【A市少兒課外籃球培訓(xùn)現(xiàn)狀的問(wèn)卷實(shí)踐調(diào)研報(bào)告（后附問(wèn)卷）10000字（論文）】

A市少兒課外籃球培訓(xùn)現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)研分析報(bào)告摘要：近年來(lái)我國(guó)青少年的體質(zhì)隨著年齡的增長(zhǎng)出現(xiàn)明顯的下降，又加之國(guó)家教育部對(duì)于中考體育考試內(nèi)容的改革，部分家長(zhǎng)在為孩子選擇文化課輔導(dǎo)班的同時(shí)也開(kāi)始考慮為孩子尋找一個(gè)合格的體育運(yùn)動(dòng)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?；@球作為我國(guó)普及率最高的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)可以促進(jìn)青少年的身體發(fā)育，所以讓孩子參加課外的籃球培訓(xùn)成為了A市家長(zhǎng)們的首選。且A市擁有非常好的籃球氛圍，隨著這一巨大市場(chǎng)的出現(xiàn)，A市的各個(gè)地點(diǎn)涌現(xiàn)出了大批的少兒籃球課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是在這些培訓(xùn)活動(dòng)中的某些環(huán)節(jié)也暴露出了一些問(wèn)題。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、邏輯分析法，調(diào)查研究：1.A市少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、參加培訓(xùn)的學(xué)員、教練員的現(xiàn)實(shí)情況。調(diào)查現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：機(jī)構(gòu)招生規(guī)模不均衡，收費(fèi)差距較大，男女比例失調(diào)，教練員流動(dòng)性較大且水平參差不齊，部分教練員沒(méi)有教練資質(zhì)等。根據(jù)A市少兒課外籃球培訓(xùn)存在的問(wèn)題，向A市現(xiàn)階段少兒課外籃球培訓(xùn)提出幾點(diǎn)建議：1.宣傳方式多元化,吸引更多學(xué)員。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校聯(lián)合,走教育路線3.重視教練隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)質(zhì)量.4.加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)規(guī)范化、提高管理水平。關(guān)鍵詞：A市；少兒；籃球培訓(xùn)；課外；機(jī)構(gòu)目錄1引言………………12研究對(duì)象與方法…………………12.1研究對(duì)象…………12.2研究方法………………………13.結(jié)果與分析…………13.1A市少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分析…………23.1.1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式構(gòu)成分析………………23.1.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員規(guī)模分析……………………33.1.3A市少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況分析……………43.2A市少兒課外籃球培訓(xùn)學(xué)員的情況分析……43.2.1參加培訓(xùn)學(xué)員的性別和比例分析……………43.2.2參加培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)段比例分析………………53.2.3學(xué)員參加籃球培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)分析………………53.3A市少兒課外籃球培訓(xùn)教練員的調(diào)查分析…………………63.3.1A市參與少兒課外籃球培訓(xùn)的教練員的性別比例分析…63.3.2A市參與少兒課外籃球培訓(xùn)的教練員的年齡比例分析…63.3.3參與培訓(xùn)的教練員的最高學(xué)歷分析…………73.3.4參與培訓(xùn)的教練員的相關(guān)從業(yè)資質(zhì)分析…………………84.結(jié)論與建議…………84.1結(jié)論………………84.2建議………………9參考文獻(xiàn)…………10附件………………111引言籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)開(kāi)展十分廣泛，由于目前少兒學(xué)習(xí)籃球技術(shù)主要是在體育課，但學(xué)校體育的教學(xué)不能滿足所有學(xué)生的需求，因此籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。A市中小學(xué)生眾多，消費(fèi)群體相當(dāng)之大，為A市的少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了大量的生源。少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為體育培訓(xùn)的重要一環(huán)，已經(jīng)深受家長(zhǎng)的歡迎，它不僅可以使少年兒童身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展，也對(duì)我國(guó)籃球后備力量的培養(yǎng)有重大意義。2研究對(duì)象與方法2.1研究對(duì)象以安徽省A市少兒課外籃球培訓(xùn)現(xiàn)狀作為研究對(duì)象。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法通過(guò)檢索中國(guó)期刊網(wǎng)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、博碩論文數(shù)據(jù)庫(kù)等網(wǎng)站和知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，并查閱淮北師范大學(xué)圖書館等網(wǎng)上圖書資料，進(jìn)行認(rèn)真研讀，分析，概括與總結(jié)。了解籃球球培訓(xùn)的現(xiàn)狀并積累相關(guān)理論知識(shí)，借此為論文撰寫提供理論支撐和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。2.2.2訪談法對(duì)參與A市少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員、管理人員就現(xiàn)在的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)方式，人員資質(zhì)，宣傳方式、招生人數(shù)等進(jìn)行訪談；對(duì)參與的學(xué)員以及學(xué)員的家長(zhǎng)就他們對(duì)參與A市市少兒籃球動(dòng)機(jī)，態(tài)度等進(jìn)行訪談，以便詳細(xì)了解A市少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的主、客觀依據(jù)。2.2.3問(wèn)卷調(diào)查法2.2.3.1問(wèn)卷的設(shè)計(jì)對(duì)A時(shí)候少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟蹤調(diào)查分析，觀察學(xué)員訓(xùn)練，并與教練員進(jìn)行訪談，與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，同時(shí)因?yàn)楸救藚⑴c了騰飛少兒籃球俱樂(lè)部的教學(xué)活動(dòng)，有著相關(guān)的管理和教練的經(jīng)歷，故擁有大量的第一手資料。對(duì)問(wèn)卷的定稿咨詢專家和導(dǎo)師的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后,最終確定本論文的兩種問(wèn)卷:《教練員問(wèn)卷》、《家長(zhǎng)問(wèn)卷》、(見(jiàn)附件1、2）2.2.4邏輯分析法通過(guò)對(duì)A籃球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了邏輯歸納與比較分析，通過(guò)歸納、總結(jié)、比較、分析等多種方法對(duì)論文中的觀點(diǎn)、進(jìn)行逐層分析。3.結(jié)果與分析3.1A市少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀分析3.1.1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式構(gòu)成分析表1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式分類（N=14）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式機(jī)構(gòu)數(shù)量個(gè)人承包3公司承包4合作經(jīng)營(yíng)7根據(jù)表1顯示，A市調(diào)查的14家籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，個(gè)人承包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有3家，公司承包的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有4家，合作經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有7家?？梢钥闯鯝市少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性質(zhì)主要分為三種經(jīng)營(yíng)模式，分別是公司承包、個(gè)人承包和合作經(jīng)營(yíng)。不同類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有不同的特點(diǎn)，但都在同樣的經(jīng)濟(jì)體制之下發(fā)揮自己的作用，滿足著廣大人民對(duì)體育的需求，為我國(guó)培養(yǎng)籃球競(jìng)技人才做出一定的貢獻(xiàn)?！?】公司承包：公司承包是指由本地或外地的少兒培訓(xùn)公司承包籃球場(chǎng)地然后對(duì)外宣傳并且招收學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。例如A市第九街區(qū)籃球俱樂(lè)部，就是以外地公司承包場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行盈利的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。收入少部分來(lái)自散客收費(fèi)和球隊(duì)包場(chǎng)比賽，大部分收入來(lái)自招收適齡少年兒童并開(kāi)設(shè)各種與年齡段和技術(shù)水平相適應(yīng)的培訓(xùn)班。個(gè)人承包：個(gè)人承包是指以個(gè)人的名義承包場(chǎng)地然后進(jìn)行對(duì)外宣傳并招收學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。例如A市騰飛籃球俱樂(lè)部，最初是未注冊(cè)的非法經(jīng)營(yíng)，由于口碑積累和家長(zhǎng)推薦，學(xué)員越來(lái)越多，后來(lái)注冊(cè)成了正規(guī)的籃球培訓(xùn)俱樂(lè)部。以個(gè)人的名義承包了場(chǎng)地，進(jìn)行籃球培訓(xùn)活動(dòng)。幾乎所有收入都來(lái)自各個(gè)時(shí)間段和各個(gè)年齡段的籃球培訓(xùn)班。合作經(jīng)營(yíng)：合作經(jīng)營(yíng)是指體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者個(gè)人與政府建設(shè)的籃球場(chǎng)館進(jìn)行合作，使用其場(chǎng)地開(kāi)展籃球培訓(xùn)活動(dòng)，不收取租金，但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的盈利需要與場(chǎng)館分成。例如A市體育館的速騰籃球訓(xùn)練營(yíng)，其與A市體育館進(jìn)行合作，使用體育館的場(chǎng)地開(kāi)展籃球培訓(xùn)工作，體育館用自己的平臺(tái)幫助其招募學(xué)員，最后根據(jù)盈利進(jìn)行分成。這樣的經(jīng)營(yíng)模式在A市近兩年猛然增多，主要原因是因?yàn)锳市近幾年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，建成了多個(gè)社區(qū)文體中心和各個(gè)場(chǎng)館，為了服務(wù)人民群眾所以采取了非常低的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但是經(jīng)常會(huì)有文體中心的收入滿足不了其場(chǎng)館的維護(hù)費(fèi)用和人員工資的問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式不但解決了政府運(yùn)營(yíng)的體育場(chǎng)館入不敷出的狀況，也解決了周邊學(xué)員想要參與籃球培訓(xùn)的需求。且這種合作經(jīng)營(yíng)的模式在A市少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的構(gòu)成中占比也較大。已經(jīng)成為了A市少年兒童參加籃球培訓(xùn)的主要場(chǎng)所。所以我們可以看出合作經(jīng)營(yíng)的少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在A市的各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中占主導(dǎo)地位。3.1.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員規(guī)模分析根據(jù)實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在A市參與少兒課外籃球培訓(xùn)的學(xué)員總數(shù)超1500人次。從表2的數(shù)據(jù)中可以看出舉辦年數(shù)最長(zhǎng)和學(xué)員最多的是騰飛籃球俱樂(lè)部和新夢(mèng)想籃球俱樂(lè)部，而與各個(gè)政府建設(shè)的文體中心合作經(jīng)營(yíng)的籃球訓(xùn)練營(yíng)則都是屬于近三年間剛起步的訓(xùn)練營(yíng)。單從人數(shù)上說(shuō)，屬于公司承包的第九街區(qū)籃球訓(xùn)練營(yíng)人數(shù)僅次與騰飛籃球訓(xùn)練營(yíng)，但其開(kāi)辦年數(shù)并不長(zhǎng)，可以看出公司承包的籃球訓(xùn)練營(yíng)在學(xué)員引流和營(yíng)銷方面有其自身的優(yōu)勢(shì)。除了騰飛籃球俱樂(lè)部和新夢(mèng)想籃球俱樂(lè)部以外的個(gè)人承包的訓(xùn)練營(yíng)人數(shù)較少。表2機(jī)構(gòu)名稱及招生人數(shù)（N=14）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱經(jīng)營(yíng)模式招生人數(shù)騰飛籃球俱樂(lè)部個(gè)人承包600~650新夢(mèng)想籃球俱樂(lè)部公司承包300~350速騰籃球俱樂(lè)部個(gè)人承包200~250斯臺(tái)普斯籃球俱樂(lè)部公司承包180~200第九街區(qū)籃球俱樂(lè)部公司承包300~350初望籃球俱樂(lè)部個(gè)人承包80~100樹(shù)人籃球俱樂(lè)部公司承包80~100和平路文體中心訓(xùn)練營(yíng)合作經(jīng)營(yíng)100~160馬車社文體中心訓(xùn)練營(yíng)合作經(jīng)營(yíng)100~160九號(hào)地文體中心訓(xùn)練營(yíng)合作經(jīng)營(yíng)100~160湯王大道文體中心訓(xùn)練營(yíng)合作經(jīng)營(yíng)100~160八號(hào)地文體中心訓(xùn)練營(yíng)合作經(jīng)營(yíng)100~160陵西湖文體中心訓(xùn)練營(yíng)合作經(jīng)營(yíng)100~160天潤(rùn)花園文體中心訓(xùn)練營(yíng)合作經(jīng)營(yíng)100~160根據(jù)表2可以看出，大部分個(gè)人承包的訓(xùn)練營(yíng)招生規(guī)模很小，且一般都沒(méi)有沒(méi)有自身固定的訓(xùn)練場(chǎng)地。而公司承包的第九街區(qū)籃球訓(xùn)練營(yíng)雖然只舉辦兩年但是招生的規(guī)模也遠(yuǎn)比其他的個(gè)人承包的訓(xùn)練營(yíng)要大。根據(jù)每年招生的學(xué)員數(shù)目來(lái)看，A市有2家訓(xùn)練營(yíng)或俱樂(lè)部每年可以招生300人左右，與文體中心進(jìn)行合作經(jīng)營(yíng)的訓(xùn)練營(yíng)招生人數(shù)都在100-160人左右。開(kāi)辦時(shí)間最長(zhǎng)的騰飛籃球訓(xùn)練營(yíng)屬于個(gè)人承包，因其擁有三個(gè)校區(qū)，所以其每年的招生人數(shù)可以達(dá)到600人左右，是A市規(guī)模最大的籃球俱樂(lè)部。公司承包經(jīng)營(yíng)的第九街區(qū)籃球訓(xùn)練營(yíng)和新夢(mèng)想籃球俱樂(lè)部以及斯臺(tái)普斯籃球俱樂(lè)部雖然開(kāi)辦時(shí)間不長(zhǎng)，但每年的招生人數(shù)也可以達(dá)到200~350人左右，足以看出企業(yè)經(jīng)營(yíng)具有資金鏈更加穩(wěn)固的優(yōu)勢(shì)，有利于擴(kuò)大俱樂(lè)部的規(guī)模，促進(jìn)俱樂(lè)部的進(jìn)一步發(fā)展。3.1.3A市少兒課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況分析價(jià)格因素深深的影響著體育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。根據(jù)對(duì)14家少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，所有機(jī)構(gòu)都按照寒暑假價(jià)格和周末、課后價(jià)格兩種方式進(jìn)行收費(fèi)，收費(fèi)方式差別不大，但是每個(gè)課時(shí)收取的費(fèi)用缺有較大差異。表3培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況（N=14）機(jī)構(gòu)名稱周末、課后寒暑假騰飛籃球俱樂(lè)部1100元/學(xué)期1500元/月新夢(mèng)想籃球俱樂(lè)部1000元/學(xué)期1100元/月速騰籃球俱樂(lè)部850元/學(xué)期1100元/月斯臺(tái)普斯籃球俱樂(lè)部1000元/學(xué)期1400元/月第九街區(qū)籃球俱樂(lè)部1000元/學(xué)期1400元/月初望籃球俱樂(lè)部850元/學(xué)期1000元/月樹(shù)人籃球俱樂(lè)部850元/學(xué)期1000元/月和平路文體中心訓(xùn)練營(yíng)850元/學(xué)期1000元/月馬車社文體中心訓(xùn)練營(yíng)850元/學(xué)期1000元/月九號(hào)地文體中心訓(xùn)練營(yíng)850元/學(xué)期1000元/月湯王大道文體中心訓(xùn)練營(yíng)850元/學(xué)期1000元/月八號(hào)地文體中心訓(xùn)練營(yíng)850元/學(xué)期1000元/月陵西湖文體中心訓(xùn)練營(yíng)850元/學(xué)期1000元/月天潤(rùn)花園文體中心訓(xùn)練營(yíng)850元/學(xué)期1000元/月從表3中可以看出，少兒課外籃球培訓(xùn)的開(kāi)展分假期和周末、課后3種時(shí)間段。暑假平均收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1200元/月，周末、課后的平均收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為850元/學(xué)期。假期的課時(shí)收費(fèi)較其他時(shí)間費(fèi)用較高。原因是因?yàn)榧倨谥薪叹?、?chǎng)地收費(fèi)會(huì)有提高，導(dǎo)致整體收費(fèi)上升。以學(xué)期或假期來(lái)進(jìn)行收費(fèi)可以使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有穩(wěn)定的收入，有利于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)不同的機(jī)構(gòu)對(duì)待長(zhǎng)期訓(xùn)練的學(xué)員有自己的優(yōu)惠政策，例如老學(xué)員介紹新學(xué)員報(bào)名時(shí)，機(jī)構(gòu)會(huì)給老學(xué)員的訓(xùn)練收費(fèi)給予一定的優(yōu)惠，這種吸引老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員的方式可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有源源不斷的生源。3.2A市少兒課外籃球培訓(xùn)學(xué)員的情況分析3.2.1參加培訓(xùn)學(xué)員的性別和比例分析根據(jù)收回的100份有效填寫問(wèn)卷顯示的結(jié)果來(lái)看，在A市參加少兒課外籃球培訓(xùn)的學(xué)員中男生占比約八成，而女生占比僅有兩成，規(guī)模較小的訓(xùn)練營(yíng)女生占比可能更低。表4培訓(xùn)學(xué)員性別比例（N=100）性別人數(shù)比例男8080%女2020%由表4可以看出男女學(xué)員按照性別劃分的話，男女雙方占比差距較大，說(shuō)明參加籃球倍訓(xùn)的學(xué)生性別比例嚴(yán)重失調(diào)。造成這種情況的主要原因在于人們對(duì)女生參加籃球倍訓(xùn)存在偏見(jiàn),認(rèn)為為籃球是一項(xiàng)對(duì)抗性相對(duì)激烈的運(yùn)動(dòng),女生不太適合參加該運(yùn)動(dòng)。【2】還有一個(gè)原因是現(xiàn)在我國(guó)業(yè)余籃球比賽中女生參與的籃球比賽也相對(duì)較少，很多情況下男生可以報(bào)名十幾個(gè)隊(duì)伍，而女生組最多只能湊齊兩三支隊(duì)伍，這也在一定程度上打擊了女生參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。雖然現(xiàn)有的“小籃球比賽”允許特定年齡段的比賽可以采取男女混打，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，女運(yùn)動(dòng)員無(wú)法在身體上對(duì)抗上和男運(yùn)動(dòng)員同場(chǎng)競(jìng)技，這一原因也導(dǎo)致女生參加籃球訓(xùn)練的積極性降低。實(shí)際上女生參加籃球訓(xùn)練不僅可以促進(jìn)身體健康，還能鍛煉其堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。總的來(lái)說(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅是男生獨(dú)有的運(yùn)動(dòng)，我們應(yīng)該積極的帶動(dòng)更多適齡女生參與其中，從而有效的調(diào)節(jié)在籃球培訓(xùn)過(guò)程中的這一男女比例嚴(yán)重失調(diào)的現(xiàn)象。3.2.2參加培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)段比例分析表5參與培訓(xùn)的學(xué)員所處的學(xué)段(N=100）學(xué)段人數(shù)比例學(xué)齡前1111%小學(xué)4040%初中3030%高中1919%根據(jù)表5可以看出，在A市參加課外籃球培訓(xùn)的學(xué)員中，小學(xué)階段和初中階段的學(xué)員占據(jù)了參加培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)的大多數(shù)，分別占比40%和30%，學(xué)齡前兒童占比為11%，高中階段的學(xué)員占19%。參與培訓(xùn)的學(xué)員在學(xué)段上也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)?？梢钥闯鰧W(xué)齡前兒童參與籃球培訓(xùn)的并不多，從小學(xué)開(kāi)始，隨著學(xué)段的上升，參與培訓(xùn)的學(xué)員占比也逐漸減少。原因是小學(xué)階段文化課學(xué)習(xí)較為簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)壓力較小，余暇時(shí)間較多，上了中學(xué)，文化課程科目大大增多，余暇時(shí)間很少，參加培訓(xùn)的學(xué)員也隨之減少?！?】學(xué)齡前兒童占比也較低是因?yàn)?-6歲的孩子理解能力較低，加上家長(zhǎng)主觀上認(rèn)為籃球是高對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比較害怕孩子受傷，所以參訓(xùn)占比不大。3.2.3學(xué)員參加籃球培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)分析表6參加籃球培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)（N=100）目的小計(jì)比例鍛煉身體、提高身體素質(zhì)9393%結(jié)交朋友5656%興趣愛(ài)好6969%培養(yǎng)意志力、團(tuán)隊(duì)精神7979%升學(xué)需要2222%由表6顯示的問(wèn)卷調(diào)查多選題數(shù)據(jù)和線下調(diào)查得知，93%的學(xué)員參與籃球培訓(xùn)的目的就是鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象在寒暑假班更為明顯，很多學(xué)員體型偏胖，希望參與籃球培訓(xùn)可以養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣并減去一些體重，同時(shí)提高身體素質(zhì)。56%的學(xué)員希望可以通過(guò)參與籃球培訓(xùn)結(jié)交一些新的朋友，有些家長(zhǎng)反映孩子在生活中不善于和別人交流，在學(xué)校也經(jīng)常封閉自己，希望通過(guò)籃球訓(xùn)練讓孩子學(xué)會(huì)與學(xué)員、教練員主動(dòng)交流，以積極主動(dòng)方式與人建立互動(dòng)型的人際關(guān)系?！?】69%的學(xué)員平時(shí)就對(duì)籃球比較有興趣，有的已經(jīng)把打籃球作為自己的愛(ài)好，這些學(xué)員希望通過(guò)參與更專業(yè)的籃球訓(xùn)練，進(jìn)一步的提高自己的籃球水平。79%的學(xué)員參與籃球培訓(xùn)是為了培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)精神，這樣的學(xué)員有的普遍性格比較溫和，不太喜歡競(jìng)爭(zhēng)，希望可以通過(guò)籃球訓(xùn)練改善自己這一性格特點(diǎn)。還有22%的同學(xué)是為了升學(xué)需要，這些同學(xué)在學(xué)員學(xué)段的占比中全部集中在初中高中學(xué)段，尤其是初中階段，由于初中階段的中考體育加試需要學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，所以比較容易上手而且較為有趣的籃球也成為了大多數(shù)學(xué)生的選擇，參與籃球培訓(xùn)一來(lái)可以鍛煉身體提高自身的體育成績(jī)，二來(lái)也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，一舉兩得。高中學(xué)段為了升學(xué)需要參加籃球培訓(xùn)的學(xué)員是為了參加高考的籃球特長(zhǎng)生考試，這部分學(xué)員訓(xùn)練強(qiáng)度較大且實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練較多，經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練籃球技術(shù)水平也較高?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)員參加籃球培訓(xùn)是為了鍛煉身體和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也可以培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好來(lái)促進(jìn)終身體育，而因升學(xué)需要這一參加籃球培訓(xùn)的目的也是不容忽視的，如果沒(méi)有這一考試政策這部分學(xué)員可能本身并不會(huì)參與到籃球培訓(xùn)中來(lái)。所以需要重視體育考試在發(fā)展全民體育中的重要作用。3.3A市少兒課外籃球培訓(xùn)教練員的調(diào)查分析3.3.1A市參與少兒課外籃球培訓(xùn)的教練員的性別比例分析表7參與少兒課外籃球培訓(xùn)的教練員的性別（N=30）性別人數(shù)比例男2480%女620%由表7可以看出，在參與調(diào)查的30位籃球教練員中，男性教練有26位，女性教練僅有4位。在實(shí)際的教學(xué)中，由于本身從小參與籃球培訓(xùn)并在之后繼續(xù)進(jìn)修的女性籃球運(yùn)動(dòng)員就較少，導(dǎo)致真正可以勝任籃球教練的女性運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)就是少之又少。但是的女性教練員對(duì)小朋友的親和力是其教學(xué)優(yōu)勢(shì)，女性教練參與年齡較小學(xué)員的教學(xué)，解決了女性教練員水平不足不能勝任高水平訓(xùn)練的劣勢(shì)，并且可以幫助學(xué)齡前兒童建立起對(duì)籃球的興趣。3.3.2A市參與少兒課外籃球培訓(xùn)的教練員的年齡比例分析根據(jù)發(fā)放并收回的30份調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，在A市參與少兒課外籃球培訓(xùn)的教練員中，年齡25歲以下的有13人，占總數(shù)的43.33%。26-35歲的有11人，占總數(shù)的36.67%。36-45歲的有4人，占總數(shù)的13.33%。45歲以上的僅有2人，占總數(shù)的6.67%。表8參與培訓(xùn)教練員的年齡比例（N=30）年齡人數(shù)比例25歲以下1343.33%26~35歲1136.67%36~45歲413.33%45歲以上26.67%由表8可以看出，現(xiàn)階段在A市參與籃球培訓(xùn)的教練員的年齡呈現(xiàn)年輕教練員占主導(dǎo)的趨勢(shì)，43.33%的教練員年齡都在25歲以下。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，A市參與籃球培訓(xùn)的教練員年輕化趨勢(shì)的原因是，25歲以下的教練員一般都是各個(gè)高校的體育專業(yè)的學(xué)生，大多數(shù)都只在寒暑假兼職參與培訓(xùn)，流動(dòng)性較大且專業(yè)技能水平并不成熟。26~35歲的教練員是在完成學(xué)業(yè)之后繼續(xù)參與籃球培訓(xùn)工作，這個(gè)年齡階段的教練員是目前A市籃球培訓(xùn)的中堅(jiān)力量。而36-45歲以上的教練員占比較低是因?yàn)檩^少有教練員把開(kāi)展籃球培訓(xùn)當(dāng)做自己一輩子的事業(yè)，所以堅(jiān)持下來(lái)的人較少，但是這些老教練員有著豐富的教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助年輕教練員提高專業(yè)技能及教學(xué)水平。3.3.3參與培訓(xùn)的教練員的最高學(xué)歷分析教練員的最高學(xué)歷往往決定了教練員掌握的相關(guān)運(yùn)動(dòng)知識(shí)的程度，所以教練員的最高學(xué)歷也是教練員能力中不可忽視的一點(diǎn)。在參與調(diào)查的教練員中，大專學(xué)歷的教練員有6人，占總數(shù)的20%。本科學(xué)歷的有22人，占總數(shù)的73.33%。碩士以上學(xué)歷的有兩人，占總數(shù)的6.67%。表9教練員最高學(xué)歷（N=30）學(xué)歷人數(shù)比例高中/中專及以下00%大專620%本科2273.33%碩士及以上26.67%教練員對(duì)學(xué)員起著潛移默化的作用，不僅僅關(guān)注于他們的籃球技巧、專業(yè)技能和教學(xué)水平，他們的性格、品行，對(duì)小朋友的影響也十分深遠(yuǎn)。【5】由表9可以看出，A市參與少兒課外籃球培訓(xùn)的教練員大多數(shù)都是本科學(xué)歷，只有少數(shù)是大專學(xué)歷。本科學(xué)歷教練居于主體地位，這也說(shuō)明教練員的整體素質(zhì)在提高。這種提高對(duì)于學(xué)生的德智體美全面展有積極意義?！?】本科學(xué)歷的體育專業(yè)所學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)專業(yè)知識(shí)理論上可以滿足基礎(chǔ)的籃球技術(shù)的訓(xùn)練需求，這類教練員一般在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任各培訓(xùn)班的主教練。大專學(xué)歷的教練員，本身體育專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足，且加之經(jīng)驗(yàn)欠缺，還需要靠自己的努力不斷進(jìn)步，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中一般任職各班的助教，負(fù)責(zé)維持課堂紀(jì)律及輔助教學(xué)。而碩士以上學(xué)歷的教練員主要來(lái)自高校的體育系的教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大量的專業(yè)知識(shí)，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中主要負(fù)責(zé)初高中階段籃球天賦較好、訓(xùn)練水平較高、參加籃球訓(xùn)練多年的運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)和負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各個(gè)班級(jí)主教練的專業(yè)技能及教學(xué)技能的培訓(xùn)?；@球培訓(xùn)課由教練員組織進(jìn)行，高水平教練員是吸引學(xué)員非常大的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)也能夠起到積極的導(dǎo)向作用，從而提高教學(xué)質(zhì)量?！?】3.3.4參與培訓(xùn)的教練員的相關(guān)從業(yè)資質(zhì)分析表10教練員是否具有相關(guān)從業(yè)資質(zhì)（N=30）取得教練員資格證書人數(shù)比例是1756.67%否1343.33%從圖中可以看出，在被調(diào)查的三十名教練員中，有四成以上的教練員自身并沒(méi)有取得籃球教練員的資格證書。原則上來(lái)說(shuō)，籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的教練員必須具備相關(guān)的教練員資質(zhì)，但是由于A市的教練員培訓(xùn)考級(jí)等活動(dòng)開(kāi)展較少，導(dǎo)致持有相關(guān)教練員資質(zhì)證書的教練員并不多。沒(méi)有取得教練員資質(zhì)的教練員大都是各個(gè)體育院校專業(yè)的籃球?qū)＿x的大學(xué)生，所以對(duì)于基礎(chǔ)的籃球教學(xué)來(lái)說(shuō)完全足夠。目前來(lái)說(shuō)，A市現(xiàn)有的教練員隊(duì)伍從資質(zhì)上來(lái)說(shuō)專業(yè)度不夠，需要教練員自身積極參加培訓(xùn)，豐富自身籃球知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。4.結(jié)論與建議4.1.結(jié)論4.1.1A市少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式較為多樣化，主要分為3類，分別是個(gè)人承包，公司承包和合作經(jīng)營(yíng)，其中主要以個(gè)人承包和合作經(jīng)營(yíng)承包為主。培訓(xùn)的收費(fèi)有一定的差別，與文體中心合作經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)較為統(tǒng)一，個(gè)人承包的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)差距較大。大部分個(gè)人承包和合作經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生規(guī)模較小，個(gè)人承包的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中僅有一小部分比合作經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生規(guī)模大。公司承包經(jīng)營(yíng)的俱樂(lè)部有比較穩(wěn)定的生源，招生規(guī)模也較大一些。4.1.2A市參加業(yè)余籃球培訓(xùn)的學(xué)員出現(xiàn)男學(xué)員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女學(xué)員的現(xiàn)象，男女比例嚴(yán)重失調(diào)；學(xué)齡前階段的學(xué)員明顯少于小學(xué)階段及以上的學(xué)員，小學(xué)到初中這一階段的學(xué)員最多，高中階段的學(xué)員較少。學(xué)員參加培訓(xùn)的主要目的是鍛煉身體和結(jié)交朋友以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。4.1.3教練員年齡呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)，大多是還沒(méi)畢業(yè)或者剛畢業(yè)的大學(xué)生。由于只在假期參與培訓(xùn)所以流動(dòng)性較大。部分教練員沒(méi)有相關(guān)從業(yè)資質(zhì)。教練員參加專業(yè)培訓(xùn)不足，專業(yè)水平較低，教練員專業(yè)水平呈現(xiàn)參差不齊的現(xiàn)狀。4.2建議4.2.1宣傳方式多元化,吸引更多學(xué)員。經(jīng)過(guò)上面的調(diào)查發(fā)現(xiàn)A市的課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳手段較為落后，招生方式比較被動(dòng)且缺乏新意，宣傳手法無(wú)法從眾多的課外補(bǔ)習(xí)班中脫穎而出。所以A市的課外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要用各種各樣更能吸引人的方式招攬學(xué)員。首先要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好的籃球氛圍。充分運(yùn)用學(xué)校內(nèi)外的各種媒體資源，宣傳的內(nèi)容要豐富，宣傳的方式要新穎。比如在各大商場(chǎng)內(nèi)外舉辦學(xué)員籃球技能展示，讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的好處，吸引更多的少年兒童主動(dòng)參與進(jìn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。4.2.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校聯(lián)合,走教育路線。籃球培訓(xùn)屬于教育類培訓(xùn)，是學(xué)校體育課堂的延伸?！?】A市擁有非常多的校園資源，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要合理的利用A市的校園資源，提高招生的效率和培訓(xùn)的質(zhì)量。各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在機(jī)構(gòu)所在地周邊地區(qū)的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等開(kāi)展籃球特色課程或者籃球興趣班，內(nèi)容主要以籃球游戲和身體練習(xí)為主，通過(guò)這類課程使學(xué)生在課堂上對(duì)籃球產(chǎn)生興趣，提高了學(xué)員參加課外籃球培訓(xùn)的幾率。因此通過(guò)與各大學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)，依托學(xué)?；I備體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的形式，可以大大的提高招生的效率，而且在不同學(xué)校開(kāi)展體育特色課程，一定程度上可以使教練員積累上課的經(jīng)驗(yàn)，也直接的提高了教練員以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量。4.2.3重視教練隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)質(zhì)量.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)教練員的理論、專業(yè)技能、教學(xué)方法的培訓(xùn)，籃協(xié)應(yīng)加強(qiáng)基層教練員的培訓(xùn)?？梢远ㄆ诮M織一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)外之間的比賽或者專業(yè)水平展示的活動(dòng)，一來(lái)可以鍛煉教練員的組織能力，二來(lái)也豐富了學(xué)員的培訓(xùn)生活。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)多鼓勵(lì)并組織教練員外出研學(xué)，向?qū)I(yè)的高水平教練員取經(jīng)，提升自己的教學(xué)軟實(shí)力。市籃協(xié)也應(yīng)多多開(kāi)展籃球裁判、教練員等相關(guān)理論實(shí)踐的講座、培訓(xùn)課等。實(shí)現(xiàn)全方位的教練員專業(yè)水平的提高，從而提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。4.2.4促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)規(guī)范化、提高管理水平。經(jīng)過(guò)調(diào)查可以得知，A市眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有很大一部分的個(gè)人承包的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有大半培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是沒(méi)有工商注冊(cè)的不合法的營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu).這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要積極的進(jìn)行工商注冊(cè)，合法經(jīng)營(yíng)，這樣對(duì)以后與校園聯(lián)合發(fā)展都有好處。其次是要提高現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理水平，需要有專門的管理人員進(jìn)行指導(dǎo)。良好的管理是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的前提，不但能保證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合理有效的進(jìn)行，還可以促進(jìn)學(xué)員積極的參與訓(xùn)練。參考文獻(xiàn)：[1]張海瑞.北京市少兒籃球培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[D].首都體育學(xué)院,2013.[2]汪普建,陳慶明.少兒業(yè)余籃球培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].新西部(理論版),2014(11):167+171.[3]劉文杰.武漢市營(yíng)利性少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D].武漢體育學(xué)院,2014.[4]周傲.北京市朝陽(yáng)區(qū)營(yíng)利性少兒籃球俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D].首都體育學(xué)院,2017.[5]李巖寶.“小籃球計(jì)劃”背景下青少年籃球俱樂(lè)部“小籃球”運(yùn)動(dòng)開(kāi)展對(duì)策研究[D].廣西師范大學(xué),2019.[6]馬云龍.學(xué)校、俱樂(lè)部在小籃球推廣中的非衡結(jié)