俊獭窘馕觥俊驹斀狻恳粽{(diào)指聲音的上下，音調(diào)的上下與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；物體振動越慢，音調(diào)就越低。鋁片琴上的鋁片長短是不同的，敲擊長的鋁片振動速度較慢，發(fā)出的聲音比擬低；敲擊短的鋁片振動速度較快，發(fā)出的聲音比擬高。7.手指在一根琴弦上移動，使弦振動的局部越來越長，這時，音高的變化是越來越高。〔〕【答案】×【解析】【詳解】音調(diào)指聲音的上下，音調(diào)的上下與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；物體振動越慢，音調(diào)就越低。手指在一根琴弦上移動，使弦振動的局部越來越長，這時，弦振動的速度就越來越慢，那么音高的變化是越來越低。8.我們自己動手制造小樂器時，要經(jīng)歷設(shè)計、制作、調(diào)整、展示的過程?！病场敬鸢浮俊獭窘馕觥俊驹斀狻靠茖W探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題。我們自己動手制造小樂器時，要經(jīng)歷設(shè)計、制作、調(diào)整、展示的過程。9.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì)，二氧化碳對生命沒有意義。〔〕【答案】×【解析】【詳解】綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸收太陽光，在綠葉中合成淀粉。這是綠色植物的光合作用。二氧化碳是光合作用的原料之一，沒有二氧化碳，植物就無法進行光合作用了。題目的說法是錯誤的。10.吸氣時肚子〔腹部〕會變大，呼氣時肚子〔腹部〕會變小。〔〕【答案】×【解析】【詳解】根據(jù)對人體呼吸器官的認識，人體的呼吸器官由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成。肺是最主要的呼吸器官，是氣體交換中轉(zhuǎn)站，能夠吸收氧氣，釋放二氧化碳。吸氣時肚子〔腹部〕會變小，呼氣時肚子〔腹部〕會變大。11.鼻腔、口腔、氣管、肺等器官共同參與呼吸活動?！病场敬鸢浮俊獭窘馕觥俊驹斀狻咳梭w的呼吸器官由呼吸道和肺二局部組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔、咽、喉為上呼吸道，氣管和支氣管為下呼吸道。人體吸進空氣氣體所經(jīng)路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，人體呼出氣體氣體所經(jīng)路線是：肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻。12.給食物分類的方法很多，但在一次分類中只有一個標準。〔〕【答案】√【解析】【詳解】食物根據(jù)不同的分類標準可以分成不同的類別，按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動物性的葷食，按照主副食我們可以分為主食和副食，按照熟和生我們可以分為熟食和生食，按照生活習慣我們可以分為糧食、蔬菜、肉類、奶制品、水果等，給食物分類會方便對食物的研究。給食物分類的方法很多，但在一次分類中只有一個標準，所以題干中的說法是正確的。三、選擇題?！舱垖⒄_答案的序號填在下面的表格中〕〔36分〕13.當我們發(fā)聲時，聲帶變緊，并快速振動，產(chǎn)生聲音。聲帶越緊，發(fā)出的聲音越〔〕。A.高 B.低【答案】A【解析】【詳解】聲音的上下可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低。當我們發(fā)聲時，聲帶變緊，并快速振動，產(chǎn)生聲音。聲帶越緊，振動的越快，發(fā)出的聲音越高，所以A符合題意。14.下面幾種做法中，〔〕不能發(fā)出聲音。A.彈撥皮筋 B.按壓皮筋 C.敲擊鼓面【答案】B【解析】【詳解】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止發(fā)聲也停止。彈撥皮筋和敲擊鼓面能發(fā)出聲音，按壓皮筋不能發(fā)出聲音，因為橡皮筋沒有振動，所以B符合題意。15.吹奏豎笛時發(fā)出的聲音〔〕。A.是人發(fā)出的聲音傳給豎笛的 B.是由笛管本身振動產(chǎn)生的 C.是由笛管內(nèi)空氣的振動產(chǎn)生的【答案】C【解析】【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止。吹奏豎笛時發(fā)出的聲音是由笛管內(nèi)空氣的振動產(chǎn)生的。16.聲音是通過物體以〔〕的形式，從一個地方傳到另一個地方。A.直線 B.波 C.空氣【答案】B【解析】【詳解】聲音以波的方式向周圍傳播，聲音是通過物體以波的形式，從一個地方傳到另一個地方。聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但是聲音不能在真空中傳播，所以B符合題意。17.〔〕可將振動傳到達內(nèi)耳。A.聽小骨 B.鼓膜 C.聽覺神經(jīng)【答案】A【解析】【詳解】耳朵由外耳、中耳、內(nèi)耳三局部組成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和聽小骨，內(nèi)耳包括耳蝸和聽覺神經(jīng)。耳廓的作用是收集聲音，耳道的作用是傳遞聲音，鼓膜的作用是引起振動，聽小骨可將振動傳到達內(nèi)耳，聽覺神經(jīng)的作用是向大腦報告信息。18.醫(yī)生聽診器的聽診頭起到的作用是〔〕。A.傳遞聲音 B.收集聲音 C.振動【答案】B【解析】【詳解】聲音可以在氣體、體和固體中傳播，但是聲音不能在真空中傳播。醫(yī)用聽診器的作用是減少聲音的分散，增大響度。醫(yī)生聽診器的聽診頭起到的作用是收集聲音，所以B符合題意。19.如圖，把鋼尺的一局部伸出桌面，用一只手壓住鋼尺的一端，另一只手分別輕輕、用力撥動鋼尺另一端，發(fā)現(xiàn)〔〕。A.鋼尺發(fā)出的聲音強，鋼尺振動幅度大B.鋼尺發(fā)出的聲音弱，鋼尺振動幅度大C.鋼尺發(fā)出的聲音強與弱，鋼尺振動的幅度一樣大【答案】A【解析】【詳解】聲音強弱可以用音量來描述。音量的大小與物體的振動幅度有關(guān)。振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱。如圖，把鋼尺的一局部伸出桌面，用一只手壓住鋼尺的一端，另一只手分別輕輕、用力撥動鋼尺另一端，發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出的聲音強，鋼尺振動幅度大；鋼尺發(fā)出的聲音弱，鋼尺振動幅度小，所以A符合題意。20.吹口琴時，〔〕。A.短、薄、窄的簧片發(fā)出的聲音比擬高B.長、厚、寬的簧片發(fā)出的聲音比擬高C.短、薄、窄的簧片發(fā)出的聲音比擬低【答案】A【解析】【詳解】音調(diào)指聲音上下，音調(diào)的上下與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；物體振動越慢，音調(diào)就越低。吹口琴時，短、薄、窄的簧片振動速度較快，發(fā)出的聲音比擬高。21.通過“弦的音高與哪些因素有關(guān)〞的研究，我們知道：〔〕。A.長而粗的物體發(fā)出的聲音高B.短而細的物體發(fā)出的聲音高C.長而粗、短而細的物體發(fā)出的聲音一樣高【答案】B【解析】【分析】聲音有高有低，聲音的上下可以用音高來描述。物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越低?！驹斀狻客ㄟ^“弦的音高與哪些因素有關(guān)〞的研究，我們知道短而細的物體振動得快，發(fā)出的聲音高。長而粗的物體振動得慢，發(fā)出的聲音低。22.關(guān)于呼吸，下面說法正確的選項是〔〕。A.一呼一吸算一次呼吸B.一呼一吸算兩次呼吸C.上面兩種說法都不對【答案】A【解析】【詳解】人類時刻在進行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，吸進去氧氣，呼出來二氧化碳氣體。人體需要的氧氣由肺吸入后進入血液。呼吸，是指機體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程，一呼一吸才算一次呼吸。23.〔〕是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站〞。A.氣管 B.肺 C.膈肌【答案】B【解析】【詳解】人體的呼吸器官由鼻腔、喉、氣管、支氣管、肺組成，需要氧氣，呼出的氣體中二氧化碳。肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個，是進行氣體交換的場所，是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站〞。24.假設(shè)一個人安靜時一分鐘呼吸20次，跳動20次后一分鐘呼吸48次，那么，慢走20步后，一分鐘呼吸的次數(shù)應該是〔〕。A.20次 B.48次 C.介于20－48次之間【答案】C【解析】【詳解】有的活動會使我們呼吸減緩，有的活動會使我們呼吸加快。運動后，呼吸和心跳次數(shù)都會增加。假設(shè)一個人安靜時一分鐘呼吸20次，跳動20次后一分鐘呼吸48次，那么，慢走20步后，一分鐘呼吸的次數(shù)應該是介于20－48次之間。我們在進行體育鍛煉或運動時，消耗的能量增多；呼吸會需要消耗更多地氧氣，所以呼吸的次數(shù)加快，所以C符合題意。四、實踐探究題?！?7分〕25.根據(jù)“聲音是怎樣傳播的〞探究實驗，答復下列問題?！?〕鬧鐘在玻璃罩內(nèi)發(fā)出聲音，如果不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣直至抽完，鬧鐘的聲音會〔〕直至聽不到。由此我們知道，聲音的傳播與〔〕有關(guān)。〔2〕把耳朵貼在桌子一端，聽同學在桌子另一端輕輕抓撓桌面的聲音。這樣聽到中的傳播效的聲音比耳朵不貼桌面聽到的聲音更清楚，這說明聲音〔〕中的傳播效果要好于在氣體中的傳播?！?〕把擊打過的音叉輕輕放在水面上，可以看到水的波紋從振動的音又開始向〔〕傳播?！敬鸢浮竣?逐漸變?nèi)酡?空氣③.固體④.四周【解析】【詳解】〔1〕聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但是聲音不能在真空中傳播。鬧鐘在玻璃罩內(nèi)發(fā)出聲音，如果不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣直至抽完，鬧鐘的聲音會逐漸變?nèi)踔敝谅牪坏?。由此我們知道，聲音的傳播與空氣有關(guān)?！?〕聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是不同的，一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢。把耳朵貼在桌子的一端，聽同學在桌子另一端輕輕抓撓桌面的聲音。這樣聽到中的傳播效的聲音比耳朵不貼桌面聽到的聲音更清楚，這說明聲音固體中的傳播效果要好于在氣體中的傳播。〔3〕聲音以波的方式向四面八方傳播。把擊打過的音叉輕輕放在水面上，可以看到水的波紋從振動的音又開始向四周傳播。26.根據(jù)“我們是怎樣聽到聲音的〞的探究，答復下列問題?！?〕用紙卷成一個“喇叭〞，用這個紙喇叭聽微弱的聲音；拿掉紙喇叭，再聽同樣的聲音。通過比擬發(fā)現(xiàn)，用紙喇叭聽到的聲音比拿掉紙喇叭聽到的聲音更清楚，這說明紙喇叭有〔〕的作用。這個模擬實驗研究的是〔〕的作用?！?〕在杯子口上覆蓋一塊繃緊的氣球皮，并用皮筋綁緊。這個氣球皮是用來模擬〔〕的。當物體發(fā)聲產(chǎn)生的振動傳播到氣球皮時，氣球皮就會產(chǎn)生振動。在氣球皮上放少量碎紙屑，是為了〔〕?！敬鸢浮竣?收集聲音②.耳郭③.鼓膜④.方便觀察【解析】【詳解】〔1〕聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。物體的振動帶動了周圍空氣的振動，空氣的振動又引起鼓膜的振動。聲波由空氣傳入耳內(nèi)，耳郭是收集聲波。用紙卷成一個“喇叭〞，用這個紙喇叭聽微弱的聲音；拿掉紙喇叭，再聽同樣的聲音。通過比擬發(fā)現(xiàn)，用紙喇叭聽到的聲音比拿掉紙喇叭聽到的聲音更清楚，這說明紙喇叭有收集聲音的作用。這個模擬實驗研究的是耳郭的作用。〔2〕鼓膜很薄而且很有彈性，即使很輕微的聲音，它會產(chǎn)生振動。在杯子口上覆蓋一塊繃緊的氣球皮，并用皮筋綁緊。這個氣球皮是用來模擬鼓膜的。當物體發(fā)聲產(chǎn)生的振動傳播到氣球皮時，氣球皮就會產(chǎn)生振動。在氣球皮上放少量碎紙屑，是為了方便觀察。27.按要求答復下列問題〔1〕這是聲音上下變化與鋼尺振動長度之間的關(guān)系圖。這個圖是用〔〕圖來表示的?！?〕鋼尺伸出桌面的長度分別是5－6厘米、10－11厘米、15－16厘米、20－21厘米，當用相同的力度撥動鋼尺時，分析圖示可以看出，伸出長度是5－6厘米時發(fā)出的聲音〔〕，伸出長度是20－21厘米時發(fā)出的聲音低?！?〕通過上面的數(shù)據(jù)分析還可以發(fā)現(xiàn)，鋼尺伸出桌面越長，振動的頻率就越〔〕〔快或慢〕?！敬鸢浮竣?柱形②.高③.慢【解析】【分析】音調(diào)指聲音的上下，音調(diào)的上下與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；物體振動越慢，音調(diào)就越低?！驹斀狻俊?〕根據(jù)題干可知，這個圖是音高變化柱形圖?！?〕分析圖示可以看出，伸出長度是5－6厘米時發(fā)出的聲音高，伸出長度是20－21厘米時發(fā)出的聲音?！?〕音調(diào)的上下與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)。鋼尺伸出桌面越長，振動的頻率就越慢，發(fā)出的聲音就越低。28.分析下列圖提供的數(shù)據(jù)，答復下列問題。〔1〕人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使〔〕進入血液，同時排出〔〕?！?〕呼出去的氣體中，〔〕數(shù)量保持不變，氧氣數(shù)量比吸進來時〔〕，二氧化碳和其他氣體數(shù)量那么〔〕?！敬鸢浮竣?氧氣②.二氧化碳③.氮氣④.減少⑤.增多【解析】【分析】根據(jù)對人體呼吸器官的認識，人體的呼吸器官由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成。肺是最主要的呼吸器