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BasicWriting--

Characterintroduction

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JustguessthemanDescribedinthefollowingsentences2/19Bornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,hewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.Showinginterestinmusic,hebeganlearningtoplaythepianoattheageof3.Whenhisfirstalbumwasreleasedin,hegottheworld'sattention.Hispopularitysky-rocketed(急速上升),andhehasreceivedmanyawardsforhissongs.HisownuniqueChineseR&Bstyleisunparalleledbyothersandhecontinuestomakebreakthroughsashetakesrisksinattemptingnewthings.3/19JayChou(周杰倫)4/19①Bornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,JayChou,afamoussinger,wasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.

分詞結構

同位語身份與生平盡可能用分詞短語、同位語結構,使文章簡練,通順5/19②Showinginterestinmusic,hebeganlearningtoplaythepianoattheageof3.③WhenJay'sfirstalbumwasreleasedin,hegottheworld'sattention.④Hispopularitysky-rocketed(急速上升),whichallowedhimtoreceivedmanyawardsforhissongs.經歷省略句狀語從句定語從句注意盡可能用非謂語動詞,使文章精煉盡可能用復合句,倒裝,非限定定語從句等,潤色文章6/19⑤HisownuniqueChineseR&Bstyleisunparalleledbyothersandhecontinuestomakebreakthroughsashetakesrisksinattemptingnewthings.評價注意利用一些動詞、形容詞等短語、詞組7/191.他1910年11月2日生于一個富裕家庭,年4月24日因病于北京逝世。(dueto)①HewasbornintoarichfamilyonNovember2,1910anddiedduetodiseaseinBeijingonApril24,.②BornintoarichfamilyonNovember2,1910,hepassedawayduetodiseaseinBeijingonApril24,.

8/192.他大課時先從事于醫(yī)學學習,但以后卻改變主意。

Whenhewenttocollege,hefirstchosetoworkonmedicinebutthenchangedhismind.9/193.他1930－1935年于清華大學學習,之后到英國繼續(xù)深造.(furthereducation)Between1930and1935,hestudiedinTsinghuaUniversityandthenwenttoEnglandforfurthereducation.4.他取得博士學位。Hereceivedhisdoctor’sdegree.10/195.他一生致力于社會科學(sociology)研究,促使(advance)中國農村經濟發(fā)展。HedevotedhimselftotheresearchonsociologyandadvancedthedevelopmentofChina’sruraleconomy.11/19費孝通是我國著名社會學家和社會活動家。請依據下文提醒,用英文寫一篇短文介紹一下費孝通先生。生平1911月2日生于一個富裕家庭。4月24日因病于北京逝世。經歷1、大課時先從事于醫(yī)學學習，但以后卻改變主意。2、1930－1935年于清華大學學習，之后到英國繼續(xù)深造，并取得博士學位。3、1938年后，曾任教于清華大學和北京大學。評價1、致力于社會科學研究，促使中國農村經濟發(fā)展。2、費孝通是一個活到老，學到老人。參考詞匯:社會學家sociologist;社會活動家socialactivist【寫作要求】使用5個句子表示全部所給內容，并組織成連貫短文。12/19HowdoyoudotheBasicWriting?Thesuggestedsteps:1.審題:確定文體、人稱和時態(tài)2.整合信息:把全部內容整合成5句3.翻譯句子:考慮語法結構4.連句成篇5.檢驗13/19費孝通是我國著名社會學家和社會活動家。請依據下文提醒,用英文寫一篇短文介紹一下費孝通先生。生平1911月2日生于一個富裕家庭。4月24日因病于北京逝世。經歷1、大課時先從事于醫(yī)學學習，但以后卻改變主意。2、1930－1935年于清華大學學習，之后到英國繼續(xù)深造，并取得博士學位。3、1938年后，曾任教于清華大學和北京大學。評價1、致力于社會科學研究，促使中國農村經濟發(fā)展。2、費孝通是一個活到老，學到老人。參考詞匯:社會學家sociologist;社會活動家socialactivist【寫作要求】使用5個句子表示全部所給內容，并組織成連貫短文。①②③④⑤14/19檢驗(Howtocorrect?)

1.是否恰好五句話？２、是否每句都含必要信息？３、可否自由發(fā)揮？４、pants糾錯標準：1)pattern2)agreement3)number4)tense5)spelling...15/19BornintoarichfamilyonNovember2,1910,FeiXiaotong,afamousChinesesociologistandsocialactivist,passedawayduetodiseaseinBeijingonApril24,.Whengoingtocollege,hefirstchosetostudymedicinebutthenchangedhismind.Between1930and1935,hestudiedinTsinghuaUniversityandthenwenttoEnglandforfurthereducation,wherehereceivedhisdoctor’sdegree.After1938,heoncetaughtinTsinghuaUniversityandPekingUniversity.Fei,whostudiedhardallhiswholelife,devotedhimselftotheresearchonsociologyandadvancedthedevelopmentofChina’sruraleconomy.16/19出生

1923年5月,香港.經歷1,7歲喪父,家境貧困;

2,1955年后,經營建筑(architecture),航運,石油等,成為國內外著名人士;

3,改革開放(thereformandopenpolicy)以來,先后捐資支持教育,文化,體育,和福利事業(yè)款項達100多億港元.

影響成為"感動中國"人物(MovingChinahero).請依據以下信息寫一篇介紹霍英東文章.牛刀小試:Nowcomesyourturn!17/19Thankyou18/19

①InMay1923,DrHuoYingdongwasbornfromapoorfamilyinHongKong.②Attheageoften,hisfatherdied.③After1955,hewasengagedinarchitecture,shipping,petroleumandbecameafamouspersonathomeandabroad.④Sincethebeginningofthereformandopenpolicy,hehaddon