初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講

初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版初中政治八年級(jí)下冊(cè)第五單元《我們受法律特殊保護(hù)》的第二課時(shí)《我們受法律特殊保護(hù)》。本節(jié)課主要講述未成年人受法律特殊保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，包括未成年人保護(hù)法的制定目的、保護(hù)內(nèi)容和保護(hù)措施等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解未成年人受法律特殊保護(hù)的原因和意義。2.使學(xué)生掌握未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容。3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律，維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：未成年人受法律特殊保護(hù)的原因和意義，未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解并自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)播放一段關(guān)于未成年人受到法律保護(hù)的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)未成年人受法律特殊保護(hù)的思考。2.知識(shí)點(diǎn)講解：（1）未成年人受法律特殊保護(hù)的原因：未成年人身心發(fā)育不成熟，需要特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)；未成年人是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，需要特殊關(guān)注和培養(yǎng)。（2）未成年人受法律特殊保護(hù)的意義：有利于保障未成年人的合法權(quán)益；有利于維護(hù)家庭、學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定；有利于培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)。（3）未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。3.例題講解：分析一道關(guān)于未成年人受法律特殊保護(hù)的案例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，完成課后練習(xí)題。5.板書(shū)設(shè)計(jì)：未成年人受法律特殊保護(hù)原因：身心發(fā)育不成熟，需要特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)；國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，需要特殊關(guān)注和培養(yǎng)。意義：保障未成年人的合法權(quán)益；維護(hù)家庭、學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定；培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)。內(nèi)容：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。6.作業(yè)設(shè)計(jì)（1）題目：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡述未成年人受法律特殊保護(hù)的原因和意義。答案：未成年人受法律特殊保護(hù)的原因是身心發(fā)育不成熟，需要特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)；國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，需要特殊關(guān)注和培養(yǎng)。未成年人受法律特殊保護(hù)的意義是保障未成年人的合法權(quán)益；維護(hù)家庭、學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定；培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)。（2）題目：列舉兩項(xiàng)未成年人保護(hù)法的具體內(nèi)容。答案：未成年人保護(hù)法的具體內(nèi)容包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)講解、案例分析等形式，使學(xué)生了解了未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、意義和內(nèi)容。但在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)法的理解仍有一定難度。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。拓展延伸：讓學(xué)生課后調(diào)查了解我國(guó)未成年人保護(hù)法的實(shí)施情況，并結(jié)合實(shí)際提出改進(jìn)建議。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的精細(xì)度在初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講中，教學(xué)內(nèi)容的精細(xì)度是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。精細(xì)度指的是教師對(duì)教材內(nèi)容講解的深入程度，要求教師不僅要講解教材上的知識(shí)點(diǎn)，還要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸，使學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在講解未成年人受法律特殊保護(hù)這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師需要詳細(xì)講解未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、意義和內(nèi)容，以及未成年人保護(hù)法的具體內(nèi)容，讓學(xué)生能夠深入理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)的明確性在教學(xué)過(guò)程中，教師需要明確教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有明確的學(xué)習(xí)方向。在初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講中，教學(xué)目標(biāo)包括讓學(xué)生了解未成年人受法律特殊保護(hù)的原因和意義，使學(xué)生掌握未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律，維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。這些目標(biāo)需要教師在教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻牢記，并圍繞這些目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的選用。三、教學(xué)難點(diǎn)的突破在初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講中，如何讓學(xué)生理解并自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。為了突破這個(gè)難點(diǎn)，教師可以采用案例教學(xué)法，通過(guò)分析真實(shí)的案例，讓學(xué)生了解未成年人受法律特殊保護(hù)的重要性，以及未成年人保護(hù)法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。同時(shí)，教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生站在不同角色的立場(chǎng)上去思考和解決問(wèn)題，從而提高學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)法的理解和認(rèn)同。四、教具與學(xué)具的輔助作用在教學(xué)過(guò)程中，教具與學(xué)具的輔助作用不可忽視。通過(guò)多媒體課件的展示，教師可以將抽象的知識(shí)點(diǎn)以形象的圖像和動(dòng)畫(huà)形式展示給學(xué)生，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。同時(shí)，黑板、粉筆等傳統(tǒng)教具也可以在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮重要作用，教師可以通過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì)，將知識(shí)點(diǎn)以結(jié)構(gòu)化的形式展示給學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。五、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)與實(shí)施在教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)與實(shí)施中，教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)過(guò)程。在初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講中，教師可以通過(guò)實(shí)踐情景引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后通過(guò)知識(shí)點(diǎn)講解、案例分析、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，通過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì)和作業(yè)布置，鞏固所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)方法。六、板書(shū)設(shè)計(jì)的合理性板書(shū)設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，合理的板書(shū)設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)生理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。在初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講中，板書(shū)設(shè)計(jì)需要突出未成年人受法律特殊保護(hù)的原因、意義和內(nèi)容，以及未成年人保護(hù)法的具體內(nèi)容。通過(guò)結(jié)構(gòu)化的板書(shū)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生能夠一目了然地了解所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。七、作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性作業(yè)設(shè)計(jì)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在初二人教版政治知識(shí)點(diǎn)精講中，作業(yè)設(shè)計(jì)需要具有針對(duì)性，能夠針對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。教師可以設(shè)計(jì)一些案例分析題、選擇題和簡(jiǎn)答題等，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中，進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，教師還需要對(duì)作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的批改和反饋，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)，使講解內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以運(yùn)用升調(diào)，以引起學(xué)生的注意；對(duì)于一些有趣的案例，可以運(yùn)用降調(diào)，以增加講解的吸引力。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，教師需要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。可以將課堂時(shí)間分為幾個(gè)部分，如實(shí)踐情景引入（5分鐘）、知識(shí)點(diǎn)講解（15分鐘）、例題講解（10分鐘）、隨堂練習(xí)（5分鐘）、板書(shū)設(shè)計(jì)（5分鐘）和作業(yè)布置（5分鐘）。3.課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以適時(shí)進(jìn)行課堂提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和回答問(wèn)題。