五年級語文上冊9 獵人海力布作業(yè)

第三單元9.獵人海力布習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊一、下面是小白蛇為海力布寫的贊歌。請你讀一讀，了解故事內(nèi)容，完成練習(xí)。你勇敢善良，在危急關(guān)頭，出手救助弱??；你樂善好施，面對zhēnbǎo(

)酬(cóuchóu)謝也不貪心，求取寶石亦是想為百姓謀福；你一心為眾生，即使?fàn)?qīxī)牲自己，亦無huǐ(

)無怨。..我曾再三dīngzhǔ(

)你，莫要泄密以保自身。豈料浩劫至，大山將bēngtā(

)，你以________勸眾鄉(xiāng)親不要遲(延廷)，趕緊離開。jiāo

jí(

)之余，你毀______，吐真相，化石身。事實證明你所說并非______。生命，于你不止一次，你的精神將流傳千萬年！1.根據(jù)拼音和語境，正確規(guī)范地在語段的括號中寫出相應(yīng)的字詞。zhēnbǎo(

) 無huǐ(

)無怨dīngzhǔ(

) bēngtā(

)jiāo

jí(

)珍寶悔叮囑崩塌焦急2.用“√”選出括號中正確的拼音或漢字。酬(cóuchóu)謝

犧(qīxī)牲遲(延廷)..√√√3.選擇合適詞語的序號填在語段中的橫線上。A.謊言B.誓言C.怨言D.忠言點撥：“謊言”即謊話，指不真實的、騙人的話，假話；“誓言”指宣誓時說的話；“怨言”表示抱怨的話；“忠言”指誠懇勸告的話。根據(jù)語境即可選出合適的答案。D你以______勸眾鄉(xiāng)親不要遲(延廷)，……你毀______，吐真相，化石身。事實證明你所說并非______。BA4.“酬”字在字典中的解釋如右圖，請給下列加點字選擇正確的意思。(填序號)(1)海力布接受了龍王的酬謝。(

)(2)工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，

實行“同工同酬”。(

)(3)爸爸平時工作忙，應(yīng)酬多。(

)③④②...點撥：本題考查多義字?？稍诶斫庠~語意思的基礎(chǔ)上選擇。第(1)題中的“酬謝”指用金錢、禮物等表示謝意，故選③；第(2)題中的“同工同酬”指不分種族、民族、性別、年齡，做同樣的工作，工作的質(zhì)量、數(shù)量相同的，給予同樣的報酬，故選④；第(3)題中的“應(yīng)酬”指宴會、聚會等社交活動，故選②。二、把課文中的原句與其意思相近的成語連起來，并完成填空。再晚就來不及了

心急如焚急得掉下了眼淚

山崩地裂大山崩塌了，洪水涌了出來

追悔莫及我發(fā)現(xiàn)與成語相比，原文的語句更______(A.通俗、活潑B.凝練、文雅)，這樣的語言特點使民間故事聽起來更有趣。A點撥：連線時,可以借助左右兩邊詞句中意思相同或相近的部分來判斷。成語的語言特點是凝練、文雅，多用于書面；原文的語句通俗、活潑，多用于口語。三、變換人稱是創(chuàng)造性地復(fù)述故事的一種方法。請根據(jù)下面的提示轉(zhuǎn)述句子。小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！?.以“小白蛇”的口吻轉(zhuǎn)述：我對獵人說，_______________________________________。2.以“海力布”的口吻轉(zhuǎn)述：小白蛇對我說，_____________________________________。他是我的救命我是她的恩人，我要報答他救命恩人，她要報答我點撥：本題考查改寫轉(zhuǎn)述句。第1題要求以“小白蛇”的口吻轉(zhuǎn)述，將“您”改為“他(即海力布)”即可；第2題要求以“海力布”的口吻轉(zhuǎn)述，將“您”改為“我”，“我”改為“她(即小白蛇)”即可。四、下列不屬于民間故事特點的一項是(

)A.時代久遠，經(jīng)久不衰 B.口耳相傳，寄托愿望C.情節(jié)夸張，完全杜撰 D.色彩傳奇，想象豐富點撥：民間故事中有一些故事是從真實的生活經(jīng)歷發(fā)展而來,“完全杜撰”說法錯誤。故選C。C一、安排劇本。1.找準(zhǔn)主角故事的主人公是(

)A.海力布B.小白蛇C.龍王D.鄉(xiāng)親點撥：本題考查檢索能力。這個故事是圍繞獵人海力布來寫的，故事的題目就已經(jīng)告訴了我們主人公是誰。A2.梳理情節(jié)先在方框中補充海力布做的事，再按照順序把表示情節(jié)的序號填入括號里。①得寶石，知禁忌②聽消息③勸搬家④救白蛇⑤變石頭

⑥熱心助人()()()()()()⑥④①救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭②③⑤點撥：本題考查對課文內(nèi)容的梳理和理解能力。第2~6自然段，主要講述熱心助人的海力布救了小白蛇，因此得到一顆可以聽懂動物說話的寶石，從而獲得神力并了解了使用寶石的禁忌；第7自然段至結(jié)尾，主要講海力布通過寶石聽到了他和鄉(xiāng)親們所居住的大山即將迎來災(zāi)難的消息，為了救鄉(xiāng)親們而說出實情，打破了使用寶石的禁忌，結(jié)果自己變成了一塊石頭。二、揣摩角色。為了更好地完成演出，海力布的表演者龍龍請你幫忙分析劇本和角色。海力布聽到消息后大吃一驚，急忙跑回家，找到鄉(xiāng)親們。海力布(

)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”眾鄉(xiāng)親(

)：“為什么呀？住得好好的，為什么要搬家呢？”海力布(

)：“趕快走吧，我發(fā)誓我說的話千真萬確，再不走就來不及了！”鄉(xiāng)親甲(

)：“我知道你從來不說謊話，但你得說清楚讓我們搬家的原因哪！”1.舞臺說明請把劇本中人物的神情或動作補全。(填序號)A.滿臉焦急 B.一臉茫然C.雙手一攤 D.急得掉下了眼淚海力布(

): 眾鄉(xiāng)親(

)：

海力布(

)：

鄉(xiāng)親甲(

)：ABDC點撥：本題考查理解能力。海力布聽聞大山將要崩塌，洪水將要淹沒大地，他內(nèi)心十分焦急。因為“禁忌”導(dǎo)致他不能道出實情，所以鄉(xiāng)親們不相信海力布的話，這導(dǎo)致海力布急上加急。按照以上分析，想象畫面，添加上合適的神情或動作即可。2.人物心理面對鄉(xiāng)親們的不理解，海力布會有怎樣的心理活動呢？龍龍有點兒拿不準(zhǔn)。請你聯(lián)系故事內(nèi)容幫他填一填。沒人相信海力布，海力布心中十分_______________：如果說清楚，__________________________；如果不說清楚，_____________________________________________________________________。為了___________________________，我還是______________。示例：焦急我就要變成一塊石頭鄉(xiāng)親們就不會相信，也不會搬家，災(zāi)難就會奪走鄉(xiāng)親們的生命鄉(xiāng)親們的生命安全說出來吧點撥：本題考查理解能力。根據(jù)課文內(nèi)容可知，海力布的心情是越來越焦急的，在未說清搬家的原因之前，鄉(xiāng)親們始終不相信。根據(jù)理解寫出海力布的心理活動即可。3.人物品質(zhì)

下列是龍龍給海力布寫的人物評價，其中有誤的一項是(

)A.從海力布總把獵物分給大家的行為可以看出，海力布是個熱心助人的人。B.從海力布利用寶石讓打獵變得更方便可以看出，海力布很狡猾。C.從鄉(xiāng)親們的話中可以知道他們對海力布的評價——是個誠實的人。D.明知說出實情自己會變成石頭，

但海力布還是這樣做了，從中

可以看出，海力布是個舍己

為人的人。B點撥：本題考查評價鑒賞能力。海力布利用寶石讓打獵變得更方便是在說他的聰明，而不是狡猾。故選B。三、改編劇情。導(dǎo)演天天決定將演出的重點放在“勸搬家”這一情節(jié)上，其他情節(jié)可以通過演員的轉(zhuǎn)述或旁白來補全。想一想，下面這段情節(jié)如果讓海力布講給鄉(xiāng)親們聽，他會怎么說？請寫一寫。老龍王對海力布十分感激，要重謝他，于是把他領(lǐng)進寶庫，讓他自己挑選珍寶，愛什么就拿什么。海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：“如果您真想給我點兒東西作紀(jì)念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧。”龍王低頭想了一會兒，就把嘴里含的寶石吐出來，送給了海力布。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________