4.2.2兩棲動物的生殖和發(fā)育練習(xí)題及答案-2021-2022學(xué)年濟(jì)南版生物八年級上冊

兩棲動物的生殖和發(fā)育青蛙被稱為兩棲動物的原因是〔C〕A幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上B在水中生殖，在陸地上發(fā)育C幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D青蛙既能生活在陸地上，也能生活在水中2、青蛙的生殖和發(fā)育包括一下幾個階段，其中正確的順序是(B)①長出后肢的蝌蚪②雄蛙鳴叫③雌雄蛙抱對④蛙卵受精，形成卵塊⑤成蛙⑥長出前肢的蝌蚪A③②④⑥①⑤B②③④①⑥⑤C⑤②③④①⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥3.(1)以下動物的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育的是〔B〕A鯽魚B青蛙C家鴿D家兔在采集蛙卵時想從水中獲取一粒蛙卵是很困難的，原因是〔C〕A蛙卵粒太小，不易別離。B蛙卵粒太滑，容易溜掉C蛙卵粒之間有黏性物質(zhì)相連，常常以卵塊狀態(tài)在水中漂浮D沒有適宜的工具4．比擬家蠶和青蛙的生殖和發(fā)育過程，共同特點(diǎn)是〔A〕A．有性生殖B．在水中完成C．完全變態(tài)發(fā)育D．發(fā)育起點(diǎn)是卵5．俗話說“蛙滿塘，谷滿倉〞，青蛙是“田園衛(wèi)士〞，人類的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲，以下有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的選項(xiàng)是〔C〕A．小蝌蚪用鰓呼吸B．雄蛙鳴叫是為了求偶抱對C．雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵D．成娃水陸兩棲生活，用肺和皮膚呼吸6．雌蛙與雄蛙之間抱對的意義〔C〕A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走B．培養(yǎng)感情，建立起相對穩(wěn)定的配偶關(guān)系C．雌蛙與雄蛙同時排出卵細(xì)胞和精子，提高卵細(xì)胞受精的可能性D．雌蛙與雄蛙之間的識別7．以下屬于體外受精的動物是〔B〕A．熊貓B．蟾蜍C．老虎D．瞪羚羊8．生物體通過生殖和發(fā)育，使生命世代相續(xù)，生生不息。以下有關(guān)表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔A〕A．甲操作的關(guān)鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合B．乙所示生物的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育C．丙圖中，雌雄蛙抱對提高了蛙卵在體內(nèi)的受精率D．丁中①發(fā)育成胚胎所需的營養(yǎng)由②④通過③提供9．兩棲動物不能成為真正陸生動物的原因是〔B〕A．體內(nèi)有脊柱B．生殖發(fā)育依賴水環(huán)境C．變態(tài)發(fā)育D．屬于變溫動物10.觀察青蛙發(fā)育的過程圖，答復(fù)：〔1〕青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，從整個發(fā)育過程來看，發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育?！?〕青蛙的發(fā)育過程中，運(yùn)動器官的變化尾→四肢；呼吸器官的變化鰓→肺?！?〕成蛙的眼睛視物很特別，特殊在只對活動的物體有反響?！?〕青蛙的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲，因此，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。〔5〕現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少，主要原因是人類捕殺和化肥、農(nóng)藥的使用。11．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命世代相續(xù)。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請答復(fù)：〔1〕②圖所示的嫁接方法為枝接法，成功的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩局部的形成層緊密結(jié)合，接穗才能成活。植物這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，保持親代優(yōu)良性狀?！?〕梅雨季節(jié)、蛙鳴聲聲，這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式為體外受精〔填“體內(nèi)〞或“體外〞).①圖表示青蛙的發(fā)育過程，這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育?！?〕蚊子是生活中常見的一種昆蟲，④圖表示它的發(fā)育過程，這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,由于它是登革熱、瘧疾等疾病的傳播媒介，所以我們應(yīng)想盡方法控制其數(shù)量，確保人類健康。請?jiān)诃h(huán)保前提下，提出一項(xiàng)控制蚊子數(shù)量的具體措施：清理環(huán)境衛(wèi)生或種植驅(qū)蚊植物等?！?〕以下生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有ABD〔填字母〕A．水螅出芽B．植物組織培養(yǎng)C．試管嬰兒D．哺乳動物的克隆E．菜豆萌發(fā)成幼苗12、某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育〞后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響〞的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。②將3個魚缸中參加等量的清水，并編號1、2、3；在l、2號魚缸中分別參加一定量的化肥、洗滌劑。③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。答復(fù)以下問題：(1)青蛙的有性生殖方式為卵生(選填“卵生〞、“胎生〞)；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段。(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是③。(3)實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是被孵化的蛙卵的數(shù)量。(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是③號缸中蛙卵的孵化率最高〔或“①、②號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號缸〞〕。13．以下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔1〕圖中生物的生殖是有性〔填“有性〞或“無性〞〕生殖?！?〕假設(shè)圖中生物體代表家蠶，過程②需要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育?！?〕假設(shè)圖中生物體代表青蛙，過程①是體外〔填“體內(nèi)〞或“體外〞〕受精。14．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔1〕圖中所示屬于無性生殖的有F〔填字母〕?！?〕圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為變態(tài)發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了蛹這一發(fā)育時期?！?〕圖C是青蛙的