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如何當(dāng)一名主持人？專題分享：

林薈廷什么是主持人主持人(HOST)是負(fù)責(zé)場所、活動、節(jié)目的主持者，為掌控事項(xiàng)進(jìn)度及氣氛的幕前負(fù)責(zé)人。2010/第十一屆培塑坊之夜2011年隆雪華堂新春媒體之夜2011臺灣精彩100《喜慶音符迎玉兔》音樂晚會2011隆雪華堂婦女組雙親節(jié)晚宴2011/第十二屆培塑坊之夜2012/第十二屆千人義山行2012隆雪華堂婦女組雙親節(jié)晚宴2012隆雪華堂89周年慶2013隆雪華堂新春媒體之夜你是活動的靈魂人物，但，你并不是主角！你是一片綠葉，但，少了你的襯托，紅花的艷麗頓失！如何當(dāng)主持人朗誦團(tuán)康時(shí)事叩應(yīng)語病計(jì)時(shí)開場白演繹指示帶動結(jié)尾·培塑坊特定環(huán)節(jié)主持人··特定環(huán)節(jié)開場白(例子)

··朗讀大家晚上好！我是

(名字)，是朗讀環(huán)節(jié)的主持人。。朗讀，就是朗聲讀書，為口才訓(xùn)練的基本功；透過朗讀，運(yùn)用聲音的高低起伏，陰陽嗓區(qū)，以及感情的投入，讓原本看似平平無奇的文字，重新注入生命，文章的內(nèi)涵與意義更為顯著！今天我將為大家?guī)硪黄浅＞哂幸饬x的朗讀稿--(主題)。首先，讓我為大家朗一遍。。·團(tuán)康交流時(shí)間過了，大家也把肚子給喂飽了；現(xiàn)在可就是我們活動活動筋骨的時(shí)候！大家好，我是今晚的團(tuán)康主持人(名字)！想要聽一聽同學(xué)們非常有活力的回應(yīng)，同學(xué)們，您們都在嗎？非常好，謝謝大家的熱情回應(yīng)！所謂團(tuán)康嘛，就是團(tuán)體的康樂活動；團(tuán)康可以以游戲，帶動唱，舞蹈等等進(jìn)行，今天我將會為大家?guī)淼膱F(tuán)康活動呢；·特定環(huán)節(jié)開場白(例子)

··時(shí)事叩應(yīng)現(xiàn)在來到腦力激蕩的時(shí)刻！而我，是今晚的時(shí)事叩應(yīng)主持人，我是(名字)；時(shí)事叩應(yīng)這一個(gè)環(huán)節(jié)，主要讓同學(xué)們針對時(shí)下熱門課題作討論，尤其也讓今晚沒有機(jī)會參與呈現(xiàn)節(jié)目的同學(xué)參與當(dāng)中，共享發(fā)言的機(jī)會。所謂討論嘛，我們歡迎大家針對課題提出意見與看法，這可不分對于錯(cuò)，只要不做人身攻擊，任何意見都是值得珍惜的！當(dāng)然，也請同學(xué)們遵守以下小小的規(guī)矩，就是請您舉手爭取發(fā)表意見；發(fā)言前，也報(bào)上您的大名，原地發(fā)言就可以了！今天我們將會討論的課題為：--·特定環(huán)節(jié)開場白(例子)

··語病說好華語，魅力無比！如您有收聽國營電臺AiFM，必定對此標(biāo)語不陌生。魅力不只是源自于美麗的外表，談吐得宜也絕對為您的魅力加分。在培塑坊，我們除了學(xué)習(xí)口才，也同時(shí)互相分享與糾正一些華語慣犯的小瑕疵，比如漢語拼音的讀音，多音意義詞，外來語，方言用詞，用詞不當(dāng)?shù)鹊取Ｇ襾砜纯唇裢硗瑢W(xué)們是否也犯上了這些語病小瑕疵。?！び?jì)時(shí)所謂“一寸光陰一寸金”，在生活當(dāng)中，我們必須守時(shí)，尊重別人的時(shí)間，也尊重自己的時(shí)間，演講當(dāng)然也是如此。在培塑坊，我們設(shè)定各個(gè)環(huán)節(jié)有一定的時(shí)間限制，接下來是我的計(jì)時(shí)報(bào)告：首先，我們看看朗讀環(huán)節(jié)，設(shè)定時(shí)間為5到7分鐘，而我們的朗讀主持人(名字)一共用了(多少時(shí)間)，時(shí)間掌握得剛剛好，請大家響起一個(gè)贊美的掌聲；協(xié)調(diào)開場白破冰溫馨提醒文化簡介包容控場預(yù)告·培塑坊全場主持人·道具，音響音樂，PPT節(jié)目流程節(jié)目呈現(xiàn)者幕后負(fù)責(zé)人特別通告班長/總協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)自我介紹歡迎詞開場白各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎大家出席第十四屆培塑坊第八課，我是今晚的主持人--林薈廷。樂學(xué)，學(xué)樂，愛學(xué)習(xí)；培塑坊正是一個(gè)成人式學(xué)習(xí)的教育平臺！今晚，我將會擔(dān)任第十四屆培塑坊第八課的主持人，我是林薈廷，在此向大家問聲好！消除隔膜緩和氣氛拉近距離聚精會神破冰歡迎歌舒筋操帶動唱小故事指引方向手機(jī)靜音保持肅靜遵守秩序歡迎方式掌聲鼓勵(lì)其他溫馨提醒培塑坊之歌十大精神文化國有國歌，校有校歌，培塑坊也有培塑坊之歌。敬請同學(xué)們?nèi)w肅立，保持立正，一同高唱培塑坊之歌。請同學(xué)們保持站立，并舉起您的右手，讓我們一同宣讀十大精神。一，二，三，起！節(jié)目簡介自我告白天南地北評審人物簡介個(gè)性

名字職業(yè)歷屆學(xué)員簡介專注/聆聽啟發(fā)/感悟不帶攻擊性不詆毀/沒偏見不評價(jià)不做意見分析適當(dāng)，得宜的贊美帶動掌聲包容特別節(jié)目/狀況隨機(jī)應(yīng)變情緒管理保持鎮(zhèn)定，冷靜不做人身攻擊不做惡意批評緩和氣氛引起注意，拉回注意力請求工作人員協(xié)助控場活動資訊緊急通告停課日講師培訓(xùn)提醒攜帶餐具提醒準(zhǔn)備道具/資料聯(lián)絡(luò)資料爭取下一堂課節(jié)目呈現(xiàn)預(yù)告協(xié)調(diào)開場白破冰溫馨提醒文化簡介包容控場預(yù)告主持前協(xié)調(diào)準(zhǔn)備視像化主持中正能量狀態(tài)中專業(yè)主持后感恩評估爭取一個(gè)主持人的優(yōu)秀不是在舞臺上喋喋不休的敘述，機(jī)械的飾演，大