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文檔簡介
2021年粵教版八年級化學上冊期末考試卷(可打?。?/p>
(時間:60分鐘分數(shù):100分)
班級:姓名:分數(shù):
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、下列碳單質的用途與其化學性質有關的是()
A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書寫檔案文件
C.用活性炭做飲水機的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟
2、下列符合化學實驗安全要求的是()
A.易燃易爆藥品放在火源附近B.隨意丟棄實驗室剩余的藥品
C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.實驗中要特別注意保護眼睛
3、酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是
()
A.降低可燃物的著火點B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面
4、下列關于氧氣的說法正確的是()
A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒
B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水
C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
D.氧氣的化學性質很活潑,常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應
5、下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致
的是()
自
用
水
B來
洗
沖
的
過
管
滴
_
=
三
D.三尸讀數(shù)偏大
B_
三
-
6、氫氣燃燒生成水的反應中,發(fā)生變化的是()
A.分子種類B.原子種類C.元素種類D.物質總質量
7、下列儀器在實驗時,不宜用作反應容器的是()
A.燒杯B.燒瓶C.試管D.量筒
8、下列敘述正確的是()
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.化學反應伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
9、實驗室用高銃酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是()
A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶
C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞
10、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()
A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣
11、在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液的過程中,溫度下降。這
種物質可能是()
A.氯化鈉B.硝酸鏤C.氫氧化鈉D.蔗糖
12、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是
()
A.星火燎原B.水滴石穿C.積水成淵D.披荊斬棘
13、下列微粒中不能直接構成物質的是()
A.分子B.原子C.中子D.離子
14、下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是()
^H)2n1
A.鈉原子的質子數(shù)為11B.圖中n的值為10
C.鈉在反應中易失去電子D.鈉元素位于第三周期
15、下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是()
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳
16、下列關于2CO+O22co2的理解不正確的是()
A.表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
B.參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為5:4
C.反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變
D.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:2
17、將物質按照一定的規(guī)律分類研究,是常用的化學學習方法。下列各組答案
中按一定依據(jù)分類正確的是()
A.化合物:蒸儲水、二氧化碳B.混合物:海水、液氧、空氣
C.氧化物:過氧化氫、高鐳酸鉀D.非金屬元素:氨、硒、汞
18、下列物質在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是()
A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧B.硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.鎂條:發(fā)出耀眼白光D.細鐵絲:火星四射,生成黑色固體
19、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內的氣體
分子()
A.間隔增大B.質量增大C.體積增大D.個數(shù)增多
20、“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩
解緊張焦慮的情緒……?!睆奈⒂^角度分析,語句中隱含的分子性質有
()
①分子的質量很?、诜肿又g有間隔
③分子是不斷運動的④不同分子性質不同
A.①②B.③④C.①③D.②④
二、填空題(共3小題,共12分)
1、有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳中的一種,為區(qū)
分它們,將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中,使木條燃燒情況不變的是
;使木條劇烈燃燒的是;使燃著的木條熄滅的是
和,要想?yún)^(qū)分這兩種氣體,應采用的方法是分別將兩種氣體通入到澄
清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁則為o
2、元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應問題:
甲
(1)圖甲是鈉元素在元素周期表中的信息,則鈉元素屬于—(填“金屬”或
“非金屬”),該元素原子的核外電子數(shù)為一.
(2)圖乙為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判
斷正確.
A原子序數(shù)Z>YB核外電子數(shù):X=YCY和Z處于同一周期
3、化學是以實驗為基礎研究物質的性質及變化的一門自然學科,物質從宏觀上
由元素組成;微觀上是由,等粒子構成.一滴水約由個水分
子構成,可見分子個體非常小.即使微小,分子還是可以再分?水分子由
原子和原子構成.
三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)
1、某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體,請你一起參與探究。
(1)寫出圖中帶標號的儀器名稱:①②——。
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式:;用此方
法制取氧氣時,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速率和量,可以從F、H中選取
(填字母序號),組裝成新的氣體發(fā)生裝置。若用C裝置進行
排水法收集氧氣,氧氣收集滿的現(xiàn)象是o
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式為
;則發(fā)生裝置應選擇(填“A”或"B”)收集
裝置選擇(填字母序號),其選擇的理由是;檢
驗二氧化碳收集滿的方法是-若用F和G組合制取二氧化碳則該裝置
優(yōu)點是O
2、實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a,bo
(2)實驗室若用高鎬酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置為,收集裝置
C或(均填字母)。
選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:①顏色、②密度、③溶解性、④可燃
性,必須考慮的是(填序號)。
(3)實驗室用高鋸酸鉀制取氧氣的符號表達式是,若用C裝置收集
氧氣,當看到集氣瓶口有氣泡冒出,則證明。
(4)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置為
(填字母),可以用C裝置收集氧氣,是因為O
(5)要證明收集到的氣體是氧氣,需要將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若觀察
到的現(xiàn)象,則證明是氧氣。
四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)
1、化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量溶液中過氧化氫的
濃度。稱量50g過氧化氫溶液和1g二氧化鎰進行實驗,反應前后質量隨時間變
化關系如下圖。分析計算:
液體和二氧化鏡
(1)完全反應后,經(jīng)過濾烘干,得到固體的質量為o
(2)求50g過氧化氫溶液中過氧化氫的質量。(寫計算過程)
2、過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為C2H403,請計算:
Q)過氧乙酸的相對分子質量______________;
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比;
(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質量是?(要求寫出計算過程)
參考答案
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、B
2、D
3、D
4、C
5、C
6、A
7、D
8、C
9、A
10、B
11、B
12、A
13、C
14、B
15、A
16、B
17、A
18、A
19、A
20、B
二、填空題(共3小題,共12分)
1、空氣氧氣
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