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會計助理實習總結一萬字會計助理實習總結一萬字篇一回顧既緊張而又充實的一年時間,感覺到這是我個人工作、學習和生活上收獲最大的幾個月,企業(yè)會計工作是一項專業(yè)相當強的工作,作為會計助理,必須掌握一定的專業(yè)知識,借助先進的信息處理技術,才能搞好企業(yè)會計核算工作,這也是一名會計助理必須具備的基本素質和能力,至此,我遵照《會計法》、《企業(yè)會計制度》學習了初級會計實務、經濟法基礎會計知識、管理制度等,努力認真完成本職工作,雖然壓力很大,但是我秉承有壓力才有動力的原則,緊張而又充實積極向上的工作,每當工作中遇到棘手的問題,我都虛心向經理和身邊的同事請教,取別人之長、補自己之短,我深知會計工作始終貫穿于企業(yè)經營的每個角落,對于企業(yè)來說是相當重要的,從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、應收應付的往來賬目到匯總填報應收賬款周報,為相關領導部門了解企業(yè)應收應付會計狀況、并據以催促各部門及時與客戶及供應商對賬且及時收回賬款,保證公司資金的穩(wěn)定流轉。當然,作為我來說最重要的就是堅持實事求是的工作原則,盡職盡責,認真完成自己份內的事情,此外協(xié)助各個項目部盡我所能去做工作,不僅鍛煉了我的責任心,也鍛煉了我的耐性,我以熱情的工作態(tài)度來增強素質,以優(yōu)質高效的工作成效來樹立形象。各位領導,回顧自己這幾個月來的工作,雖然圍繞自身職責做了一些工作,取得了一定的成績,但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距,尤其是業(yè)務能力有待進一步提高,我決心以這次述職評議為契機,虛心接受評議意見,認真履行本職工作,以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài),認真鉆研業(yè)務知識,不斷提高自己的業(yè)務水平及業(yè)務素質,希望各位領導評議后能給我做會計會計的機會,我一定不會辜負大家的希望盡職盡責工作,爭取三個月后掌握總賬會計的所有工作職能,實現自己的工作目標。會計助理實習總結一萬字篇二實踐在現實生活中是十分必要的,我們要真正掌握一門技術理論學習很重要,但你掌握的知識是否可以運用于生活,對促進自身甚至別人更好的成長是否有幫助,這個才是我們學習的更深層次的目的,但我們怎樣真正意義上的衡量我們所學的東西是否已經真正掌握呢?這就要看我們的實踐效果了。我們學會計的,在學校里真正實踐的次數不多,除非你特別突出,不然一個小菜鳥被安排到某公司去做財務報表什么的不被別人恥笑了去才好。于是我們有了實習一說,實習就相當于實踐,我們坐在教室里就跟拿著本賬簿在公司的財務部門看著各色業(yè)務發(fā)生各色人拿著一張張憑證在眼前晃來晃去差不多,不同的是在那里你要對你做的賬務負責,這里你只需對你自己負責。也就是會計成績及你對自己的技能要求。知識離開實踐即使那個是真理也會變得毫無用處。有些人技術掌握的好,理論知識卻不怎么樣,這樣的人成長的可能性很低,但那些恰恰相反的人卻更可悲,他們僅僅學了知識但不會運用只能說是廢人了。我是屬于兩者都較薄弱的人。這學期的會計課聽得不是很用心,結果理論只是沒鞏固好。實習方面,也就是實踐方面因為個性懶散,感覺做的帳很糟糕。雖然說基本懂得做賬的程序,但財務會計較基礎會計很多知識是更深一層的,沒有切的理論知識很難開始實踐。所以我做賬也倍覺辛苦。拿到實習教材,我首先看的是前面幾頁自己公司的業(yè)務狀況及和公司有業(yè)務來往的人或是公司。在這里我們可以獲得很多記賬信息,可以為開設明細帳做準備。當然現實中就要看你個人的能力獲取這些信息了,他們可能是老板跟你說的,也可以是你自己看到的了解到的。接著我看前面的描述性的話語,根據這些描述性的話語記賬,但在后來的過程中我發(fā)現這是不對的。因為往往描述性的話語是拿原始憑證來的人說的,雖然也重要,我們可以知道我們面對的是什么經濟業(yè)務,但我們更應該關注的是在后面的原始憑著。根據這個登記記賬憑證是老師和書上一貫強調的,是絕對不會錯的,更不可能發(fā)生會計人員被忽悠一事。對我們這些學習會計但未到精通的人來說,記賬需要耐心和信心加仔細。一般情況下總是很難做到。因為仔細的人大多沒有信心。一筆業(yè)務寫在記賬憑證上了他要檢查好幾遍才能安心自己沒有出錯,雖然仔細了但總是怕自己記錯那樣的話效率也會很低。個人有個人的登賬方式,有可能這個科目你開了而我沒開。所以實習時最好自己完成,不要在做到一半時仿照他人,因為往往這時候你的賬簿和他的賬簿已經有了明顯的區(qū)別。你越是仿照就越是找不到出口,這次實習我就是因為被某些問題難住了就仿照他人結果出現了更大的難題。所以最好是自己一個慢慢想。問同學,聰明的或許會給你你想要的答案,但一般人的思路都是根據自己走的,他不可能完全明白你提出的這個問題。實習和真正去工作單位工作雖相似但也有很大的不同。實習時我們可以想將原始憑證都登上記賬憑證然后再記入明細賬。但這樣做往往促使我們耐心耗盡。在后面記錄明細賬的時候我們還要再想想原始憑證的內容,所以還是按照事物一筆一筆登的好。會計助理實習總結一萬字篇三實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際想法結合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業(yè)務進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理,并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足,同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。我在器材廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。我是在財務室實習的,財務部的人并不多,設有一名會計主管,一名出納,還有一名小會計。我的實習崗位是輔助會計,就是幫助該公司里的會計主管和小會計進行一些財務會計工作。此次實習的具體內容為:一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。二、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。該公司使用的是會計電算化,但是師傅讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過,還蠻熟悉的,但是當師傅吩咐我登記賬簿時,我有點緊張,畢竟操作性東西我在學校里接觸的還是極少的,那次實訓也是簡單的操作了一下,這次要我實戰(zhàn),真是有點不安心。不過,通過我努力,按照在學校里學到的理論知識,如一些更正方法,就可以再這是把他們運用出來,加上師傅的幫助,我做好了,還結算出余額與本月累計。我輕輕地舒了一口氣。在學校里學的理論知識是非常有用的。這次,可以有機會把理論付諸于實踐,感覺真好。三、根據記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。這個操作我在學校里沒有碰到過,是我在這次實習才學到的。四、根據科目匯總表登記總帳。根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。這就是會計電算化的方便之處啊,不需要經過繁瑣的手工操作,使用計算機就可以了,節(jié)省了大量的人力與時間。五、對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。師傅讓我簡單的進行了人工核對。六、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債所有者權益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這比手工操作簡單了許多。七、裝訂憑證。裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情,但是它并不是我想像中的那么簡單,使用裝訂機都含有一定的學問。還有就是裝訂好后,在憑證的封面坐上記號,是用印章敲上去的,在敲印時不能太用力,否則會一塌糊涂,看不清楚。我就失敗過好幾回,那時覺得真丟臉啊,不過想想,誰沒有失敗的時候呢,只要下次做好就可以啦。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。會計助理實習總結一萬字篇四實習目的:綜合復習和鞏固成本會計課程所學的理論知識,實現理論聯系實際,培養(yǎng)和提高會計的實際操作能力。加深對成本會計過程和會計方法的理解和掌握,為畢業(yè)后的會計工作奠定堅實的基礎。實習內容:本次實習的兩個內容:1.各種費用的收集和分配。2.綜合訓練各種基本成本計算方法(品種法、分批法、分步法)。第一,生產成本的收集和分配是基本部分,對以后幾章起到了很大的作用。成本收集和分配過程實際上是成本計算過程。在本次實習中,我們根據成本核算的基本程序,從材料成本、員工工資、其他成本、輔助生產成本、制造成本、廢物損失、完成產品、產品七個方面進行了分章制題練習。實習結束后,我基本上可以分配這些費用。這些章節(jié)并不難,只要掌握了一些方法,加上耐心做題訓練,就能熟練掌握??梢哉f,這些章節(jié)的內容并不難。如果你學好這些,將來很容易學習。在材料成本方面,分配成本相對簡單,如多種產品的一批材料,應按一定的分配方法分配,如材料消耗配額或材料配額成本,計入各產品成本;勞動力成本、生產成本、車間管理人員、工廠管理部門等。在輔助生產成本方面,本次實習主要采用交互分配法分配,這里使用的方法比以前相對困難,但最重要的是分配率;在制造成本分配方面,生產環(huán)節(jié)的制造成本,如工作時間、定額材料等,分配計入各相關產品的基本生產成本項目;計算廢物損失時,將不可修復廢物的生產成本和可修復廢物的費用計入廢物損失賬戶的借方,將賠償和廢物殘值計入廢物損失賬戶的貸方,結轉凈損失;完成產品和產品成本的計算是成本核算的最后一個內容,在實習中,我們主要采用約當產量法、定額成本法和定額成本分配法,這里我們花了很多時間。二、綜合運用各種產品成本計算方法。在實習過程中,我們只談了品種法分批法和分步法。其中,品種法是最基本的方法,許多企業(yè)使用這種方法,在實習過程中花了幾節(jié)課;批量法是批量計算對象,是訂單生產,成本計算期與會計報告期不一致,一般不考慮產品和完成產品分配問題;分步法以生產步驟為計算對象,適用于大規(guī)模生產,分步法最難,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法。分步法實際上是品種法的多種應用。最困難的部分是降低成本。在學習了這些方法后,老師帶我們對這些方法進行了全面的培訓。心得體會:1.經過周圍的實習,我真正意識到成本會計是一項巨大而復雜的工作。它測試了一個人的耐力和關心。每個過程都非常復雜和乏味,所以我們必須養(yǎng)成小心的習慣;2.實習后,我對現代成本會計各個環(huán)節(jié)的基本內容有了全面系統(tǒng)的了解和熟悉,加深了對成本會計基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們今后的學習和工作奠定了堅實的基礎;3.在這個實習過程中,我基本上理解了一些我以前沒有學過的東西??梢哉f,這是對我所學知識的復習和深化;4.實習前教我們財務會計老師的方法是讓學生,學生親自告訴學生,我認為這種方法很好,可以鍛煉學生的能力,可以督促學生實

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