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文檔簡介

福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。(寫得正確、整潔、規(guī)范)

jiùmìnɡ

zhǔnbèi

qiánɡbì

bǎoɡuì

lǚxínɡ

wánshuǎ

qiāoɡǔ

yǎnzòu

ɡǎnshòu

hǎibīn

2、填空題(每題2分共5題)1).本次活動(dòng)準(zhǔn)備了一些詞語卡片,請你觀察下面詞語的特點(diǎn),照樣子,寫一寫。

津津有味________________

無憂無慮_________________2).唐伯伯的中醫(yī)館開業(yè)了,爸爸想給他送一幅書法作品,你認(rèn)為使用下面哪個(gè)四字詞語合適?請抄寫在右邊的空格中。3).我會(huì)查字典,會(huì)按要求填空。

“武”字用音序查字法查找,先查音序______,再查音節(jié)______;還可以用部首查字法來查找,先查部首(

),再查(

)畫?!拔洹痹谧值渲械慕忉尀椋孩訇P(guān)于軍事的。②關(guān)于技擊的。③勇猛,猛烈。④姓。⑤半步,泛指腳步?!巴洹敝小拔洹钡囊馑际?

)。4).照樣子,寫詞語。

氣喘吁吁(ABCC式詞語)___________

___________

竊竊私語(AABC式詞語)___________

___________

紅彤彤(表示顏色的ABB式詞語)___________

___________5).把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。

暈頭(

)(

)

光影(

)(

)

無(

)無(

)

源源(

)(

)

守(

)(

)兔

(

)心(

)氣

(1)面對失敗,我們不能(

)。

(2)媽媽累得(

)。3、選擇題(每題2分共3題)1).找出下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)(

)A.服妝

胃口

蒲公英B.暖和

臘燭

靜悄悄C.方式

介紹

提心掉膽D.高粱

眼眶

一葉知秋2).找出下面說法不正確的一項(xiàng)(

)A.寫日記時(shí),要在第一行寫上日期、星期幾和天氣。B.拔河比賽前,老師鼓勵(lì)我們:“人心齊,泰山移?!蔽覀冃判氖恪.“咬、嚼、吼、咽、吞、嘀”可以歸為一類,因?yàn)樗鼈兌己统缘膭?dòng)作有關(guān)。D.默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音,也盡量不要用手指著讀。3).根據(jù)文意,將下面的句子插入語段中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

那么,看山聽水享受美食,有哪些好地方呢?

①三明的精彩,只要你親身走進(jìn),定會(huì)格外歡喜?、谌ト?,看全世界最大的格氏栲林;③去沙縣,吃享譽(yù)全國的沙縣小吃;④去清流,泡暖身暖心的天然溫泉;⑤去寧化,傾聽紅色故事,重溫紅色足跡……A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).圍繞一個(gè)意思寫一段話,用上“有的……有的……還有的……”。

春節(jié)可真熱鬧:___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

奇妙的顏色蜜蜂汪汪

閃爍的故事小鳥嗡嗡

誘人的星星小狗啾啾

2).牛刀小試。

蜜蜂被法布爾稱為“不會(huì)迷失的精靈”,《昆蟲記》中的其他動(dòng)物在法布爾眼中也有它們各自的特點(diǎn),請你連一連。

永不知疲倦的歌唱家

蜘蛛

一招致死的殺手

動(dòng)物中的“清潔工”

狼蛛

絕不輕易離開網(wǎng)去歇涼

蜣螂(qiāngláng)6、排序題(每題5分共2題)1).把每組詞語連成句子寫下來,再加上標(biāo)點(diǎn)符號。

(1)、草地上

蒲公英

許許多多

________________________________________________

(2)、蒲公英

手掌

張開

自己的

_______________________________________________2).整理句子的順序。

()哥哥輕輕推了我?guī)紫拢锴Ь褪幤饋砹恕?/p>

()我不停地蕩呀蕩,秋千就越蕩越高。

()一到公園,我就趕緊跑到秋千那里,排隊(duì)耐心等待著。

()我最愛玩秋千。

()過了好久,才輪到我。

()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí),我好像是要飛了一樣。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,分別用“√”“×”標(biāo)出。

1.我讀過安徒生寫的《稻草人》。

(

)

2.當(dāng)我們匯總小組討論的意見時(shí),反映主要意見就行了(

)

3.預(yù)測的內(nèi)容可以跟實(shí)際內(nèi)容不一樣。

(

)

4.關(guān)鍵語句可能在一段話的開頭或結(jié)尾,不可能在一段話中間。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀?;莩绱航瓡跃癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

春江水暖鴨先知。(

)A.使知道B.知識C.知道2.給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

正是河豚欲上時(shí)。

)A.欲望B.想要;希望C.需要D.將要3.《惠崇春江曉景》的作者是________八大家之一的________。詩人從________、________、________、________這些景物中感受到春天來了。詩人還展開了豐富的想象,由鴨戲江水想到了________,又由萎蒿、蘆葦滿地生長想到了________。

4.用自己的話說說“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這兩句詩的意思。

______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).同學(xué)們,你們都做過手工小制作吧?想一想你是怎么做的,把你的制作過程寫清楚,也可以把你制作的感受寫出來,和大家一起分享吧10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!炯住亢杀M已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

——《贈(zèng)劉景文》(節(jié)選)【乙】秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

——《秋天的雨》(節(jié)選)(1)【甲】詩句中“荷盡”與“菊殘”形成對比,突出了菊花_____的形象。

(2)【乙】是圍繞哪句話來寫的?請用“

”畫出來。

(3)【乙】中“五彩繽紛”的意思是______。

(4)閱讀【乙】想象:秋天的雨還會(huì)把顏色給誰?仿照畫橫線的句子寫一寫。

它把______給了_______,________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出下列括號中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)小貓的耳朵非常(靈巧

靈敏),稍有點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)警惕起來。

(2)趙州橋非常(雄偉

雄壯)。2).給下列多音字選擇正確的讀音。

【āi

ái】

挨打(

)

挨近(

)

挨邊(

)

【chù

chǔ】

處罰(

)

處理(

)

到處(

)

【shào

shāo】

稍后(

)

稍息(

)

稍微(

)

【yà

yā】

壓碎(

)

壓住(

)

壓根兒(

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