從母雞看老舍的人性觀

從母雞看老舍的人性觀一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自老舍先生的著名散文《從母雞看老舍的人性觀》。文章通過對母雞的觀察，揭示了作者對人性的深刻理解。教學時，我們將重點分析文章中對母雞的描繪，以及通過母雞展現(xiàn)出的人性觀。二、教學目標1.理解文章內容，把握作者通過母雞展現(xiàn)出的人性觀。2.學會欣賞文學作品，提高審美情趣。3.培養(yǎng)學生的觀察力和表達能力。三、教學難點與重點重點：理解文章內容，把握作者的人性觀。難點：如何引導學生從母雞的描繪中體會到人性觀的深刻內涵。四、教具與學具準備1.教具：多媒體設備2.學具：筆記本、文具五、教學過程1.實踐情景引入：通過播放母雞孵化的視頻，讓學生觀察母雞在孵化過程中的行為，引發(fā)學生對母雞的興趣。2.文章閱讀與分析：3.例題講解：選取具有代表性的段落進行講解，引導學生從具體描述中體會到作者的人性觀。4.隨堂練習：讓學生結合自己的生活經(jīng)驗，談談對母雞的觀察以及從中感受到的人性觀。5.小組討論：分組討論文章中的人性觀，讓學生舉例說明，并進行交流分享。六、板書設計板書內容：從母雞看老舍的人性觀七、作業(yè)設計1.請結合自己的生活經(jīng)驗，談談對母雞的觀察以及從中感受到的人性觀。2.請舉例說明，如何將母雞身上的人性觀應用到現(xiàn)實生活中，做一個有責任感、有愛心的人。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學過程中，學生對母雞的觀察和分析較為深入，能夠從中體會到人性觀的內涵。但在實際應用方面，部分學生可能還存在著一定的困難。在今后的教學中，應更加關注學生的實際操作，引導學生將理論知識運用到現(xiàn)實生活中。拓展延伸：可以組織一次戶外觀察活動，讓學生近距離觀察母雞或其他動物，從中感受人性觀的美好。同時，可以引導學生閱讀更多關于老舍先生的作品，深入了解他的文學思想和人生態(tài)度。重點和難點解析一、實踐情景引入的細節(jié)補充和說明1.視頻的選擇：應選擇畫面清晰、內容豐富的視頻，確保學生能夠清晰地觀察到母雞在孵化過程中的行為。2.視頻的播放時間：視頻播放時間不宜過長，以免學生產(chǎn)生疲勞。一般建議播放時間為510分鐘。3.視頻的引導：在播放視頻前，教師應向學生提出觀察任務，引導學生有目的地進行觀察。例如：“請大家觀察母雞在孵化過程中的一舉一動，并思考母雞為何要這樣做。”4.學生的反饋：在視頻播放結束后，教師應鼓勵學生分享自己的觀察心得，引導學生從母雞的行為中感受到人性的美好。二、文章閱讀與分析的細節(jié)補充和說明1.閱讀任務的布置：在閱讀前，教師應明確閱讀任務，讓學生知道要尋找的信息。例如：“請大家閱讀文章，關注母雞的行為，并思考這些行為背后的人性觀?！?.閱讀時間的安排：閱讀時間應根據(jù)文章長度和學生的閱讀速度來合理安排，確保學生有足夠的時間閱讀和思考。3.分組討論的引導：在分組討論時，教師應引導學生圍繞主題進行討論，避免討論偏題。例如：“請大家結合文章內容，談談你們認為母雞的行為體現(xiàn)了哪些人性觀。”4.學生的分享：在討論結束后，教師應鼓勵學生分享自己的觀點，引導學生從母雞的描繪中體會到人性觀的深刻內涵。三、例題講解的細節(jié)補充和說明1.例題的選擇：應選擇能充分體現(xiàn)人性觀的段落作為講解對象，確保學生能夠從中感受到作者的觀點。2.講解的方式：教師應以引導為主，讓學生通過思考、討論來體會作者的人性觀。例如：“請大家思考，作者為何用這樣的詞語來描述母雞的行為？”3.學生的參與：在講解過程中，教師應鼓勵學生積極參與，提出自己的觀點和疑問。例如：“你們覺得這段描述中，作者想表達哪種人性觀？”四、隨堂練習的細節(jié)補充和說明1.練習任務的布置：教師應明確練習任務，讓學生知道要尋找的信息。例如：“請大家結合自己的生活經(jīng)驗，談談你對母雞的觀察以及從中感受到的人性觀。”2.練習時間的安排：練習時間應根據(jù)學生的寫作速度和思考時間來合理安排，確保學生有足夠的時間完成練習。3.學生的反饋：在練習結束后，教師應鼓勵學生分享自己的觀點，引導學生從母雞的描繪中體會到人性觀的深刻內涵。五、小組討論的細節(jié)補充和說明1.討論主題的明確：教師應明確討論主題，讓學生知道要討論的方向。例如：“請大家圍繞文章中的人性觀，舉例說明并交流分享?！?.討論時間的安排：討論時間應根據(jù)學生的思考速度和討論進度來合理安排，確保學生有足夠的時間進行交流。3.教師的引導：在討論過程中，教師應引導學生圍繞主題進行討論，避免討論偏題。例如：“請大家注意，我們要討論的是人性觀，而不是母雞的行為。”2.拓展的引導：教師應引導學生將母雞身上的人性觀應用到現(xiàn)實生活中，讓學生認識到人性的重要性。例如：“請大家思考，如何將母雞身上的人性觀應用到現(xiàn)實生活中，做一個有責任感、有愛心的人?！北竟?jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在授課過程中，教師應保持親切、自然的語言語調，讓學生感受到輕松愉快的氛圍。在講解重點內容時，語調可適當提高，以引起學生的注意。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在實踐情景引入、文章閱讀與分析等環(huán)節(jié)，可以適當延長時間，讓學生充分參與。3.課堂提問：提問時，教師應關注學生的回答，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點?？梢圆捎瞄_放式問題，引導學生深入思考。同時，注意提問的覆蓋面，讓不同程度的學生都有機會回答。4.情景導入：通過播放母雞孵化的視頻，引導學生進入情景，激發(fā)他們的興趣。在導入過程中，教師應簡潔明了地提出觀察任務，引導學生有目的地進行觀察。5.教案反思：在課后，教師應認真反思教案的設計和實施情況，思考如何改進教學方法，提高教學效果。同時，關注學生的反饋，調整教學內容和方法，以滿足學生的需求。6.課堂互動：在教學過程中，教師應注重與學生的互動，鼓勵他們積極參與?？梢酝ㄟ^小組討論、舉例說明等方式，讓學生充分表達自己的觀點。7.教學輔助工具：合理利用多媒體等教學輔助工具，提高教學效果。例如，在講解文章時，可以展示相關圖片或視頻，幫助學生更好地理解內容。8.作業(yè)設計：作業(yè)設計應具有針對性，結合課堂內容，讓學生鞏