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文檔簡(jiǎn)介

2022年山東省職業(yè)院校技能大賽

高職組“護(hù)理技能”賽項(xiàng)規(guī)程

一、賽項(xiàng)名稱(chēng)

賽項(xiàng)名稱(chēng):護(hù)理技能

賽項(xiàng)組別:高職組

賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè):第三產(chǎn)業(yè)(101201,“醫(yī)療服務(wù)業(yè)三

二、競(jìng)賽目的

全面貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,促進(jìn)“崗課賽證”融通,引導(dǎo)護(hù)生

崇尚嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的職業(yè)精神,培養(yǎng)具有臨床決策能力、綜合護(hù)理技術(shù)操作能力、

人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較強(qiáng)崗位勝任力的臨床護(hù)理人才。

三、競(jìng)賽內(nèi)容

競(jìng)賽共分2部分,分別是“理論競(jìng)賽”和“技能競(jìng)賽二由2名選手協(xié)作完成,2

名選手均參加理論測(cè)試,2名選手合作完成第一賽道考核,抽簽后由1名選手完成第二

賽道考核。

(一)理論競(jìng)賽

采用筆試形式,結(jié)束后統(tǒng)一讀卡閱卷。題型為客觀選擇題,出題范圍為護(hù)士執(zhí)業(yè)資

格考試內(nèi)容,題量100題/套,單選題80題,多選題20題,單選題1分/題,多選題2

分/題,共120分,主要考核參賽選手的知識(shí)應(yīng)用能力、臨床思維能力、分析問(wèn)題和解

決問(wèn)題的能力。理論競(jìng)賽占總成績(jī)的10%,按120分折算為10分計(jì)算理論成績(jī),保留小

數(shù)點(diǎn)兩位數(shù),四舍五入,競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)60分鐘。

(二)技能競(jìng)賽

采用賽道形式,設(shè)第一賽道、第二賽道。

第一賽道競(jìng)賽項(xiàng)目為“呼吸心跳驟?;颊呔茸o(hù)”,含雙人心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)測(cè)、靜

脈留置針輸液3項(xiàng)技術(shù)操作。主要考核參賽選手的臨床思維和決策能力、緊急救護(hù)和團(tuán)

隊(duì)協(xié)作能力。本賽道競(jìng)賽項(xiàng)目占總成績(jī)的55機(jī)競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)17分鑰。

第二賽道競(jìng)賽項(xiàng)目為“腦卒中氣管切開(kāi)患者氣道護(hù)理”,含氣道濕化、翻身叩背、

吸痰3項(xiàng)技術(shù)操作。主要考核參賽選手呼吸道管理能力、評(píng)判性思維能力、職業(yè)防護(hù)意

識(shí)、患者安全意識(shí)、護(hù)患溝通及人文關(guān)懷能力。本賽道競(jìng)賽項(xiàng)目占總成績(jī)的35%,競(jìng)賽

時(shí)長(zhǎng)15分鐘。

四、競(jìng)賽方式

(一)參賽對(duì)象

按照《山東省教育廳等4部門(mén)關(guān)于舉辦第十五屆山東省職業(yè)院校技能大賽的通知》

有關(guān)規(guī)定。

(二)組隊(duì)要求

1.本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,以學(xué)校為單位組隊(duì)報(bào)名參賽。

2.每個(gè)團(tuán)體限2名指導(dǎo)教師.團(tuán)體賽不得跨校組隊(duì),同一學(xué)校相同項(xiàng)目參賽隊(duì)不得

超過(guò)1支。

3.參賽選手和指導(dǎo)教師報(bào)名獲得確認(rèn)后不得隨意更換。如比賽前參賽選手和指導(dǎo)教

師因故無(wú)法參賽,須由參賽學(xué)校于本賽項(xiàng)開(kāi)賽10個(gè)工作日之前出具書(shū)面說(shuō)明,經(jīng)大賽

執(zhí)委會(huì)辦公室核實(shí)后予以更換。如未經(jīng)報(bào)備,發(fā)現(xiàn)實(shí)際參賽選手與報(bào)名信息不符的情況,

均不得入場(chǎng)比賽。

(三)競(jìng)賽方式

1.理論考試:經(jīng)檢錄、兩次加密后確定考場(chǎng)座位號(hào),按考場(chǎng)座位號(hào)順序入座參加理

論考試。

2.技能考試:由領(lǐng)隊(duì)抽簽確定考試時(shí)段,經(jīng)檢錄、兩次加密后確定競(jìng)賽工位號(hào),按

競(jìng)賽工位號(hào)順序參加技能競(jìng)賽。

五、競(jìng)賽流程

(一)競(jìng)賽時(shí)間

擬安排在11月下旬進(jìn)行。

(二)競(jìng)賽日程

競(jìng)賽日程安排表(擬定)

日期時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)

14:00-17:00參賽選手報(bào)到入住酒店

第一天

14:00?17:00專(zhuān)家、裁判報(bào)到入住酒店

14:00?14:30開(kāi)賽式承辦學(xué)校

14:30-15:00領(lǐng)隊(duì)會(huì)承辦學(xué)校

15:00?16:00理論考試比賽現(xiàn)場(chǎng)

第二天

16:10?16:40參賽選手熟悉賽場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)

15:00~18:00裁判培訓(xùn)比賽現(xiàn)場(chǎng)

18:20專(zhuān)家檢查場(chǎng)地封閉賽場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)

7:30?11:30A時(shí)段參賽隊(duì)檢錄抽簽比賽比賽現(xiàn)場(chǎng)

8:00~11:30裁判分組、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分比賽現(xiàn)場(chǎng)

8:00?12:00組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽現(xiàn)場(chǎng)

12:00-13:00午餐承辦學(xué)校

第三天

13:30?15:30B時(shí)段參賽隊(duì)檢錄抽簽比賽比賽現(xiàn)場(chǎng)

13:00?17:30裁判分組、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分比賽現(xiàn)場(chǎng)

13:00?17:30組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽現(xiàn)場(chǎng)

17:30?18:00閉賽式承辦學(xué)校

具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整

(三)競(jìng)賽流程

通不抽取事(1號(hào)

現(xiàn)論?沃站極施才試她

曜淪考試

(dOminiCA.)?-?it

(17mn£<>

漁備宣

(lOMin^dl)

心電?脈留置針般發(fā)

六、競(jìng)賽命題

(一)競(jìng)賽試題公開(kāi)

1.根據(jù)大賽賽題管理辦法規(guī)定,建立理論賽題庫(kù)(理論賽題庫(kù)同2022年全國(guó)職業(yè)

院校技能大賽護(hù)理技能(高職組)賽項(xiàng)題庫(kù)),課程涉及范圍與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試一致,

已發(fā)布于山東省職業(yè)院校技能大賽網(wǎng):,公布題庫(kù)占比70%,30%保密封存。賽前建立

競(jìng)賽賽卷,將賽卷隨機(jī)排序后,在監(jiān)督組的監(jiān)督下,由裁判長(zhǎng)指定相關(guān)人員抽取正式賽

卷與備用賽卷。測(cè)試參賽選手分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力,結(jié)束后統(tǒng)一閱卷。

2.賽項(xiàng)比賽結(jié)束后一周內(nèi),正式賽卷(包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))發(fā)布在山東省職業(yè)院校技能

大賽網(wǎng):。

(二)競(jìng)賽樣卷見(jiàn)附件1。

選手答題注意事項(xiàng):

1.所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效,試卷空白處和背面均可作草稿

紙。

2.學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),使用2B鉛筆在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方

框涂黑。

七、競(jìng)賽規(guī)則

2022年山東省職業(yè)院校技能大賽秉承公益性、統(tǒng)一性、專(zhuān)門(mén)化和普惠性原則,建立

和完善衛(wèi)生職業(yè)院校技能大賽制度,以學(xué)生為主體,全面提升護(hù)生的操作技能和實(shí)踐能

力,展示衛(wèi)生職業(yè)教育的辦學(xué)成果,進(jìn)一步深化“校企合作、產(chǎn)教融合”,提高社會(huì)參

與面和專(zhuān)業(yè)覆蓋面,完善制度建設(shè),提升辦賽水平,努力擴(kuò)大社會(huì)影響力。

(一)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則

賽項(xiàng)組織與籌備的各環(huán)節(jié)均須公開(kāi)、公平、公正,通過(guò)公布技術(shù)文件,合理設(shè)計(jì)競(jìng)

賽規(guī)則、項(xiàng)目操作規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),公開(kāi)執(zhí)行過(guò)程,嚴(yán)格裁判回避制度等措施,保證

比賽公平。加強(qiáng)裁判員培訓(xùn),細(xì)化執(zhí)裁分工,學(xué)習(xí)評(píng)分細(xì)則,嚴(yán)格評(píng)判紀(jì)律,規(guī)范仲裁

行為,努力提升評(píng)判工作的精準(zhǔn)度,避免相同的操作內(nèi)容各組裁判之間的評(píng)分差異,保

證比賽的公平、公正。在教育部職成司、衛(wèi)健委科教司直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,自覺(jué)接

受各方面的監(jiān)督。

(二)堅(jiān)持賽項(xiàng)關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)人才需求原則

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中提出健康中國(guó)2030的實(shí)現(xiàn)

需要更多高質(zhì)量的護(hù)理人才。護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才需求量大、護(hù)理行業(yè)人才緊缺、衛(wèi)生職業(yè)院

校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)多,影響面廣,本賽項(xiàng)的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才需求原則。

(三)堅(jiān)持競(jìng)賽內(nèi)容與職業(yè)崗位對(duì)接原則

賽項(xiàng)設(shè)計(jì)應(yīng)源于真實(shí)的護(hù)理職業(yè)崗位具體要求,衛(wèi)生行業(yè)、用人單位直接參與賽項(xiàng)

設(shè)計(jì)、比賽過(guò)程和裁判工作。本賽項(xiàng)以真實(shí)案例的護(hù)理工作流程為路徑,貼近臨床、貼

近崗位、貼近服務(wù)對(duì)象,全面考核和展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的崗位操作技能、護(hù)患溝通

能力、分析解決問(wèn)題的實(shí)際能力、人文關(guān)懷能力和愛(ài)崗敬業(yè)精神等方面的專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)

和能力。

(四)競(jìng)賽平臺(tái)成熟與穩(wěn)定原則

本賽項(xiàng)平臺(tái)不斷升級(jí)并趨于成熟,根據(jù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),賽項(xiàng)設(shè)計(jì)的技術(shù)平臺(tái)及其器

材均為競(jìng)賽所需,通用性強(qiáng),與考核技能無(wú)關(guān)器材不列入技術(shù)平臺(tái)。

八、競(jìng)賽環(huán)境

(一)理論考核區(qū):標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)機(jī)考考場(chǎng)。

(二)技能操作考核區(qū)

模擬醫(yī)院工作情境,設(shè)置:

1.等候區(qū)

2.技能競(jìng)賽區(qū)

(1)準(zhǔn)備室:配備技術(shù)操作相關(guān)用物。

(2)技能考試站:操作場(chǎng)地寬敞、明亮;配備病床、床旁桌椅、醫(yī)學(xué)模型人等。

(3)標(biāo)準(zhǔn)化病人及家屬由專(zhuān)家組統(tǒng)一培訓(xùn)后上崗。

(4)工作區(qū):包括登分室、也督室、閱卷室、仲裁室、裁判休息室、專(zhuān)家休息室、

標(biāo)準(zhǔn)化病人等候室、工作人員休息室、醫(yī)務(wù)室、核分室、抽簽室。

(5)選手通道與工作人員通道、考核后選手與未考核選手進(jìn)出賽場(chǎng)的路徑分別隔離,

不相互交叉。

(6)觀摩區(qū)

九、技術(shù)規(guī)范

本次大賽引用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有:中華人民共和國(guó)《護(hù)士條例》、中華

護(hù)理學(xué)會(huì)《護(hù)士守則》、AHA《心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》(2020版)。

2022年山東省職業(yè)院校技能大賽

高職組護(hù)理技能賽項(xiàng)技術(shù)操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.第一賽道:呼吸心跳驟?;颊呔茸o(hù)(雙人心肺復(fù)蘇+心電監(jiān)護(hù)+靜脈留置針輸液)

準(zhǔn)備時(shí)間:10分鐘完成時(shí)間:17分鐘內(nèi)完成

考核資源:

(A)雙人心肺復(fù)蘇技術(shù):①心肺復(fù)蘇模擬人、診察床(硬板床)、腳踏墊、簡(jiǎn)易呼吸

器、除顫儀;②治療盤(pán):紗布(用于清除口腔異物)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、導(dǎo)電膠;③手

電筒、彎盤(pán)、搶救記錄卡(單);④治療車(chē)、速干手消毒劑及掛架、醫(yī)療垃圾桶、生活

垃圾桶、抽紙。

(B)心電監(jiān)測(cè)技術(shù):①治療盤(pán):電極片、75%乙醇棉球、清潔紗布、聽(tīng)診器;②彎盤(pán)、

心電監(jiān)護(hù)儀及模塊、導(dǎo)聯(lián)線、配套血壓計(jì)袖帶、SpO2傳感器、電源及插座、醫(yī)囑單、

護(hù)理記錄單;③治療車(chē)、速干手消毒劑、銳器盒、醫(yī)療垃圾桶、生活垃圾桶;④模擬患

者。

(C)靜脈留置針輸液技術(shù):①治療盤(pán):皮膚消毒液(安爾碘)、尢菌十棉簽(一次

性)、0.9%氯化鈉(250ml塑料袋)、輸液器(單頭)、密閉式靜脈留置針(Y型)、無(wú)菌透

明敷貼、輸液膠貼或膠帶;②止血帶、治療巾、小墊枕、輸液膠貼、血管鉗、彎盤(pán)、輸

液執(zhí)行單、輸液執(zhí)行記錄卡;③治療車(chē)、速干手消劑及掛架、銳器盒、醫(yī)療垃圾桶、生

活垃圾桶、口罩;④輸液架;⑤剪刀;⑥靜脈輸液仿手臂;⑦標(biāo)準(zhǔn)化患者。

選手賽位號(hào):賽室號(hào):

項(xiàng)目操作

技術(shù)要求分值扣分

名稱(chēng)流程

選手報(bào)告參賽號(hào)碼,比賽計(jì)時(shí)開(kāi)始

行為舉止,自我介紹,禮貌用語(yǔ)0.5

求結(jié)合案例現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估:患者、環(huán)境、安全)0.5

1分

?檢查患者有無(wú)反應(yīng)

心0.5

肺?檢查是否無(wú)呼吸(終末嘆氣應(yīng)看做無(wú)呼0.5

復(fù)判斷與呼救吸),并同時(shí)檢查脈搏,5?10秒鐘完成

蘇(2分)?確認(rèn)患者意識(shí)喪失,立即呼叫,啟動(dòng)應(yīng)0.5

急反應(yīng)系統(tǒng)

作?取得除顫儀及急救設(shè)備(口述)0.5

過(guò)?確?;颊哐雠P在堅(jiān)固的平面上0.5

安置體位

程?去枕,頭、頸、軀干在同一軸線上,雙0.5

(1分)

手放于兩側(cè),身體無(wú)扭曲(口述)

18分?在患者一側(cè),解開(kāi)衣領(lǐng)、腰帶,暴露患0.5

者胸腹部

?按壓部位:患者胸部中央,胸骨下半部0.5

?按壓方法:手掌根部重疊,手指翹起,0.5

兩臂伸直,使雙肩位于雙手的正上方。垂

心臟按壓

直向下用力快速按壓

(3分)

?按壓深度:至少5cm0.5

?按壓速率:100?120次/min0.5

?胸廓回彈:每次按壓后使胸廓充分回彈0.5

(按壓時(shí)間:放松時(shí)間為1;1),盡量不要

按壓中斷:中斷時(shí)間控制在10s內(nèi)

?除顫儀在按壓第一循環(huán)結(jié)束前準(zhǔn)備好0.5

?評(píng)估患者身上金屬物品、電子產(chǎn)品及起0.5

搏器等

?打開(kāi)除顫儀行心電監(jiān)測(cè)0.5

?將電極板均勻涂抹導(dǎo)電膏0.5

?確定心電圖為室顫,準(zhǔn)備除顫0.5

?胸骨(STERNUM)電極板放于患者右側(cè)0.5

除顫

胸骨第2肋間,心尖(APEX)電極板放

(5分)

于患者左側(cè)第五肋間與腋中線交界處

?兩電極板之間距離不小于10cm,電極0.5

板緊貼皮膚,并加一定的壓力

?仍為室顫,選擇單向波360J或雙向波0.5

200J

?充電,請(qǐng)周?chē)俗岄_(kāi)。確定周?chē)藛T無(wú)0.5

直接或間接與患者接觸

?放電,關(guān)機(jī),立即進(jìn)行5個(gè)循環(huán)CPR0.5

?如有明確呼吸道分泌物,應(yīng)當(dāng)清理患者0.5

呼吸道,取下活動(dòng)義齒

?采用“E-C”手法充分開(kāi)放氣道0.5

開(kāi)放氣道和?立即送氣2次,送氣時(shí)間為1秒,無(wú)0.5

通氣漏氣、見(jiàn)明顯的胸廓隆起即可

(2.5分)?施以輔助通氣時(shí)應(yīng)產(chǎn)生明顯的胸廓隆0.5

起,避免過(guò)度通氣,送氣同時(shí),觀察胸

廓情況

?按壓與通氣之比:30:2,連續(xù)5個(gè)循環(huán)0.5

操作5個(gè)循環(huán)后,判斷并報(bào)告復(fù)蘇效果

?頸動(dòng)脈恢復(fù)搏動(dòng)0.5

判斷復(fù)蘇?自主呼吸恢復(fù)0.5

效果?散大的瞳孔縮小,對(duì)光反射存在0.5

(3分)?收縮壓大于60mmHg(體現(xiàn)測(cè)血壓動(dòng)作)1

?面色、口唇、甲床和皮膚色澤轉(zhuǎn)紅,昏0.5

迷變淺,出現(xiàn)反射、掙扎或躁動(dòng)

?清潔患者皮膚,整理衣服0.5

整理記錄?整理用物,分類(lèi)放置0.5

(1.5分)?七步洗手法,記錄患者病情變化和搶救0.5

情況

心電監(jiān)測(cè)

心?核對(duì)患者,解釋目的并取得合作0.5

評(píng)估解釋

電?評(píng)估患者病情、意識(shí)狀態(tài)、皮膚情況、0.5

(2分)

監(jiān)指甲情況、有無(wú)過(guò)敏史、有無(wú)起搏器

測(cè)?評(píng)估患者周?chē)h(huán)境、光照情況及有無(wú)電0.5

操磁波干擾

作?七步洗手、戴口罩0.5

過(guò)

舒適體位

程?安置患者舒適的仰臥位0.5

(0.5分)

連接電源

9.5分?連接監(jiān)護(hù)儀電源,打開(kāi)主機(jī)開(kāi)關(guān),檜查

開(kāi)機(jī)0.5

監(jiān)護(hù)儀功能是否完好

(0.5分)

連接導(dǎo)聯(lián)

?連接心電導(dǎo)聯(lián)線,五電極連接正確,連

和插件0.5

接血氧飽和度插件,連接血壓計(jì)袖帶

(0.5分)

?暴露胸部,正確定位,清潔皮膚0.5

?右上(RA):胸骨右緣鎖骨中線第一肋1

間;左上(LA):胸骨左緣鎖骨中線第一

心電監(jiān)測(cè)

肋間;右下(RL):右鎖骨中線劍突水平

(2分)

處;左下(LL):左鎖骨中線劍突水平處;

胸導(dǎo)(C):胸骨左緣第四肋間

?為患者系好衣扣0.5

?將SpOz傳感器安放在患者身體的合適0.5

部位,紅點(diǎn)照指甲,與血壓計(jì)袖帶相反肢

Sp()2和血壓體

監(jiān)測(cè)?測(cè)血壓使被測(cè)肢體與心臟處于同一水0.5

(1分)平;伸肘并稍外展,將袖帶平整地纏于上

臂中部;袖帶下緣應(yīng)距肘窩2?3cm;松

緊以能放入一到兩指為宜

調(diào)節(jié)波形?選擇標(biāo)準(zhǔn)II導(dǎo)聯(lián),清晰顯示P波,調(diào)節(jié)0.5

(0.5分)波形大小

設(shè)定參數(shù)?打開(kāi)報(bào)警系統(tǒng),根據(jù)患者情況,設(shè)定正1

測(cè)量血壓常成人各報(bào)警上下限參數(shù)

(1.5分)?按測(cè)量鍵;設(shè)定測(cè)量間隔時(shí)間0.5

洗手0.5

?七步洗手法

(0.5分)

心電圖判讀?根據(jù)所給常見(jiàn)異常心電圖圖示,進(jìn)行準(zhǔn)0.5

(0.5分)確判讀

靜脈留置針輸液

?七步洗手、戴口罩0.5

核對(duì)檢查?二人核對(duì)醫(yī)囑、輸液卡和瓶貼0.5

靜(2分)?核對(duì)藥液標(biāo)簽0.5

脈?檢查藥液質(zhì)量0.5

?貼瓶貼,啟瓶蓋,兩次消毒瓶塞至瓶頸0.5

液準(zhǔn)備藥液

?檢查輸液器包裝、有效期與質(zhì)量,將輸0.5

操(1分)

液器針頭插入瓶塞

?備齊用物攜至患者床旁,核對(duì)患者信息

過(guò)1

核對(duì)解釋?zhuān)ù蔡?hào)、姓名、住院號(hào)),解釋輸液目

(2分)的并取得合作

?評(píng)估患者皮膚、血管、肢體活動(dòng)情況1

20.5分

初步排氣?再次檢查藥液質(zhì)量后掛輸液瓶于輸液0.5

(2分)架上

?檢查并打開(kāi)留置針包裝,連接輸液器0.5

?排空裝置內(nèi)氣體0.5

?檢查有無(wú)氣泡0.5

?協(xié)助患者取舒適體位,墊小墊枕與治療0.5

皮膚消毒?選擇靜脈,扎止血帶(距穿刺點(diǎn)上方0.5

(2分)10cm)

?消毒皮膚(直徑28cm;2次消毒或1

遵循消毒劑使用說(shuō)明書(shū))

?再次核對(duì)0.5

?去除針套,再次排氣至少有少量藥液滴0.5

靜脈穿刺

?檢查有無(wú)氣泡,旋轉(zhuǎn)松動(dòng)外套管0.5

(3.5分)

?固定血管,囑醫(yī)囑握拳,進(jìn)針1

?見(jiàn)叵血后,降低角度進(jìn)針少許,將軟針1

全部送入血管內(nèi)

?穿刺成功后,松開(kāi)止血帶,打開(kāi)調(diào)節(jié)器,1

固定針頭囑患者松拳,撤出針芯

(2分)?妥善固定,管道標(biāo)簽上注明置管日期、1

時(shí)叵及簽名

?根據(jù)患者的年齡、病情和藥物性質(zhì)調(diào)節(jié)0.5

滴速(口述)

調(diào)節(jié)滴速

?調(diào)節(jié)滴速時(shí)間至少15秒,并報(bào)告滴速0.5

(2分)

?操作后核對(duì)患者0.5

?告知注意事項(xiàng)0.5

?安置患者于安全舒適體位,放呼叫器于0.5

整理記錄

易取處,整理床單位及用物

(1分)

?七步洗手,記錄輸液執(zhí)行記錄卡0.5

?核對(duì)解釋0.5

?揭去敷貼,無(wú)菌干棉簽輕壓穿刺點(diǎn)上0.5

方,關(guān)閉調(diào)節(jié)夾,迅速拔出留置針

?囑患者按壓至無(wú)出血,并告知注意事項(xiàng)0.5

停止輸液

?協(xié)助患者取安全舒適體位,詢(xún)問(wèn)需要0.5

(3分)

?清理治療用物,分類(lèi)放置0.5

?七步洗手,取下口罩,記錄輸液結(jié)束0.5

時(shí)間及患者反應(yīng)

報(bào)告操作完畢(計(jì)時(shí)結(jié)束)

人文關(guān)懷?注意保護(hù)患者安全和職業(yè)防護(hù)0.5

(1分)?溝通有效、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷0.5

綜?臨床思維:根據(jù)案例,護(hù)理措施全面正1

合確

評(píng)?正確完成5個(gè)循環(huán)復(fù)蘇,人工呼吸與心1.5

價(jià)

關(guān)鍵環(huán)節(jié)臟按壓指標(biāo)顯示有效(以打印單為準(zhǔn))

(5分)?查對(duì)到位0.5

8分?無(wú)菌觀念強(qiáng)0.5

?安全意識(shí)強(qiáng)0.5

?團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作體現(xiàn)明顯1

操作時(shí)間分鐘

項(xiàng)目總分55

選手得分

2.第二賽道:腦卒中氣管切開(kāi)患者氣道護(hù)理(評(píng)估+氣道濕化+翻身叩背+吸痰)

準(zhǔn)備時(shí)間:15分鐘完成時(shí)間:15分鐘內(nèi)完成

考核資源:

(A)評(píng)估+氣道濕化+翻身叩背:①聽(tīng)診器、霧化藥液(在準(zhǔn)備室抽吸藥液,不論何種

藥液均用生理鹽水模擬)、一次性注射器、彎盤(pán)、一次性治療巾、治療盤(pán)、治療單(卡)、

醫(yī)囑單、標(biāo)簽紙、抽紙、一次性PE手套;②治療車(chē)、速干手消劑及掛架、醫(yī)療垃圾桶、

生活垃圾桶、口罩;③空氣壓縮霧化吸入器裝置、一次性霧化吸入器、氣切面罩;④成

人氣管切開(kāi)吸痰護(hù)理模型;⑤標(biāo)準(zhǔn)化家屬。

(B)吸痰技術(shù):①一次性使用吸痰包:內(nèi)含一次性彎盤(pán)、一次性無(wú)菌治療碗、鏡子、

無(wú)菌紗布、治療巾、無(wú)菌生理鹽水紗布、吸痰管(內(nèi)含無(wú)菌手套1只);②一次性使用吸

痰管單包裝(內(nèi)含無(wú)菌手套1只);③聽(tīng)診器、0.9%氯化鈉溶液500ml(瓶裝)、彎盤(pán)、

治療盤(pán)、記錄單、醫(yī)囑單;④治療車(chē)、速干手消劑及掛架、醫(yī)療垃圾桶、生活垃圾桶、

口罩;⑤電動(dòng)吸痰器包括連接管、干燥瓶(均備于床頭);⑥成人氣管切開(kāi)吸痰護(hù)理模型;

⑦標(biāo)準(zhǔn)化家屬。

選手賽位號(hào):賽室號(hào):

項(xiàng)目操作

技術(shù)要求分值扣分

名稱(chēng)流程

選手報(bào)告參賽號(hào)碼,比賽計(jì)時(shí)開(kāi)始

行為舉止,自我介紹,禮貌用語(yǔ)0.5

求結(jié)合案例現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估(患者、環(huán)境、安全)0.5

1分

?七步洗手、戴口罩0.5

核對(duì)解釋

?核對(duì)患者信息(床號(hào)、姓名、住院號(hào))0.5

(1.5分)

-向患者或家屬解釋并取得合作0.5

評(píng)

?評(píng)估患者病情、意識(shí)、肢體活動(dòng)能力、0.5

生命體征、Sp02

?肺部聽(tīng)診痰鳴音(帶聽(tīng)診器),部位正確0.5

評(píng)估患者

3.5分(左右鎖骨中線上、中、下)

(2分)

?評(píng)估氣管套管固定情況、氣管切口敷0.5

料,取下患者氣管切開(kāi)處輔料

?檢查霧化裝置性能,各配件是否齊全0.5

安置體位?協(xié)助患者取安全、舒適的體位0.5

(1分)?鋪治療巾于患者的頜下0.5

?核對(duì)醫(yī)囑、治療單(卡)、藥物0.5

?按醫(yī)囑將藥液注入霧化杯內(nèi),不超過(guò)規(guī)0.5

加入藥液定刻度

(2分)?將氣切面罩與霧化杯連接0.5

?將導(dǎo)管一頭與霧化杯相連,另一頭連接0.5

霧化器出氣口

?接通電源,打開(kāi)霧化器

過(guò)0.5

?用氣切面罩罩住患者氣管切開(kāi)處,尹固0.5

定好

霧化吸入

?告知患者或家屬注意事項(xiàng)0.5

5.5分(2.5分)

?霧化吸入時(shí)間一次不超過(guò)20分鐘,霧0.5

化完畢(口述)

?取下氣切面罩、治療巾,關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)0.5

翻?告知患者或家屬翻身叩背的目的及方0.5

身法,取得配合

協(xié)助翻身

叩-護(hù)士站在床的一側(cè),移動(dòng)枕頭至操作者0.5

(1.5分)

背側(cè)

操?護(hù)士輕輕將患者轉(zhuǎn)向近側(cè),安置側(cè)臥位0.5

?叩擊方法:將五指并攏呈空杯狀,利用0.5

過(guò)

腕力,快速有力叩擊背部

-叩擊原則:從下至上、從外至內(nèi),背部0.5

4.5分

叩背排痰從第10肋間隙開(kāi)始向上叩擊至肩部

(3分)?指導(dǎo)患者有效咳痰1

?關(guān)注患者的感受,觀察生命體征、痰液0.5

情況

?協(xié)助患者予舒適體位0.5

解釋目的-向患者或家屬解釋吸痰目的并取得合

0.5

吸(0.5分)作

痰?給予患者高流量吸氧3?5分鐘(口述)0.5

技?檢查吸引器各處連接是否正確、有無(wú)漏0.5

術(shù)氣

操?打開(kāi)吸痰器開(kāi)關(guān),反折連接管前端,調(diào)0.5

作吸痰準(zhǔn)備節(jié)負(fù)壓

過(guò)(4.5分)?七步洗手0.5

程?核對(duì)藥液標(biāo)簽0.5

?檢查藥液質(zhì)量0.5

14分?打開(kāi)瓶裝生理鹽水0.5

?倒生理鹽水(瓶簽向掌心,沖洗瓶口,0.5

從原處倒出)

?注明開(kāi)瓶日期和時(shí)間0.5

?協(xié)助患者取去枕仰臥位0.5

?鋪治療巾于頜下0.5

?檢查吸痰管型號(hào)、有效期0.5

?打開(kāi)吸痰管包裝,戴無(wú)菌手套,取出吸0.5

痰管

?連接管與吸痰管連接0.5

?試吸生理鹽水,檢查吸痰管是否通暢0.5

?阻斷負(fù)壓,將吸痰管經(jīng)氣管套管插入氣0.5

管內(nèi),遇阻力后略上提0.5

吸痰操作

?吸痰時(shí)左右旋轉(zhuǎn),自深部向上吸凈痰液0.5

(6.5分)

?每次吸痰V15秒

?吸痰過(guò)程中密切觀察患者痰液情況、生0.5

命體征、SpO2(口述)

?吸痰后給予患者高流量吸氧3?5分鐘0.5

(口述)

?抽吸生理鹽水沖洗吸痰管,將吸痰管與0.5

連接管斷開(kāi)

?將吸痰管連同手套棄于污染垃圾桶為,0.5

關(guān)閉吸引器,將連接管放置妥當(dāng)

?套管口覆蓋濕潤(rùn)紗布并固定0.5

?妥善安置患者,整理用物0.5

整理記錄

?肺部聽(tīng)診判斷吸痰效果(左右鎖骨中線0.5

(2.5分)

上、中、下部)

?七步洗手、取下口罩0.5

?記錄痰液量、色、性狀、粘稠度0.5

報(bào)告操作完畢(計(jì)時(shí)結(jié)束)

?注意保護(hù)患者安全1

人文關(guān)懷?注意保暖和隱私保護(hù)0.5

綜(3分)?注意職業(yè)防護(hù)0.5

合?溝通有效、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷1

評(píng)

?臨床思維:根據(jù)案例,護(hù)理措施全面正1

價(jià)確

關(guān)鍵環(huán)節(jié)?程序整齊、操作熟練、動(dòng)作輕柔0.5

6.5分(3.5分)?注意遵循節(jié)力原則0.5

?無(wú)菌觀念強(qiáng)1

?垃圾分類(lèi)處理0.5

操作時(shí)間_______分鐘

項(xiàng)目總分35

選手得分

裁判簽名:

十、技術(shù)平臺(tái)

本賽項(xiàng)所使用的器材,均為目前全國(guó)高等職業(yè)院校護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的通用器材,包

括:

1.雙人心肺復(fù)蘇術(shù):在“心肺復(fù)蘇訓(xùn)練及考核系統(tǒng)醫(yī)學(xué)模型人”上進(jìn)行操作。

2.心電監(jiān)測(cè)技術(shù):在模擬患者上進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)操作。

3.靜脈留置針輸液技術(shù):與標(biāo)準(zhǔn)化病人溝通,在“靜脈輸液仿真手臂”上進(jìn)行操

作。

4.翻身叩背、氣道濕化、吸痰技術(shù):與標(biāo)準(zhǔn)化病人及家屬溝通,在“成人氣管切

開(kāi)吸痰護(hù)理”模擬人上進(jìn)行操作C

H■一、成績(jī)?cè)u(píng)定

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由賽項(xiàng)專(zhuān)家組根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)操守(包括專(zhuān)業(yè)態(tài)度、儀表、溝通能

力等),操作前的準(zhǔn)備,操作過(guò)程的規(guī)范性、準(zhǔn)確性及熟練程度,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、評(píng)判性思

維以及人文關(guān)懷能力進(jìn)行綜合評(píng)定,全面考量學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用能力。

(二)評(píng)分方法

1.成績(jī)?cè)u(píng)定

(1)競(jìng)賽成績(jī)采用百分制、分步計(jì)分。團(tuán)隊(duì)參賽選手總分為100分,其中,理論

考試10分,技能操作90分(第一賽道55分,第二賽道35分)。

(2)理論考試按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分,技術(shù)操作每個(gè)賽道一個(gè)裁判組,每組的裁判員

不少于5人,依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)去掉一個(gè)最高分和最低分后,取其余裁判給分之和的算術(shù)平

均值為參賽選手技能操作得分;兩項(xiàng)成績(jī)之和記入團(tuán)隊(duì)成績(jī)。

執(zhí)裁、教學(xué)、工專(zhuān)業(yè)技術(shù)職

序?qū)I(yè)技知識(shí)能力要求人

作經(jīng)歷稱(chēng)(職業(yè)資

號(hào)術(shù)方向數(shù)

格等級(jí))

具有豐富的

國(guó)賽執(zhí)裁經(jīng)

未脫離護(hù)理崗位,熟

驗(yàn),長(zhǎng)期從

1護(hù)理悉近幾年護(hù)理賽副高以上12

事護(hù)理教學(xué)

項(xiàng)考核要點(diǎn)。

或臨床工作

具有豐富的省

賽、行業(yè)賽

未脫離護(hù)理崗位,熟執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn),

悉護(hù)理教學(xué)、臨床長(zhǎng)期從事護(hù)

護(hù)理副高以上

2護(hù)理的考核要點(diǎn)理教學(xué)或臨6

床工作

裁判

總?cè)藬?shù)18

2.成績(jī)審核及公布方法

(1)成績(jī)審核方法:為保障成績(jī)?cè)u(píng)判的準(zhǔn)確性,監(jiān)督組對(duì)賽項(xiàng)總成績(jī)排名前30%

的所有參賽選手的成績(jī)進(jìn)行復(fù)核;對(duì)其余成績(jī)進(jìn)行抽檢復(fù)核,抽檢覆蓋率不得低于15%

參賽選手的成績(jī)。經(jīng)復(fù)核無(wú)誤,由裁判長(zhǎng)、監(jiān)督人員和仲裁人員簽字確認(rèn)。

(2)成績(jī)公布方法:理論考試成績(jī)?cè)诖稳崭?jìng)賽結(jié)束時(shí)公布,當(dāng)日技能操作成績(jī)?cè)?/p>

當(dāng)日競(jìng)賽結(jié)束2小時(shí)后公布,賽項(xiàng)成績(jī)?cè)谥付ǖ攸c(diǎn),以電子屏形式向全體參賽隊(duì)進(jìn)行公

布。成績(jī)無(wú)異議后,在閉賽式上宣布。

3.參賽選手成績(jī)排序,依據(jù)競(jìng)賽成績(jī)由高到低排列名次。成績(jī)相同的參賽選手以操

作成績(jī)高者勝出,若選手操作成績(jī)相同則進(jìn)行理論加試,加試范圍為《護(hù)士條例》、《護(hù)

士守則》相關(guān)內(nèi)容,依據(jù)加試成績(jī)由高到低排列名次。

十二、賽場(chǎng)預(yù)案

(一)疫情防控緊急處理派案

每支代表隊(duì)報(bào)到時(shí)需提供所有人的健康情況聲明書(shū),提供近14天的行程軌跡以及

48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告(將根據(jù)疫情防控屬地管理要求,進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整),比賽期間每

天上報(bào)代表隊(duì)人員的體溫及身體健康情況。在承辦院校入口設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)崗位,如發(fā)現(xiàn)

體溫異常者,立即禁止入校。如選手體溫異常,就醫(yī)后由專(zhuān)家組和裁判長(zhǎng)決定是否啟動(dòng)

備用賽場(chǎng)以供參賽團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。

(二)火災(zāi)安全事故緊急處理預(yù)案

若發(fā)生火災(zāi),及時(shí)通知安保負(fù)責(zé)人,組織人員疏散、切斷電源,將易燃易爆物品及

時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶,同時(shí)組織人員使用適宜的滅火器材滅火。對(duì)輕傷人員有醫(yī)護(hù)人員

進(jìn)行處置;對(duì)重傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治。

(三)電力供應(yīng)事故緊急處理預(yù)案

若比賽過(guò)程中突發(fā)臨時(shí)停電,安保負(fù)責(zé)人維持秩序的同時(shí),積極調(diào)配專(zhuān)業(yè)電工,查

明停電原因,采取相應(yīng)措施。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)配有動(dòng)力電,以備停電時(shí)使用。

(四)賽場(chǎng)人員突發(fā)傷病緊急處理預(yù)案

賽場(chǎng)指定區(qū)域配備醫(yī)護(hù)人員以及相應(yīng)的藥品,現(xiàn)場(chǎng)不能處理的及時(shí)送120急救中心。

(五)設(shè)備事故緊急處理派案

正式開(kāi)賽前,在監(jiān)督人員的監(jiān)示下,進(jìn)行綜合模擬演訓(xùn),確保設(shè)備正常運(yùn)行、預(yù)案

可靠可行。賽前準(zhǔn)備備用設(shè)備和備用賽場(chǎng),若比賽過(guò)程中出現(xiàn)技術(shù)平臺(tái)故障,技術(shù)人員

立即匯報(bào)裁判長(zhǎng),暫停該賽室比賽,及時(shí)配合裁判長(zhǎng)等相關(guān)人員,提出妥善的處置方案,

對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試或更換。若需要更換設(shè)備,經(jīng)專(zhuān)家組組長(zhǎng)、裁判長(zhǎng)批準(zhǔn)后啟動(dòng)備用設(shè)備

或備用賽場(chǎng)。

(六)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理預(yù)案

比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即做出反應(yīng).及卅了

解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢(shì),采取措施控制事件的發(fā)展和影響范圍,將損失降低到

最小限度。

1.當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),參賽人員按照方案要求堅(jiān)守崗位,各司其職,聽(tīng)從賽項(xiàng)執(zhí)委

會(huì)統(tǒng)一指揮;相關(guān)人員開(kāi)展救護(hù)工作,將事故的危害降低到最低程度,嚴(yán)禁私自行動(dòng)。

2.賽場(chǎng)外人員私自進(jìn)入場(chǎng)地滋事,與賽場(chǎng)內(nèi)人員發(fā)生沖突,應(yīng)及時(shí)予以制止,拒不

配合且情節(jié)嚴(yán)重的,視情況報(bào)公安機(jī)關(guān)。

3.事件發(fā)生后,執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家組成員及各參賽代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師應(yīng)積極

處理,嚴(yán)禁擅離職守、先行撤離C

4.比賽中,如果出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況,由相關(guān)項(xiàng)目責(zé)任人與各參賽代表隊(duì)

的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師及時(shí)組織好參賽選手,聽(tīng)從競(jìng)賽執(zhí)委會(huì)的統(tǒng)一指揮,按指定的路線有

序撤離。

5.任何人員如因不堅(jiān)守崗位、不認(rèn)真履行職責(zé),將取消參加競(jìng)賽的機(jī)會(huì);如因工作

失職造成安全事故,其損失由當(dāng)害人全部承擔(dān)并按競(jìng)賽工作制度進(jìn)行相關(guān)處理。情節(jié)嚴(yán)

重并造成重大安全事故的,報(bào)相關(guān)部門(mén)按相關(guān)政策法規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。

十三、申訴與仲裁

1.各參賽隊(duì)對(duì)不符合大賽和賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、服裝、競(jìng)賽使用耗材、用

品,競(jìng)賽執(zhí)裁、賽場(chǎng)管理,以及工作人員的不規(guī)范行為等,可向賽項(xiàng)仲裁組提出申訴。

申訴主體為參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。

2.仲裁人員的姓名、聯(lián)系方式、工作地點(diǎn)在競(jìng)賽期間向參賽隊(duì)和工作人員公示,確

保信息暢通并同時(shí)接受大眾監(jiān)督C

3.申訴啟動(dòng)時(shí),由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向賽項(xiàng)仲裁工作組遞交親筆簽字同意的書(shū)面申訴報(bào)告。

申訴報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時(shí)間、涉及人員、申訴依據(jù)等進(jìn)行充分、實(shí)事求是

的敘述。非書(shū)面申訴不予受理。

4.提出申訴的時(shí)間應(yīng)在比賽結(jié)束后(選手賽場(chǎng)比賽內(nèi)容全部完成)2小時(shí)內(nèi)。超過(guò)

時(shí)效不予受理。

5.賽項(xiàng)仲裁工作組在接到申訴報(bào)告后的2小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議,并及時(shí)將復(fù)議結(jié)果以書(shū)

面形式告知申訴方。

6.仲裁結(jié)果由申訴人簽收,不能代收,如在約定時(shí)間和地點(diǎn)申訴人離開(kāi),視為自行

放棄申訴。

7.申訴方可隨時(shí)提出放棄申訴。

8.申訴方必須提供真實(shí)的申訴信息并嚴(yán)格遵守申訴程序,不得以任何理由采取過(guò)

激行為擾亂賽場(chǎng)秩序。

十四、競(jìng)賽觀摩

比賽過(guò)程在公平和不干擾比賽選手的前提下向各參賽隊(duì)開(kāi)放。各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、指

導(dǎo)教師等只可以在本參賽隊(duì)比賽的時(shí)間段憑證件進(jìn)入賽場(chǎng)直播室進(jìn)行觀摩,其他比賽時(shí)

間段謝絕進(jìn)入,觀摩人員不得違反賽項(xiàng)規(guī)定進(jìn)入賽場(chǎng),不得同參賽選手、裁判交流,不

得傳遞信息,不得采錄競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)資料,不得影響比賽的正常進(jìn)行。

十五、競(jìng)賽直播

1.賽場(chǎng)內(nèi)布置無(wú)盲點(diǎn)錄像設(shè)備,能實(shí)時(shí)錄制并播送賽場(chǎng)情況;

2.賽場(chǎng)外有大屏幕,同步顯示賽場(chǎng)內(nèi)競(jìng)賽狀況;

3.多機(jī)位拍攝開(kāi)閉賽式和抽簽加密,制作優(yōu)秀選手采訪、優(yōu)秀指導(dǎo)教師采訪、裁判

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和企業(yè)人士采訪視頻資料,突出賽項(xiàng)的技能重點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)特色。為宣傳、仲裁、

資源轉(zhuǎn)化提供全面的信息資料。

十六、競(jìng)賽須知

(一)參賽隊(duì)須知

1.所有參賽學(xué)生往返的交通費(fèi)、食宿費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)由各參賽隊(duì)自理。

2.每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生組成。

3.所有參賽院校均由教師帶隊(duì),否則不予接洽。

4.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)比賽的協(xié)調(diào)工作,應(yīng)按賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,并

認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神;要妥善管理本參賽隊(duì)人員的日常生活及安全,堅(jiān)決執(zhí)行賽項(xiàng)的各項(xiàng)

規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)參賽選手的管理,做好賽前準(zhǔn)備工作。

5.各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師只可以在本參賽隊(duì)比賽的時(shí)間段憑證件進(jìn)入賽場(chǎng)進(jìn)行

觀摩,其他比賽時(shí)間段謝絕進(jìn)入C

6.領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)申訴工作。參賽隊(duì)認(rèn)為存在不符合竟賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件,有失

公正的評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì),以及工作人員的違規(guī)行為等情況時(shí),須由領(lǐng)隊(duì)在該賽項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)束后

2小時(shí)內(nèi),向賽項(xiàng)仲裁組提交書(shū)面申訴材料。領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、選手不得與大賽工作人

員直接交涉。

(二)指導(dǎo)教師須知

1.指導(dǎo)教師應(yīng)該根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和賽項(xiàng)規(guī)程合理制定訓(xùn)練方案,認(rèn)真指導(dǎo)選手訓(xùn)

練,培養(yǎng)選手的綜合職業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),克服功利化思想,避免為賽而學(xué)、以

賽代學(xué)。

2.指導(dǎo)教師應(yīng)該根據(jù)賽項(xiàng)規(guī)程要求做好參賽選手保險(xiǎn)辦理工作,并積極做好選手

的安全教育。

3.指導(dǎo)教師應(yīng)自覺(jué)遵守大賽各項(xiàng)制度,尊重專(zhuān)家、裁判、仲裁及賽項(xiàng)承辦單位工作

人員。要引導(dǎo)和教肓參賽選手對(duì)于認(rèn)為有影響個(gè)人比賽成績(jī)的裁判行為或設(shè)備故障,按

照賽項(xiàng)指南規(guī)定和大賽制度與裁判、工作人員進(jìn)行充分溝通或賽后提出申訴,不得在網(wǎng)

絡(luò)、微信群等各種媒體發(fā)表、傳播有待核實(shí)信息和過(guò)激言論。對(duì)比賽過(guò)程中的爭(zhēng)議問(wèn)題,

要按大賽制度規(guī)定程序處理,不得采取過(guò)激行為。

4.指導(dǎo)教師必須是參賽選手所在學(xué)校的在職專(zhuān)任教師,每個(gè)團(tuán)隊(duì)限2名指導(dǎo)教師。

指導(dǎo)教師一經(jīng)確定不得隨意變更C

(三)參賽選手須知

1.參賽選手統(tǒng)一著裝進(jìn)入賽場(chǎng),女選手必須看大賽統(tǒng)一提供的護(hù)士服、護(hù)士帽、頭

花、白色護(hù)士鞋、自備膚色絲襪;男選手著白工作服、圓頂帽、白鞋、自備白色棉襪。

2.參賽選手須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)入候考區(qū)和比賽場(chǎng)地,不允許攜帶任何競(jìng)賽規(guī)程

禁止使用的電子產(chǎn)品及通訊工具,以及其它與競(jìng)賽有關(guān)的資料和書(shū)籍,不得以任何方式

泄露參賽院校、選手姓名等涉及競(jìng)賽場(chǎng)上應(yīng)該保密的信息,違規(guī)者取消本次比賽成績(jī)。

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