西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

xiān

yàn

fú

zhuāng

huī

què

gǔ

lì

huò

zhě

yán

liào

hé

zi

lěng

dòng

shuāng

yè

cán

jú

méi

yóu

yáo

huàng

kǎn

chái

liú

lèi

wèi

téng

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典。

“離”讀音是_______，最后一筆是_____。

“栽”用部首查字法應(yīng)查_____部，再查_____畫。2）.看拼音寫詞語

guó

qí

huāng

yě

jīn

huáng

là

zhú

zuò

mèng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

qiáng

bì

wán

shuǎ

mǎn

zài

dī

dā

rè

liè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.在本學(xué)期的課外閱讀中，《_______》這個(gè)童話故事給我留下了深刻的印象。4）.按原文填空。

①“_______，其利斷金”這句話，告訴我們兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。

②《望天門山》一詩中，最令我難忘的詩句是：__________，__________。

③水，___________。下雨的時(shí)候，___________。5）.古詩古文

（1）公園水池里有幾只野鴨在閑游，竹林邊有幾株桃花開放，此景與蘇軾《惠崇春江晚景》中的“①________，②________”十分匹配；兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，讓我聯(lián)想到曾幾《三衢道中》的詩句“③________，④________________”。

（2）在中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞長廊里，“千門萬戶曈曈日，①________”總讓我們感受到蓬勃向上的生命力?！阿赺_______，路上行人欲斷魂”，遙祭先祖，又何嘗不會(huì)生出慨然之意？重陽佳節(jié)，每個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子，思念相隔遙遠(yuǎn)的親人，不禁吟誦王維的詩句“③________，④________”。

（3）老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的書簽上寫著“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這首詩的后兩句是“①________，②________”。

（4）聰聰同學(xué)知道自己做錯(cuò)了題卻不改正，你可以用《論語》中的“①________，②________”來告誡他。

（5）在生活中遇到困難時(shí)不用焦慮，事情總有解決的辦法。與諺語“①________。②________”所說的是一樣的道理。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語、名言運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

①不管學(xué)什么，都不能生搬硬套，否則只能是邯鄲學(xué)步，一無所獲。

②對(duì)于那些自以為是、知錯(cuò)不改的人，我們可以用“過而不改，是謂過矣”來勸說他。

③期末考試那天，小明信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，真可謂“不入虎穴，焉得虎子”。2）.下面加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（

）A．參差（cī）

剛勁（jìn）

蠻橫（hèng）B．掙脫（zhèng）

琢磨（zhuó）

锃亮（zhèng）C．纖繩（qiàn）

桅桿（gān）

骨碌（gū）3）.學(xué)校組織“香包制作”勞動(dòng)技能大賽，以下制作流程正確的是（

）

①將準(zhǔn)備好的三角形布料對(duì)折，并把一邊縫起來

②把線拉緊，然后粘上“眼睛”

③將棉花、香料等裝進(jìn)三角形布袋

④沿著三角形長邊縫一道很疏的線，把口縫住A．①②④③B．③①②④C．①③④②D．①③②④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小米說：“明天我要參加學(xué)校舉行的書寫大賽了，我真開心！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友，手拉手。

積雪鋪綠

樹木開放

大地發(fā)芽

花兒融化2）.把對(duì)應(yīng)的詩句用直線連起來。

梅子黃時(shí)日日晴

春來江水綠如藍(lán)

日出江花紅勝火

小溪泛盡卻山行

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

山寺桃花始盛開

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

路上行人欲斷魂

人間四月芳菲盡

每逢佳節(jié)倍思親6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

()要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。

()凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

()鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。

()下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來。

()七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了。2）.把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。

(

)下午，天漸漸變陰了。

(

)傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。

(

)周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“假期”“假扮”“假裝”“寒假”這四個(gè)詞語中的加點(diǎn)字讀音全都一樣。(

)

2．“小女孩想在溫暖的火爐旁烤一下冰冷的小腳。＂這句話中的“溫暖”和“冰冷”是一對(duì)反義詞。(

)

3．如果同學(xué)們沒有信心贏得拔河比賽，我們可以用“人心齊，泰山移?！边@句話來互相鼓勵(lì)。(

)

4．《那一定會(huì)很好》一文中的“一粒種子”最后又變成了“一棵樹”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

，

。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

，

。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這兩首詩的作者分別是_________和_____________。

3．《元日》后兩句寫的節(jié)日習(xí)俗是___________，《九月九日憶山東兄弟》后兩句寫的節(jié)日習(xí)俗是____________和__________。

4．下面說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．這兩首詩描寫的節(jié)日分別是元宵節(jié)和重陽節(jié)。B．《元日》一詩的前兩句描寫了人們?cè)谡鲁跻蝗挤疟夼凇⒑韧捞K酒的熱鬧畫面。C．《九月九日憶山東兄弟》一詩流露出詩人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.完成習(xí)作。

未來有一天，你真的乘坐飛船飛向了太空，飛越了銀河系，來到一個(gè)陌生的星球。假如這個(gè)星球上由一種動(dòng)物統(tǒng)治，你覺得會(huì)是哪種動(dòng)物呢？他們一定有屬于自己的獨(dú)特之處。比如：由大力雞統(tǒng)治的雞力星，由肥肥猴統(tǒng)治的肥猴星，由膽小獅統(tǒng)治的獅子星，由閃電龜統(tǒng)治的追龜星，由飛翔豬統(tǒng)治的飛豬星……在這樣的星球上，你會(huì)看到多么有趣驚奇的景象啊，你又會(huì)有哪些獨(dú)特的經(jīng)歷呢？

發(fā)揮想象，選擇一個(gè)星球?qū)懸粚?，注意將?nèi)心的感受一起寫出來哦！先將題目補(bǔ)充完整，接著開頭往下寫。題目：______星球游記

飛船已經(jīng)在太空中航行了十個(gè)宇宙年了，宇宙只有遼闊無邊的黑暗。唉，真是無聊極了！突然。_____10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成習(xí)題。北大荒的秋天①九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。②天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷（lǚ）流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰，一道橘（jú）黃、一道血紅、一道絳（jiàng）紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕（lán）的錦緞。③小河清澈（chè）見底，如同一條透明的藍(lán)綢（chóu）子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾（yàng）起了一道道波紋。④原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢（jiá），發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐（páng），像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛（zhēn）樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。⑤生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸（diàn）子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。⑥啊，北大荒的秋天真美呀！1．短文第二、三、四自然段分別介紹了北大荒______、______和______的景色。

2．請(qǐng)用“

”畫出第四自然段的關(guān)鍵語句。這一段圍繞關(guān)鍵語句，寫了哪三種景物？請(qǐng)用“?”在文中圈出來。

3．“山坡上，大路邊，村子口，榛（zhēn）樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。”運(yùn)用你學(xué)過的方法，猜猜這句話中“燃燒”的意思是（

）A．榛樹葉子特別多。B．榛樹葉子著火了。C．人們的情感、欲望高漲。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.語文實(shí)踐：我們可以怎么觀察？

小明說：“觀察很簡單嘛，觀察就是看?！?/p>

小芳說：“觀察是很認(rèn)真地看?！?/p>

小東說：“其實(shí)觀察有很多方法，比如……”

下面的事物在觀察時(shí)可以用到什么方法呢？在正確的選項(xiàng)上打“√”。

（1）觀察豆芽的生長過程，可以（嘗一嘗

摸一摸

量一量）。

（2）觀察幾種樹葉的外形特點(diǎn)，可以（摸一摸

畫一畫

剪一剪）。

（3）觀察什么樣的香蕉熟了，可以（畫一畫

寫一寫

嘗一嘗）。2）.我會(huì)給多音字選擇正確讀音，在橫線里填上正確讀音序號(hào)。（1）①chù②chǔ好處_____處理_____（2）①cān②shēn參加_____人參