安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.臨寫(xiě)。注意筆畫(huà)較少和較多字的書(shū)寫(xiě)規(guī)則。

2、填空題（每題2分共5題）1）.課文精彩回放。

荷葉()的，像一個(gè)個(gè)()大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出()的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)()得馬上要破裂似的。（《荷花》）2）.詩(shī)文素養(yǎng)

（1）當(dāng)看到西湖的美麗景色時(shí)，我不禁想用蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，_____?！眮?lái)贊美它。

（2）無(wú)論做什么事，都要以理服人，用理性解決沖突。正如諺語(yǔ)“有理走遍天下，_________?！彼v的那樣。

（3）本冊(cè)書(shū)，我也知道了好多描寫(xiě)美好品質(zhì)的格言。

①仁者愛(ài)人，________。

②__________，暖于布帛；___________，深于矛戟。

（4）當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便________；小溪淙淙，_______；河流潺潺，_______；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的________。（《大自然的聲音》）3）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選一個(gè)詞語(yǔ)在橫線上寫(xiě)一句話。

①()分()秒

②自()自()

③一本()()

④()面()方

⑤()上()下

⑥爭(zhēng)()恐()

⑦_(dá)___________________________4）.仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。

王老師急得直跺腳。

聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，爸爸急得________________。5）.料精彩回眸。（用我們積累的詩(shī)文填空）

（1）詩(shī)中的內(nèi)容是豐富的。詩(shī)中有春光：“____________，春風(fēng)花草香?！薄叭碎g四月芳菲盡，____________?！薄癬___________春江水暖鴨先知?！痹?shī)中有節(jié)日：“_____________，路上行人欲斷魂?！薄蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，_____________?！?/p>

（2）文中的景色是迷人的。她們因充滿靈性而迷人：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)____________。白荷花在這些大圓盤(pán)之間____________；她們因充滿童趣而迷人：忽然____________人影碎了，草地上蹦跳著____________；她們因充滿變化而迷人：天上的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒半灰半百合色……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、____________的顏色。3、選擇題（每題2分共3題）1）.哪個(gè)故事告訴我們一件事情沒(méi)有辦成前，不要夸下?？?。(

）A．杯弓蛇影B．山雀C．賣油翁D．掩耳盜鈴2）.下列句子表達(dá)準(zhǔn)確的是__________。A．水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開(kāi)去。B．這只小狗的鼻子真靈巧，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。C．她們走在回家的路上，唱起了一首輕快的歌曲。3）.下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蒼脆

工課

機(jī)帆船B．漁民

鎮(zhèn)定

亂糟糟C．青晨

明郎

煤油燈D．顯得

效外

慢吞吞4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫(xiě)句子。

例1：門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了。

木瓜_________掉到水里，驚嚇了許多小動(dòng)物。

例2：我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)。（仿照例句，圍繞個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整）

王老師多才多藝，__________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

2）.找朋友組字再組詞。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)他在上小學(xué)時(shí)就顯示出了非凡的數(shù)學(xué)才能。

(

)全班同學(xué)都驚住了，老師也驚住了。

(

)卡爾.高斯是一位著名的數(shù)學(xué)家。

(

)沒(méi)等老師說(shuō)完話，小高斯就說(shuō)出了答案：5050.

(

)有一次，老師叫同學(xué)算一道題：1＋2＋3＋4＋……＋100=？2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()不幾天,就長(zhǎng)出了小苗苗。

()今天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你種的花生開(kāi)花了!”

()我忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。

()我在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開(kāi)花啦!金黃色的小花開(kāi)在花生苗的下部,真好看!7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)否?！缎≌娴拈L(zhǎng)頭發(fā)》是一本繪本故事，小真的想象力很豐富。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。絕句（唐）杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

【注釋】①遲日：春天日漸長(zhǎng),所以說(shuō)遲日。②泥融：泥土滋潤(rùn),濕潤(rùn)。③鴛鴦：一種水鳥(niǎo),雄鳥(niǎo)與雌鳥(niǎo)常雙雙出沒(méi)。

(1)詩(shī)中描寫(xiě)的動(dòng)植物有：___________________________。

(2)根據(jù)提示在詩(shī)中標(biāo)出重音。

詩(shī)中“”字寫(xiě)出了春天的色彩美；“

”字寫(xiě)出了春天的芳草美；“

”字突出了春景的動(dòng)態(tài)美；“”字突出了春景的靜態(tài)美,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。

(3)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的在后面打“√”,錯(cuò)的在后面打“×”。

①第一二句的意思是：江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來(lái)花草的芳香。(

)

②詩(shī)的第三句寫(xiě)的是靜景,第四句寫(xiě)的是動(dòng)景。這兩句動(dòng)靜相間，相映成趣。(

)

(4)“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”中“燕子”和“鴛鴦”分別在做什么？

_______________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.完成習(xí)作。

題目：我的朋友

在生活中，朋友可能是你身邊有特點(diǎn)的人，也可能是你喜歡的一種植物或動(dòng)物……請(qǐng)你選擇其中一個(gè)朋友，清楚地寫(xiě)下來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.北京的胡同①你了解北京的胡同嗎？②“胡同”就是比較小的街道。北京的胡同歷史起源于元代，距今已有幾百年了。胡同在北京大大小小的幾千條，有人曾說(shuō)“北京有名的胡同三千六百條，沒(méi)名的胡同賽牛毛，”③北京期間的名字，有的根據(jù)樣子命名，比如喇叭胡同。就因?yàn)樗活^寬。一頭窄。形狀像極了一只大喇叭。因此得名。有的胡同以吉祥話命名。這些名字里寄托了人們美好的愿望，比如_——·還有一些胡同是以市場(chǎng)做的生意命名。比如米市胡同。顧名思義，這條胡同原來(lái)就是主要做賣米生意的。這些胡同名字的由來(lái)多有趣呀?、鼙本┑暮€有著濃厚的文化氣息。被北京人叫作大柵欄兒的胡同匯集了同仁堂、張一元等京城的老字號(hào)。在那里可以買到正宗的老北京特產(chǎn)，南鑼鼓巷是當(dāng)下最時(shí)尚的胡同，那里有許多具有現(xiàn)代氣息的旅館、商店。什剎海胡同是最有歷史文化的胡同。有恭王府、秦王府等四十余處文物保護(hù)單位，到了那里就會(huì)有一種“穿越”的感覺(jué)。⑤北京的胡同不僅趣味十足，更蘊(yùn)含著北京城悠久的歷史文化。它就是一座民俗風(fēng)情博物館，那里面的學(xué)問(wèn)讓你讀不煩、探不完！1．從文中畫(huà)線的句子中，我感受到北京的胡同_________

2．文中第三自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？用“_______”畫(huà)出來(lái)。

3．文中第三自然段橫線上應(yīng)填寫(xiě)的胡同名稱是(

)A．史家胡同B．菊兒胡同C．平安胡同D．雙柳樹(shù)胡同4．張華從盤(pán)錦到北京去旅游，想感受一下北京的文化氣息，結(jié)合選文內(nèi)容，你建議她去哪條胡同？理由是什么？

______________________________________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.想一想，選字母填空。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多令人印象深刻的人物，他們是臨危不懼、()的司馬光；《灰雀》中()、誠(chéng)實(shí)守信的男孩；對(duì)待同志極端熱忱，對(duì)待工作()的白求恩；還有《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》一課中非常熟悉鳥(niǎo)兒的習(xí)性，()的父親。2）.用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

竊（qì

qiè）

私（shī

sī）

警（jǐn

jǐnɡ）

?。╦ī

jǐ）

章（zānɡ

zhānɡ）

胞（dāo

bāo）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

三年級(jí)（1）班正在針對(duì)“該不該實(shí)行班干部輪流制度”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。

（1）判斷下面同學(xué)們?cè)谟懻?/p>