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九年級數(shù)學試卷第=PAGE4*2-17頁(共=NUMPAGES4*28頁)九年級數(shù)學試卷第=PAGE4*28頁(共=NUMPAGES4*28頁)九年級數(shù)學試卷第=PAGE3*2-15頁(共=NUMPAGES4*28頁)九年級數(shù)學試卷第=PAGE3*26頁(共=NUMPAGES4*28頁)房山區(qū)2022—2023學年度第一學期診斷性評價九年級數(shù)學本試卷共8頁,共100分,考試時長120分鐘。考生務必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回,試卷自行保存。一、選擇題(本題共8道小題,每小題2分,共16分)下面各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的.1.如圖,在△中,DE∥BC,如果,,,那么的值為(A)4 (B)6 (C)8 (D)2.如圖,在△中,∠,如果,,那么cos的值為(A) (B) (C) (D)3.把二次函數(shù)變形為的形式,下列變形正確的是(A) (B)(C) (D)4.如圖,A,B,C是⊙O上的三個點,如果∠BAC=25°,那么∠BOC的度數(shù)是(A)35○ (B)45○ (C)50○ (D)60○5.河堤的橫斷面如圖所示,堤高BC為5m,迎水坡AB的長是13m,那么斜坡AB的坡度i是(A)1∶3 (B)1∶2.6 (C)1∶2.4 (D)1∶26.點(),()是反比例函數(shù)的圖象上的兩點,如果,那么,的大小關系是(A) (B) (C) (D)7.道路施工部門在鋪設如圖所示的管道時,需要先按照其中心線計算長度后再備料.圖中的管道中心線的長為(單位:m)(A) (B)(C) (D)8.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A,B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒2個單位長的速度沿x軸的正方向運動,點B以每秒1個單位長的速度沿y軸的正方向運動,設運動時間為t秒,以AB為直徑作圓,圓心為點P.在運動的過程中有如下5個結(jié)論:①∠ABO的大小始終不變;②⊙P始終經(jīng)過原點O;③半徑AP的長是時間t的一次函數(shù);④圓心P的運動軌跡是一條拋物線;⑤AB始終平行于直線.其中正確的有(A)①②③④(B)①②⑤(C)②③⑤(D)①②③⑤
二、填空題(本題共8道小題,每小題2分,共16分)9.二次函數(shù)圖象的頂點坐標為.10.如圖,平面直角坐標系中,若反比例函數(shù)(k≠0)的圖象過點A和點B,則a的值為.(第10題圖)(第11題圖)11.在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則sin∠ABC為.12.平面直角坐標系xOy中,拋物線與軸只有一個交點,則的值為.(第13題圖)(第14題圖)13.麗麗的圓形鏡子摔碎了,她想買一個同樣大小的鏡子.為了測算圓形鏡子的半徑,如圖,她將直角三角尺的直角頂點C放在破損的圓形鏡子的圓框上,兩直角邊分別與圓框交于A,B兩點,測得CA為8cm,CB為6cm,則該圓形鏡子的半徑是cm.14.如圖,在矩形ABCD中,若AB=2,BC=4,且,則EF的長為.15.《九章算術》是中國傳統(tǒng)數(shù)學重要的著作之一,其中卷九中記載了一個問題:“今有勾八步,股十五步,問勾中容圓徑幾何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角邊)長為8步,股(長直角邊)長為15步,問該直角三角形能容納的圓(內(nèi)切圓)的直徑是多少步?”根據(jù)題意,該內(nèi)切圓的直徑為步.16.在平面直角坐標系xOy中,以點P(t,0)為圓心,單位長1為半徑的圓與直線相切于點M,直線與y軸交于點N,當MN取得最小值時,k的值為. 三、解答題(本題共12道小題,共68分.17,18,20,21每題5分;其余每題6分)
17.計算:.18.拋物線過點(0,-3)和(2,1).(1)求b,c的值;(2)直接寫出當x取何值時,函數(shù)y隨x的增大而增大.19.如圖,△ABC中,AB=AC=5,sin∠ABC=.(1)求BC的長.(2)BE是AC邊上的高,請你補全圖形,并求BE的長.
20.下面是曉雨同學設計的“過圓外一點作已知圓的切線”的尺規(guī)作圖的過程.已知:如圖,⊙O及⊙O外一點P.求作:過點P的⊙O的切線PD(D為切點).作法:①連接PO與⊙O交于點A,延長PO與⊙O交于點B;②以點O為圓心,AB長為半徑作??;以點P為圓心,PO長為半徑作弧,在PO上方兩弧交于點C;③連接OC,PC,OC與⊙O交于點D;④作直線PD.則直線PD即為所求作的⊙O的切線.請你根據(jù)曉雨同學的作法,完成以下問題:(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡);(2)完成以下證明過程:證明:由作圖可知,OC=AB,PC=PO,點為線段CO中點,∴PD⊥OC()(填寫推理依據(jù))又∵點D在⊙O上,∴PD是⊙O切線()(填寫推理依據(jù))21.如圖,割線PB與⊙O交于點A,B,割線PC過圓心O,且∠CPB=30°.若PC=13,⊙O的半徑OA=5,求弦AB的長.中央電視塔是一座現(xiàn)代化的標志性建筑,其外觀優(yōu)美,造型獨特,在觀光塔上眺望,北京風景盡收眼底.一次數(shù)學活動課上,某校老師帶領學生去測量電視塔的高度.如到達F處,在F處測得塔尖A的仰角為45°,請你求出中央電視塔AB的高度(結(jié)果精確到1m).(參考數(shù)據(jù):)23.在歷史的長河中,很多文物難免損耗或破碎斷裂,而文物修復師能運用自身擁有的多門學科的專業(yè)知識去修復破損的文物,使其重獲新生.如圖23-1,某文物修復師在修復一件破碎的古代瓷器束口盞(盞口原貌為圓形)的時候,僅憑一塊碎片就初步推算出了該文物原貌口徑的尺寸.如圖23-2是文物修復師根據(jù)碎片的切面畫出的幾何圖形.碎片的邊緣是圓弧,表示為弧AB,測得弧所對的弦長AB為12.8cm,弧中點到弦的距離為2cm.設弧AB所在圓的圓心為O,半徑OC⊥AB于D,連接OB.求這個盞口半徑OB的長(精確到0.1cm).圖23-1圖23-2
24.如圖,平面直角坐標系xOy中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(-1,4),一次函數(shù)y=-x+2的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點B.(1)求m的值;(2)點是圖象上任意一點,過點C作y軸的垂線交y軸于點D,過點C作x軸的垂線交直線y=-x+2于點E.①當-2時,判斷CD與CE的數(shù)量關系,并說明理由;②當CE≥CD時,直接寫出的取值范圍.25.如圖,AB是⊙O的直徑,直線MC與⊙O相切于點C.過點B作BD⊥MC于D,線段BD與⊙O相交于點E.(1)求證:BC是ABD的平分線;(2)若AB=10,BE=6,求BC的長.26.在平面直角坐標系中,已知拋物線.(1)求拋物線的對稱軸;(2)拋物線上存在兩點A(2-t,),B(2+2t,),若>,請判斷此時拋物線有最高點還是最低點,并說明理由;(3)在(2)的條件下,拋物線上有三點(1,m),(2,n),(5,p),當mnp≥0時,求a的取值范圍.27.已知△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=2.點D為平面上一點,使得∠BDA=90°.點P為BC中點,連接DP.(1)如圖,點D為△ABC內(nèi)一點①猜想∠BDP的大小;②寫出線段AD,BD,PD之間的數(shù)量關系,并證明;(2)直接寫出線段CD的最大值.28.在平面直角坐標系xOy中,已知一條開口向上的拋物線,連接此拋物線上關于對稱軸對稱的兩點A,B(A點在B點左側(cè)),以AB為直徑作⊙M.取線段AB下方的拋物線部分和線段AB上方的圓弧部分(含端點A,B),組成一個封閉圖形,我們稱這種圖形為“拋物圓”,其中線段AB叫做“橫徑”,線段AB的垂直平分線
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