部編版二年級下冊絕句教學(xué)設(shè)計分享

部編版二年級下冊絕句教學(xué)設(shè)計分享教學(xué)設(shè)計分享一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容選自部編版二年級下冊語文教材，第三章《古詩》，其中《絕句》一篇。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生理解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過朗讀、解析、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握絕句的基本寫作技巧，體會詩歌的美感。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：學(xué)生能夠了解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會分析、解讀絕句。2.過程與方法：通過朗讀、解析、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生對古詩的興趣，提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力和創(chuàng)作能力。3.情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美好，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會分析、解讀絕句。難點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行絕句創(chuàng)作，體會詩歌的美感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過程1.情景引入：播放大自然的美景視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美好，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)絕句的興趣。2.知識講解：講解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，讓學(xué)生了解絕句的基本知識。3.例題解析：分析教材中的例句，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、解讀絕句。4.創(chuàng)作練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行絕句創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，為學(xué)生提供修改意見。6.課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)。7.作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生背誦教材中的絕句，并嘗試創(chuàng)作一首。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：絕句特點(diǎn)：1.四句詩2.每句五字或七字3.結(jié)構(gòu)緊湊，意境深遠(yuǎn)創(chuàng)作步驟：1.選定主題2.構(gòu)思意境3.選用恰當(dāng)詞語4.遵循格律，完成創(chuàng)作七、作業(yè)設(shè)計1.背誦教材中的絕句。2.嘗試創(chuàng)作一首絕句，題材自選，要求符合絕句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意境深遠(yuǎn)。答案：示例：春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日?？偘研绿覔Q舊符，春風(fēng)吹又生。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過播放大自然的美景視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美好，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)絕句的興趣。在教學(xué)過程中，注重知識講解與實(shí)踐操作相結(jié)合，讓學(xué)生在創(chuàng)作實(shí)踐中體會絕句的美感。整體教學(xué)效果良好，學(xué)生對絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有了較為深刻的理解，創(chuàng)作能力得到提高。拓展延伸：邀請家長參與課后作業(yè)的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生在家中與家長一起欣賞古詩，共同體會詩歌的美感。同時，組織一次詩歌朗誦會，讓學(xué)生在朗誦中進(jìn)一步感受詩歌的魅力，提高口語表達(dá)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)本次教學(xué)內(nèi)容選自部編版二年級下冊語文教材，第三章《古詩》，其中《絕句》一篇。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生理解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過朗讀、解析、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握絕句的基本寫作技巧，體會詩歌的美感。具體內(nèi)容包括：1.絕句的定義：四句詩，每句五字或七字，結(jié)構(gòu)緊湊，意境深遠(yuǎn)。2.絕句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：遵循一定的格律，包括平仄、對仗等。3.創(chuàng)作技巧：如何選定主題、構(gòu)思意境、選用恰當(dāng)詞語、遵循格律等。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會分析、解讀絕句。難點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行絕句創(chuàng)作，體會詩歌的美感。具體解析：1.絕句的定義：解釋絕句為四句詩，每句五字或七字，結(jié)構(gòu)緊湊，意境深遠(yuǎn)。通過具體例子，讓學(xué)生感受絕句的特點(diǎn)。2.絕句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：詳細(xì)講解平仄、對仗等格律要求，讓學(xué)生了解絕句的結(jié)構(gòu)規(guī)律。3.創(chuàng)作技巧：引導(dǎo)學(xué)生掌握選定主題、構(gòu)思意境、選用恰當(dāng)詞語等創(chuàng)作步驟，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作的能力。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)本、文具四、教學(xué)過程細(xì)節(jié)1.情景引入：通過播放大自然的美景視頻，讓學(xué)生感受大自然的美好，引出本節(jié)課的主題——絕句。2.知識講解：詳細(xì)講解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過示例讓學(xué)生了解絕句的基本知識。3.例題解析：分析教材中的例句，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、解讀絕句，理解其意境和美感。4.創(chuàng)作練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行絕句創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，為學(xué)生提供修改意見，幫助學(xué)生提高創(chuàng)作能力。6.課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。7.作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生背誦教材中的絕句，并嘗試創(chuàng)作一首，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。五、板書設(shè)計細(xì)節(jié)板書內(nèi)容：絕句特點(diǎn)：1.四句詩2.每句五字或七字3.結(jié)構(gòu)緊湊，意境深遠(yuǎn)創(chuàng)作步驟：1.選定主題2.構(gòu)思意境3.選用恰當(dāng)詞語4.遵循格律，完成創(chuàng)作六、作業(yè)設(shè)計細(xì)節(jié)1.背誦教材中的絕句：要求學(xué)生熟練背誦教材中的絕句，加強(qiáng)記憶和理解。2.嘗試創(chuàng)作一首絕句：鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作，題材自選，要求符合絕句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意境深遠(yuǎn)。七、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)1.課后反思：教師在課后應(yīng)對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。2.拓展延伸：可以邀請家長參與課后作業(yè)的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生在家中與家長一起欣賞古詩，共同體會詩歌的美感。同時，可以組織一次詩歌朗誦會，讓學(xué)生在朗誦中進(jìn)一步感受詩歌的魅力，提高口語表達(dá)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解絕句的定義和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時，使用生動的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，引起學(xué)生的興趣。通過朗讀絕句，展示其韻律美，讓學(xué)生更好地體會詩歌的魅力。2.時間分配：合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在創(chuàng)作練習(xí)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時間進(jìn)行思考和創(chuàng)作，同時教師巡回指導(dǎo)，及時給予學(xué)生反饋。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在講解絕句結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時，可以提問學(xué)生：“你們認(rèn)為絕句的特點(diǎn)是什么？”鼓勵學(xué)生積極回答，增強(qiáng)課堂互動。4.情景導(dǎo)入：通過播放大自然的美景視頻，讓學(xué)生身臨其境地感受詩歌中所描繪的美景，引發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣和好奇心。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了適合二年級學(xué)生的《絕句》進(jìn)行教學(xué)，通過講解絕句的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和創(chuàng)作技巧，讓學(xué)生能夠理解和欣賞絕句的美感。2.教學(xué)方法的運(yùn)用：在教學(xué)過程中，采用了情景導(dǎo)入、知識講解、例題解析、創(chuàng)作練習(xí)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.學(xué)生的參與度：通過課堂提問、作品展示等環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。4.教學(xué)難點(diǎn)的處理：在講解絕句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和創(chuàng)作技巧時，通過具體例子和步驟講解，幫助學(xué)生理解和掌握難點(diǎn)知識，提高了學(xué)生的創(chuàng)作能力。5.時間的控制：在教學(xué)過程中，注意控制時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足