安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，讀拼音，寫出相應(yīng)的詞語。

星期天，公園里可熱鬧了。各種花兒zhēngqídòuyàn(

)，散發(fā)著yòurén(

)的fēnfāng(

)。mìfēng(

)在花間xìshuǎ(

)，它們shāndòng(

)翅膀，上下飛舞。孩子們jùjí(

)在湖邊柳樹下，吹出一個(gè)個(gè)féizàopào(

)，看著它們qīngyōuyōu(

)地飄過湖面，感到了無比的快樂與mǎnzú(

)。2）.查字典填空。

“舞”用部首查字法應(yīng)查_____部，再查_______畫，第14畫是_____。晴晴用“舞”組了兩個(gè)詞語，你能把這兩個(gè)詞語補(bǔ)充完整嗎？

手舞_____蹈

眉_____色舞3）.補(bǔ)充詞語。

杯(

)(

)影

(

)提(

)論

沒(

)打(

)

杞(

)(

)天

(

)轅(

)轍

雙(

)戲(

)4）.我會(huì)展示語言積累。

（1）“見善則遷，____________”提醒我們見到他人美好的品行就要學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就要改正：對于犯了錯(cuò)誤卻不肯改的人，可以用“____________，是謂過矣”來勸告他。

（2）我積累了一些帶植物名的詩句：“人間四月芳菲盡，____________”；“借問酒家何處有，____________”：“遙知兄弟登高處，____________”。

（3）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花____________。5）.補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

畫()添()

杞()憂()

()()之蛙

爭()斗()

無()無()

()()并論

（1）劃橫線的成語出自寓言故事，我還能寫兩個(gè)這樣的成語________、__________。

（2）詞語中_________是ABAC句式。3、選擇題（每題2分共3題）1）.星星在展板上看到了下列詞語，讀音完全正確的是（

）A．陶罐（táo）

懦弱（xū）B．稱職（chēng）

皺紋（zhòu）C．抱怨（yuàn）撒手（s?。〥．遵循（zhūn）

希冀（yì）2）.1.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國羅丹說的。B．寫日記時(shí)，開頭要寫清楚年月日和姓名。C．一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。D．《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥作家安徒生。3）.下面四字成語中描寫人的動(dòng)作的成語是（

）A．披頭散發(fā)B．提心吊膽C．面紅耳赤D．搖頭晃腦4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它的聲音小得幾乎聽不見。

_________________得_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

春節(jié)

包粽子

文房四寶

梅蘭竹菊

元宵節(jié)

登高

花中君子

筆墨紙硯

端午節(jié)

掃墓祭祖

雅人四好

琴棋書畫

重陽節(jié)

貼春聯(lián)

中醫(yī)四診

望聞問切

清明節(jié)

猜燈謎2）.讀一讀，連一連。

水流

綻放

肥實(shí)的

平原

江風(fēng)

咆哮

明媚的

茉莉

江水

沖刷

潔白的

風(fēng)景

花兒

呼叫

優(yōu)美的

果子

雨水

湍急

肥沃的

陽光6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子重新排序。

()12歲的雨來就是這村的。

()河邊有個(gè)小村莊。

()風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。

()蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。

()因此，這村就叫蘆花村。2）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.橫畫和豎畫較多的字，書寫時(shí)應(yīng)注意這些筆畫之間等距的原則。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀古詩，完成練習(xí)。所見[清]袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。1．兩首詩都刻畫了一個(gè)________的小孩兒形象。（

）A．天真活潑B．調(diào)皮搗蛋C．聰明機(jī)智D．勇敢2．下列字詞在詩中的意思完全正確的是（

）A．捕：追B．閉口：關(guān)閉口子C．稚子：兒童D．借問：借東西3．《所見》中“忽然閉口立”的原因是________，《小兒垂釣》中“遙招手”的原因是________。（用詩中的原句回答。）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

“小書蟲”“樂天派”“智多星”“故事大王”……這些詞語讓你想到了誰？為什么會(huì)想到他（她）？你還想到了哪些這樣的詞語？請你選一個(gè)人來寫一寫，寫出他（她）的特點(diǎn)，別忘了擬一個(gè)吸引人的題目喲！注意：習(xí)作中不要出現(xiàn)生活中的校名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。一身_________的羽毛，一對__________________的翅膀，加上_________似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著。千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．把文中“

”處補(bǔ)充完整。

2．第一段突出了燕子________的特點(diǎn)。

3．“都像趕集似的聚攏來”指（）A．春天萬物復(fù)蘇，各種植物爭著搶著快速生長B．春天來了，人們紛紛去集市上買賣貨物4．選文中畫“

”的部分描寫了柔柳、______、______、_____這些景物，讓我們感受到了畫面的優(yōu)美。

5．邊讀邊想象：小燕子加入到了這幅光彩奪目的圖畫中，給你帶來了什么感受_____？11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，猜人物。（填序號）

A．葉公

B．農(nóng)夫

C．烏鴉

（1）他被狐貍的甜言蜜語所蒙蔽，上了當(dāng)，失去了自己辛苦找到的肉。(

)

（2）他喜歡龍，衣服上繡龍，房子上刻龍，結(jié)果見到真龍卻大驚失色。(

)

（3）他不明是非，濫發(fā)善心，差點(diǎn)害了自己。(

)2）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）聽了他講的事情，我不禁（jīn?jìn）大吃一驚。

（2）妹妹挨（áiāi）著我坐了下來。

（3）桃樹上掛滿了花骨（ɡǔɡū）朵，好看極了。

（4）草地上有許多螞（mǎ

mà）蚱在一蹦一跳的。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語