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文檔簡介
高考語文一輪復習詞語詞語主要包括實詞、虛詞和熟語。實詞主要指名詞、動用詞語,包括正確理解詞語在具體語境中的含義和能根據(jù)語的使用,難點在誤解詞義的成語和容易誤解色彩與適用范圍★精品文檔★相關(guān)聯(lián)的信息。詞語辨析題以高考命題成熟題型而備受命題者青睞。其改錯題,主觀簡答試題。特別是將實詞與虛詞.成語相互整合各設(shè)一道題,足見詞語這個知識點在能力型試卷中的重要考查形式多是在動態(tài)的語境中考查詞語的使用。從考試能力實詞的考查重點是辨析和使用近義詞。高考考查的近義和使用是一個著重點。有些近義詞之間的差別相當細微,這就需要具備相應的辨析能力??疾榈慕x詞大多以動詞為主,無論哪一種近義詞類型,其詞義上的細微差別都表現(xiàn)在【要點精析】自2004年起,語文《考試說明》將成語的考查擴大至熟語。熟語主要包括成語、慣用語、諺語、格言、歇后語等。熟語是高考的必考考點,賦分3分起數(shù)量可觀的成語。近幾年高考成語題所涉及的成語絕大多成語在語言表達中的作用和效果是一般詞語無法比擬的。但掌握根據(jù)語言環(huán)境為句子選擇詞語,有時也考查對詞語意義的正實詞辨析題明年估計會更多出現(xiàn)。命題的選材將更加注重語實詞、虛詞混合考查仍是一個值得關(guān)注的命題點。對虛要考查學生對復句或句群中復句之間的關(guān)系的理解與分析。生對句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系以及句中概念之間的關(guān)系的【備考園地】一、熟語類型鐵公雞、抬轎子、戴高帽、半吊子、一鍋端、開綠燈、走過場、碰釘子、導火線、替罪羊、跑龍?zhí)?、穿小鞋等等。慣用2.諺語。諺語是群眾口頭上流傳的通俗而含義深刻的固沒柴燒。眾人拾柴火焰高。諺語是有關(guān)自然現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保健衛(wèi)生及社會生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)4.歇后語。歇后語是由近似謎面、謎底兩部分組成的帶火自取滅亡。大海里撈針無處尋。大路上的電桿— 靠邊站。臘月里的蘿卜凍了心??追蜃影峒冶M是半部分是一個比喻,后半部分則是對前半部分二、詞語辨析1.辨析詞語的確切含義有些詞語看起來意思比較接近,但其所表達的內(nèi)容常有2.辨析詞義的輕重有些近義詞表達的內(nèi)容基本相同,但在表現(xiàn)程度上卻有3.辨析詞語的適用對象和范圍4.辨析詞語的不同搭配象概念搭配。5.辨析詞語的語法功能6.辨析詞語的感情色彩從感情色彩的角度來說,詞語可分為褒義詞.貶義詞和中7.辨析詞語的語體風格8.辨析詞語的語境義把握具體的環(huán)境氣氛。如兩個人為一件小事吵了半天,了解繁漪在周家的處境,就很難理解到這層意思。體會作者的思想感情。如魯迅先生在《藤野先生》中寫A【哀而不傷】原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟呼號的農(nóng)民?!緪畚菁盀酢恳驉勰莻€人而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。喻因為喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關(guān)的人或物。愿輕易遷移。形容留戀故土。出的是一種閑適平和的心情。靜得跟往常一樣?,F(xiàn)在也指對錯誤的言論和行為不聞不問,闖勁情沮喪得好象丟了靈魂。形容極度悲傷【嗷嗷待哺】原指小鳥饑餓時叫著要東西吃。后常用以形容饑民渴求得食而急待解救的悲慘情景。★精品文檔★B稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史肯接受新事物。而使災害擴大。★精品文檔★不要望文生義【鞭辟入里】現(xiàn)常用來形容言論或文章說理透徹、深刻。主觀想象處理問題。衣服。后來形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。所有行處理?!静磺橹垺坎缓锨槔淼恼埱蟆W⒁馑且粋€自謙之詞【不言而喻】不用說就可明白。形容事理極其顯明【不恥下問】不以向地位比自己低、知識比自己少的請教為可恥。要注意該詞適用的對象C常誤解為不能使人滿意?!驹鴰缀螘r】時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解【晨鐘暮鼓】寺院里早晚用來報時的鐘鼓。后形容僧尼形容費盡心思于謀劃和從事某項事情?!緶婧_z珠】大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才?!緡L鼎一臠】品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據(jù)部分可以推知全體?!緩纳迫缌鳌柯爮恼_的意見如水之從高處流下那樣地【瞠目結(jié)舌】瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣★精品文檔★從又恐懼不安?,F(xiàn)在常用來形容小心謹慎,惶恐不安的樣子。人。讀音為“Chīmeìwǎngliǎng”。人的話。【抽薪止沸】抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰,比喻從根本上解決問題。容品德、才能超出一般的人。麗類則錯【處心積慮】千方百計地盤算。多用作貶義。缺點錯誤?!敬猴L化雨】能長養(yǎng)萬物的風和雨。后用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨?!敬呵锕P法】孔丘修訂《春秋》,字里行間對歷史人物和事件多有不露痕跡的褒貶評論。后人就把文筆曲折而意含褒★精品文檔★再干。注意這個成語不能用作貶義D博或?qū)>谀撤N技藝的人。容孕婦和剝削者。★精品文檔★美的聲音乃是無聲之音?!敬罂烊诵摹渴谷藗兊男睦锓浅M纯臁3S靡灾笁娜藟氖率艿綉玫膽土P或打擊。等待時機出來作官?!镜翘萌胧摇勘扔鲗W問、技藝和社會地位已經(jīng)由淺入深、火一樣。等看待。家不安定?!径罐⒛耆A】舊時指女子十三、四歲為豆蔻年華。而胡亂去學。樣子。形容外貌嚴肅正經(jīng)。貶義詞?!镜缆芬阅俊啃稳萆鐣暮诎岛徒y(tǒng)治者的暴虐。E處的情景。指小兒女的相愛。注意這個成語的適用范圍。F沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發(fā)展壞人登上政治舞臺。含譏諷意?!靖菜y收】倒在地上的水難收回來。比喻事成定局,無法挽回。其多且易得?!靖┦滋啃稳葑攉F馴服的樣子。后亦以喻馴服。含貶義?!靖」饴佑啊克嫔系姆垂夂鸵宦佣^的影子。比喻見識膚淺或印象不深。G【狗尾續(xù)貂】比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。指思想上的悔悟和轉(zhuǎn)變。H屋子。形容書籍極多。注意此詞形容的對象只指書?!緶o然冰釋】像冰凍遇熱似的一下子消融。多喻疑團、J【噤若寒蟬】形容不敢說話。亦泛指默不作聲。蟬到秋【具體而微】內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小我們村可是絕無僅有的。K【膾炙人口】切細的烤肉人人都愛吃。比喻好的詩文為問、創(chuàng)造業(yè)績?yōu)樗怂患罢?。氣壯地談話。如用此語來形容聊天屬誤用L【力透紙背】①形容寫字、畫畫筆力遒勁。②形容詩文重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。【爐火純青】比喻知識和技藝達到博大精深的地步。他陽的紙都因此漲價了。不能將本詞理解為物價上漲。M【門戶之見】由派別情緒產(chǎn)生的偏見。如要摒棄門戶之【面目全非】①面孔變得完全不是原來的樣子。②形容事物變化很大【滿城風雨】原指秋天的景象。后比喻消息一經(jīng)傳出,【目光如炬】眼光亮得像火炬。形容發(fā)怒時的神色。亦形容眼光明亮有神。后亦比喻見識高明。技術(shù)已達到了目無全牛的境地【名正言順】名義正當,道理也講得通。指做事理由正P【拋磚引玉】用粗淺而不成熟的意見引出別人高明而成【評頭品足】比喻在小節(jié)上過分挑剔。屬貶義。與中性野外辛勤的勞作。Q【青梅竹馬】形容男女小時候天真無邪,在一起玩耍?!厩笕焸洹繉θ藢κ乱笸昝罒o缺?!酒谄诎靠诔?。不理解為懦弱猶豫等。R【忍痛割愛】忍痛把自己心愛的東西交給別人。放棄本★精品文檔★S分囂張。含貶義?!臼甲髻刚摺科痤^制作殉葬用的土木偶的人。比喻首先干某件壞事的人。常濫用于一切倡導人最先受到攻擊或災難。常誤用為“首先”【首鼠兩端】遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。【身無長物】身上沒有多余的東西。形容生活極其貧窮★精品文檔★【數(shù)典忘祖】比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。言說多了而讓人信以為真。多誤解為團結(jié)合作力量大【水落石出】事情的真像徹底顯露。不表示追求正確答案或道理。著怎么做。貶義。所形容的一定是不好的事情。如:公司領(lǐng)導常在外吃喝玩樂,不理業(yè)務,其下屬也跟著不務正事,這便是T復意這個成語只能用來形容說?!锞肺臋n★【痛定思痛】創(chuàng)痛平復或悲痛之情平靜后回想當時所遭的痛苦。含有吸取教訓、警惕未來之意?;镆不ハ鄳c賀將有官可做。貶義詞W注意其貶義的色彩。形容讀書勤奮。X【先斬后奏】用于下級把事情處理完后再向上級報告,甘共苦之義Y【一筆抹殺】比喻輕率地把成績、優(yōu)點等全部否定?!玖x無反顧】為正義而勇往直前。常被誤用于毫不猶豫【溢美之詞】過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。比喻把災禍推給別人?!九c人為善】①同別人一起做好事。②指贊助別人做好事。③今多指善意幫助別人?!锞肺臋n★放很整齊。例句:這間商店內(nèi)的幾百種商品陳列得井井有條Z很大。多含貶義。喻生活困難或處境窘迫?!緧渎额^角】比喻突出的顯露才能和本事。多指青少年。四、常用熟語工作的人又存在著隨時被炒魷魚的危險。這不僅是對我們黨政領(lǐng)導干部提出的要求,對于我們體育健我可是二把刀”12日就英國當天提交的一份伊拉克問題新提案附加聲明舉【趕鴨子上架】比喻被迫去做不得已的、自己力所不能咸水沽鎮(zhèn)同發(fā)里的李老漢是個熱心人,最近他卻亂點鴛鴦譜人才培養(yǎng)的雙贏【平地一聲雷】比喻突然地發(fā)生的重大變動。也比喻突并機在1986得了極高的聲譽。直到今天仍然有人認為它是合并放大器的摔了事【依樣畫葫蘆】照別人畫的葫蘆的樣子畫葫蘆。比喻單【銀樣蠟槍頭】樣子像銀子實際是焊錫做的槍頭。比喻此事最傷心的應該是李蓮英了國企工作5年7年后會抹殺他所有的創(chuàng)造力時,無數(shù)激情澎【當面鼓對面鑼】比喻面對面的談判或交換意見。如:越嚴重子和形式【陳芝麻爛谷子】比喻陳舊的無關(guān)緊要的話或事物。寫信給美國足協(xié),希望他們能組織一場伊拉克隊與美國隊的【風牛馬不相及】比喻事物彼此之間毫無關(guān)系?!酒叽蠊冒舜笠獭糠褐父鞣N關(guān)系的親戚。雖然國家有關(guān)主管部門從來沒有放松過對違規(guī)車輛和違規(guī)【海水不可斗量】比喻評價一個人不能只看表面而加以犯了糊涂呢?”【初生牛犢不怕虎】比喻剛進入社會的青年思想上沒有【不看僧面看佛面】不看和尚的情面,也要看神的情面,求人應允或?qū)捤r的用語。說亂講?!九踔痫埻胍垺勘扔鲹碛辛己玫目陀^條件卻不能解犯之間盤根錯節(jié),每個案犯的存在都以其他案犯為條件。借用★精品文檔★【飽漢不知餓漢饑】比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著【不到黃河心不死】比喻不到絕境不肯死心。也比喻不達目的決不罷休。人、蒙騙人。【一個巴掌拍不響】比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的?!緹o事不登三寶殿】沒有事情就不上門。如:開門一看,原來是大學的同學大張和他的表弟小李。無事不登三寶殿,在一番敘舊之后他們便開始直奔主題?!緺€船也有三斤鐵】比喻不好的東西也有可利用的、不本仍然是不容忽視的,日人的奮斗精神和創(chuàng)意能望其項背者★精品文檔★幾何!【近水樓臺先得月】比喻因接近某人或某事物而處于首【墻內(nèi)開花墻外香】比喻有的人才在本單位本地不吃香而在外單位外地吃香的不正?,F(xiàn)象;也引申為其他事物在出【清官難斷家務事】指家庭內(nèi)部的矛盾糾紛別人難于判【置之死地而后生】原指作戰(zhàn)把軍隊布置在無法退卻、【遠來和尚好看經(jīng)】比喻外地來的人比本地人更受重視?!净实鄣呐畠翰怀罴蕖孔允涯骋煌獠織l件優(yōu)越而不思主特殊地位【撿了芝麻丟了西瓜】比喻抓住了次要的東西而放棄了【會哭的孩子有奶吃】比喻態(tài)度強硬、要求強烈的單位要發(fā)達國家的文化政策給我們很大啟示。就信以為真★精品文檔★【不要在一棵樹上吊死】與“不要把雞蛋放進一個籃子”體不如多宣傳一下——條條大路通羅馬,不一定是考上大學【丑媳婦早晚要見公婆】比喻不好的東西遲早要讓人知為開發(fā)商在銷售時的宣傳廣告過分夸大和美化了自己的項沒條件的經(jīng)營者紛紛加大對通信產(chǎn)業(yè)的投入。【舍不得孩子套不住狼】比喻要達到某一目的必須付出★精品文檔★在中國市場的份額,重拾往日的輝煌,大眾集團這次真是不惜在臺上笑的輕松,其實這里頭包含了他倆多年的心血和汗水【水至清則無魚,人至察則無徒】水清到極點就沒魚了,人太過明察也就沒有朋友了。表示對人或物不可要求過高。隨眾吧。形象化表述,意思是做事不拘泥于形式,只要能達到目的就五、常誤用的成語指令人高興的好事。春白雪跟著怎么做。貶義詞。事的人或惡劣風氣的創(chuàng)始人。貶義。意。含有輕視意味。句中應改為“不以為意”使事物向不好的方向發(fā)展。適用的對象。不知去向的人和物。多指政治形勢的變化。中語境不合。示氣勢宏偉。排列著。注意適用的對象。平常一樣對待。必須是面對逆境。建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。最先受到攻擊或災難。不要誤解為“首先”風氣。多指良好的風氣。樣子。句中應改用“刮目相看”是鋌而走險的事情用于影視文學創(chuàng)作題材不妥。敘述、描寫極其逼真。不能用于“表演”教為可恥。要注意該詞適用的對象。客人一樣。要注意該詞適用的對象。依為命”客人取代了主人的地位,或外來的次要的事物侵占了原有的主要的事物的地位。句中語境應用“操之過急”重來”要注意其貶義的色彩。合。昧無知。容易誤解為不可理解。2.趁火打劫:趁別人有危難時去撈好處。亦作“趁火搶劫”★精品文檔★狀。多含譏諷之意。待。多用于指物。新奇主張或創(chuàng)造出新奇的式樣?!锞肺臋n★18.耳濡目染:形容見得多聽得多了之后,無形之中受到影響。或阻礙。子。比喻觀察不細印象不深。喻粗略地觀察一下事物。25.后來居上:后來的人或事物可以勝過先前的。有贊許意樣或光明正大的樣子。42.海市蜃樓:①大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象。②比喻虛幻的事物。際的理論計劃等。合力。很多。★精品文檔★或肆無忌憚地做壞事。危,保全自身。后亦指為了個人得失喪失原則的庸俗處世態(tài)★精品文檔★指道路。本要向南行走,卻駕車往北。比喻行動與目的相反。神靈。后指迷信的人小聲說祈禱的話。也指人不停地自言自語說個沒完。變。多含貶義?!锞肺臋n★緊迫。68.屈指可數(shù):扳著手指即可數(shù)清。形容數(shù)目很少。側(cè)重指珍貴。間的話。又作“流言飛語”★精品文檔★71.燃眉之急:像火燒眉毛那樣的緊急。比喻非常緊迫的情況。名詞性短語。形容詞性短語。進退兩難。書面用語。語。巧取豪奪:指用巧妙的手段騙取或憑武力強奪他人的財★精品文檔★常用于形容舉止慌亂。91.視若無睹:雖然看了卻像沒有看見一樣。形容對眼前事物漠不關(guān)心??匆娨粯印?5.隨波逐流:比喻自己沒有立場和主見,只是隨著潮流103.混為一談:把不同的事物混在一起,說成同樣的事相提并論:把不同的人或不同的事混在一起來談論或看★精品文檔★好準備。111.無所不為:沒有達不到的地方,指什么事都干得出來。禮節(jié)。比喻敬佩到了極點。仙骨。后借指徹底的變化。制不住內(nèi)心的喜悅。異想天開側(cè)重指人的才華。多用于書面。意心情★精品文檔★多用來比喻由于無原則的寬容而留下災禍比后者重。書而忽視對整體內(nèi)容的理解,也可用在講話時過分推敲字句細品味七、熟語誤用類別語、諺語、歇后語還使用了比喻、雙關(guān)等修辭手法賦予它以★精品文檔★生僻的古義,考生很容易以今釋古或肢解熟語而曲解詞義①這樣的小錯誤對于整個題目的要求來說是無傷大雅,不足為訓的,我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。來形容物的就不能用來形容人;用于抽象事物的就不能用于③在學校舉行的元旦文藝晚會上,我們班的女生自編自眾的熱流掌聲。民眾的關(guān)注下不期而遇了。★精品文檔★堪設(shè)想的。下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?!雹嘤兄練獾那嗄暝诶щy面前一定十分沉著,想辦法加以★精品文檔★大詞小用或小詞大用。色讓我久久難以釋懷。含了某個意思,而句子中的其它文字卻包含這這種結(jié)構(gòu)或意一次群眾評議的時候,大家對機關(guān)工作作風的變化一定都會有口皆碑。過程或結(jié)果、主觀與客觀、主動與被動等使用要求。如果忽區(qū)居民做好每一件事。用于兩種以上的語境。如果對這類成語只知其后起的比喻義和引申義而不知其本義或先前不太常用的那個意義,則易造★精品文檔★色彩也呈現(xiàn)出兩面性,這就決定了它們能夠適用于兩種不同判?!救缁⑻硪怼靠梢员扔鞅绢I(lǐng)很大的人又增加了新的助力,★精品文檔★形容彎下身子抓起很快就要落地的東西時的動作姿態(tài),中性★精品文檔★【處之泰然】既可以形容對待困難或緊急情況毫不在意,★精品文檔★讓人入迷忘饑。一樣地被男人寵愛著。實不為過。例一,就在那次交談中,他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態(tài)度?!锞肺臋n★寫得平易近人?!狙笱鬄ⅰ啃稳菡f話或?qū)懳恼虏潘汲渑?,長篇例二,這個貧困縣的三個領(lǐng)導分坐三輛轎車去基層檢查【燈紅酒綠】既可形容尋歡作樂的腐化生活,又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象?!久紒硌廴ァ慷嘤糜谀信緪?,也指壞人之間勾勾搭搭。【鬼斧神工】像是鬼神所為。形容建筑、雕刻技藝精★精品文檔★【戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢】形容因害怕而微微發(fā)抖或小心謹慎的樣【分庭抗禮】比喻雙方平起平坐,不相上下。有時也指人能與他分庭抗禮了。【朝秦暮楚】比喻人反復無常。亦謂朝在秦地,暮在楚【難兄難弟】彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困境的人。也可指譏諷二人同樣壞。【光怪陸離】形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離★精品文檔★葉茂。五六十人開個會一點也不嫌擠。【赤膊上陣】比喻不顧一切地猛打猛沖的作風。也比喻壞人公開跳出來干壞事?!锞肺臋n★雄赳赳地站在那里鳴啼。住著祖上留下的三間草屋?!静灰矶w】一般指突然不見了。也可指不待宣傳就迅★精品文檔★式。比喻藝術(shù)上不同形式和風格的自由發(fā)展。也指各種花卉一起開放。不四了?!救f紫千紅】現(xiàn)多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現(xiàn)象,贊嘆不已?!锞肺臋n★證醫(yī)治”10蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。出生:生下來,側(cè)重于自然屬性,如“~~于20世紀初”~”17、醇厚:口味純正濃厚,亦用于人的品質(zhì)或風俗,此時同“淳厚”淳厚[純厚]:只指品質(zhì)風俗質(zhì)樸敦厚。等。25.反映:*反射*把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來*把情況或意見告訴上級或有關(guān)部門。態(tài)度或行為,如“反應如此之快”★精品文檔★理想。終日”匯合:常比喻抽象事物匯聚在一起。46、既而:時間副詞,著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔47、艱苦:艱難困苦,適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。51.入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻尖入木三分:既用于反面揭露,又用于對正面事物的議論深53.圣地:具有重大歷史意義的地方。54.時世:時代或社會。如“~的變遷”、“艱難~”56.十足:成份純十分充分.熟習:側(cè)重于技巧掌握得熟練。61.停止:不再進行.62.提名:被定為侯選人.題名:寫上姓名。63.推托:借故拒絕.側(cè)重拒絕的行為.64.退化:功能減退,由優(yōu)變劣。為封建社會。變質(zhì)、腐化墮落。如”~變質(zhì)”。委屈:受到不應有做待遇而心里難過.無理:如“~取鬧”“~拖延”“~摧殘”降服:馴服、投降。主語為屈服的人。68.蕭蕭:風聲、馬嘶聲、草木搖落聲.瀟瀟:風雨急驟或飄落.詞用。諧調(diào):側(cè)重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等。71.刑罰:依照刑法對違法者施行的強制處分。刑法:關(guān)于犯罪和刑罰的法律.“學力”74.徇情:為情自殺。殉情:照顧私情而違反法律。76.揚揚:~~得意、沸沸~~、紛紛~~、喜氣~~洋洋~~得意-~~灑灑、~~大觀、喜氣~~。①形容眾多或豐盛③廣遠無涯④美善⑤喜樂⑥形容聲音響亮一起:一地發(fā)生或合到一地.觀情緒,如~用事優(yōu)雅:舉止言談有風度。86.允許:應允并許可。93.消失:[事物]逐漸減少以至沒有,或[人或事物]由近例如:乳酪消失得無影無蹤小李消失在雨幕中間的消逝②終止關(guān)系、聯(lián)系、協(xié)議或協(xié)定③開脫②同一個地方③一道⑤一伙牟取:謀取,尤指以不正當?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X118.不齒:不愿意提到,表示極端鄙視是“不以......為恥”,“不認為......是可恥的”二者表意正好相通”指兩方能夠通連。★精品文檔★訂購。于否定的意義。的意思或意圖。的變化。和遵守,是一種治理社會的制度和方法。而法治:①先秦法家★精品文檔★形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。年時期。他電視臺或電臺的節(jié)目。停止。的話我琢磨了很久。利進行?!锞肺臋n★28.美輪美奐:只能形容房屋高大美麗。常被誤用來形容其它美好事物。34.義無反顧:為正義而勇往直前。常被誤用于表毫不猶豫地做與正義無關(guān)的事。加標點”為只可形容自然景物。地看”不同。飛”喻改變方法或態(tài)度?!锞肺臋n★為貶義。57.拔出蘿卜帶出泥:比喻一個犯罪分子的落網(wǎng),帶動了另一個犯罪分子的暴露。58.飽漢不知餓漢饑:比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。59.不要在一棵樹上吊死:遇到困境后應有所變通,不要固執(zhí)于一種選擇。話來應付、推托或責難別人。鍵的時候就能發(fā)揮作用。生某種欲望或興趣。77.一把鑰匙開一把鎖:比喻對不同情況采取不同的對及的事情。★精品文檔★或下屬能得到更多的照顧。90.臺上三分鐘,臺下十年功:原指精彩的舞臺表演需要備才能取得。97.人怕出名豬怕壯:人太出名了會招來麻煩,也指人為了保住名位而變得保守。98.山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn):比喻情況總是在變化的,一時不順利也不必懊惱和悲觀。99.舍不得孩子套不住狼:比喻要達到某一目的必須付出相應的代價?!揪}精煉】1.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是C.他是當今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一,這不光是因為他善于編故事,更重要的原因是他寫的劇本聲情并人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的2.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫翘幎荚谧h論著。此處為英雄事跡。B.前后矛盾、不合語境?;加谖慈?。此處災害已經(jīng)發(fā)生。C.對象不當、不合語境。信晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟發(fā)展的喜人B.在文化強省戰(zhàn)略指引下,我省動漫產(chǎn)業(yè)邁人高速發(fā)展的新階段,去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等C.第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁,D.發(fā)展低碳經(jīng)濟首當其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護環(huán)級為E的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的構(gòu)思有獨到的地方,后泛指想出的辦法與眾不同。D“首當其到災難。在句中情感色彩不當。4.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検腔拇硇苑?。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡,但殊途同歸。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻,記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒有因為現(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡,而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈A.殊途同歸B.斗轉(zhuǎn)星移C.甚囂塵上D.銷聲匿跡比喻對某人某事議論紛紛?,F(xiàn)多指反動或錯誤的言論十分囂張用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件【高考考點】正確使用詞語。泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座著寶石的伊斯蘭建筑。后來,A.陵墓點綴雖然絕無僅有B.陵寢鑲嵌即使獨樹一幟C.墓塋裝飾固然獨一無二D.墓室裝點盡管舉世無雙【試題分析】本題將實詞和成語綜合進行考查。陵墓:【高考考點】正確使用詞語。析詞義。包括詞語的語意側(cè)重點、詞語的詞意的輕重、詞義范圍的大小等。②辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法。虛詞要考慮句間關(guān)系和習慣搭配。 收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進的栽培技A.決定即使提升息息相關(guān)B.決定雖然提高休戚相關(guān)C.確定即使提升休戚相關(guān)D.確定雖然提高息息相關(guān)別是詞語意義的側(cè)重點。息息相關(guān)側(cè)重表示對象之間的關(guān)系多而緊密。休戚相關(guān)側(cè)重表示對象之間好與壞、利與弊緊緊相連。根據(jù)語境應該選息息相關(guān)。8.依次填入下列格局中橫線處的詞,最恰當?shù)囊唤M是②在破解開發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過程中,該市 A.感受依托未免B.感觸依受依附不免【答案】C★精品文檔★有批評的語氣。9.下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是更平添了幾分寒意。A.解釋偶然妄自尊大B.解讀夜郎自大C.解釋偶爾妄自尊大D.解讀偶爾夜郎自大C10.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是善于B.遏制秩序擅長C.遏止秩序D.遏止次序善于【解析】近義實詞可以從適用對象或范圍.感情色彩.①我國氣象專家在說到暖冬定義時提到,目前我國尚程,要嚴格質(zhì)量管理,要在反腐敗上下②因此不僅/還D.①制訂定量②所以既/又【考點】將實詞和虛詞結(jié)合起來考查性”是指對犯有錯誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測定物僅......還”表遞進,“既.....又”表并列,本句表意重心在后半句,12.下列各句中加點的虛詞使用正確的一句是A.長期以來,社會上都以升學率作為評價學校以及教師B.先輩既然已經(jīng)為我們樹立了典范,那么在社會主義物全隱患和導致安全事故發(fā)生的,要依法追究相關(guān)單位及負責搭配“就”【思路分析】要防止虛詞的誤用、混用、濫用、錯用、很高的觀賞價值和藥用價值。的禮品券一張。了火燒趙家樓的場面【考點】考查近義實詞的辨析。14..將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當★精品文檔★的一組是希臘和羅馬毀滅之后,西方文明陷于中世紀的黑暗之中。文明進了海里,使之入了冰冷的深淵。待到千年之后,人們從歷史中起那些希臘羅馬時代的文明碎片,已很難再出一個完整的原型【考點】考查一段文字中動詞的選用?!舅悸贩治觥縿釉~的選用要據(jù)搭配習慣和詞義進行。比判斷的項,用排除法進行15.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪銪.這部號稱投資上億的影片,盡管故事情節(jié)和演員的表★精品文檔★好評C.從洞口入內(nèi),你會看到一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇具體而微的地下三峽。D.在久居內(nèi)陸的人眼里,大海的一吟一蕩都是詩。可從小說生長在海邊的人,早已司空見慣了歸帆片片、鷗影點點【思路分析】成語的辨析需要注意褒貶失當、對象誤用、范圍不當、謙敬錯位、功能混亂、不合語境、望文生義、搭鍵在于同中求異,可從對象、場合、色彩、輕重等方面辨識?!緦n}強化訓練】(1)張教授把祖輩__下來的秘方獻給了當?shù)氐尼t(yī)療部門,受到了人們的贊譽。星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。A流傳悠遠幽遠儉樸B留傳幽C留傳悠遠幽遠儉樸D流傳幽 近義詞的辨析難度大。2002年高考試題就是這種題型。要填,可以先填容易的,排除相關(guān)選項后再仔細斟酌其余選項。①國慶長假期間,凡在本公司購買商品滿1000元者,本公司將價值100元的禮品券。②陳水扁雖然..再強調(diào)自己與TVBS電視臺曝光的“高★精品文檔
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