高中生物階段質(zhì)量檢測（二）植物的激素調(diào)節(jié)（含解析）新人教版必修3

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《二》德初閱

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植物的激素調(diào)節(jié)

（時間:45分鐘滿分：50分）

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1.下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（）

A.溫特實驗證明了胚芽鞘彎曲生長是由口引噪乙酸引起的

B.植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性

C.生長素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，也不直接參與細胞代謝

D.用生長素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄

解析：選C溫特實驗證明了胚芽鞘彎曲生長是尖端產(chǎn)生的某種化學物質(zhì)引起的,并將該

物質(zhì)命名為生長素，但沒有證明該物質(zhì)就是阿噪乙酸；植物莖的向光性只體現(xiàn)了生長素的促

進作用；植物激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，也不直接參與細胞代謝，而是調(diào)節(jié)植物的生命活動；用

秋水仙素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄.

2.下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）

A.生長素和乙烯都能促進果實成熟

B.植物的惡苗病與赤霉素的含量過少有關(guān)

C.瓜熟蒂落、秋風掃落葉，是有關(guān)部位的脫落酸增加引起的

D.植物的生命活動從根本上是受各種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

解析：選C乙烯能促進果實成熟，而生長素能促進果實發(fā)育,不能促進果實成熟;植物的

惡苗病是由于感染了赤霉菌，導(dǎo)致體內(nèi)赤霉素的含量過多；脫落酸能促進葉和果實的衰老和

脫落；植物的生命活動從根本上是受基因控制的。

3.下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，錯誤的是（）

A.生長素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑

B.利用青鮮素能夠?qū)κ斋@的蔬菜儲藏保鮮

C.用一定濃度的生長素類似物除去雙子葉農(nóng)作物田間的單子葉雜草

D.生長素類似物比生長素的作用效果更穩(wěn)定，作用時間更長

解析：選C植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化合物，包括

生長素類似物等。青鮮素能夠用于對收獲的蔬菜儲藏保鮮。植物體內(nèi)沒有分解生長素類似物

的酶，所以生長素類似物比生長素的作用效果更穩(wěn)定，作用時間更長.利用生長素類似物可以

除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。

4.用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對實驗結(jié)果的敘述，正確的是（）

A.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進種子萌發(fā)

B.生長期施放適宜濃度的乙烯可促進種子的形成和果實的發(fā)育

C.花蕾期噴灑適宜濃度的生長素溶液可以誘導(dǎo)無子果實的形成

D.成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素會促進果實成熟

解析：選c脫落酸可促進種子休眠，抑制種子萌發(fā)；乙烯可促進果實成熟，但不能促進

果實發(fā)育，生長素和赤霉素具有促進果實發(fā)育的作用；在花蕾期（花未受粉之前）用生長素進

行處理可誘導(dǎo)無子果實形成，細胞分裂素可促進細胞分裂，不能促進果實成熟。

5.下列關(guān)于“探究2,4。D對桿插枝條生根影響的實驗〃的敘述，錯誤的是（）

A.每組選取的枝條數(shù)量相同、生長狀況基本相同

B.各濃度的2,4。D處理枝條的時間要一致

C.需設(shè)置用等量的蒸儲水處理枝條的對照組

D.超過最適濃度的2,40D一定會抑制枝條生根

解析：選D每組選取的枝條數(shù)量和生長狀況屬于實驗的無關(guān)變量，為防止無關(guān)變量對實

驗結(jié)果的影響，實驗中的無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜；各濃度的2,4。D處理枝條的時間也

屬于無關(guān)變量，也要保持一致;為明確不同濃度的2,4。D對枝條生根的影響是促進還是抑制，

實驗中應(yīng)設(shè)置用等量的蒸儲水處理枝條的對照組；2,4oD最適濃度是指此濃度條件下促進作

用最強，在一定范圍內(nèi)高于最適濃度時,2,4.D對枝條生根仍起促進作用.

6.用燕麥胚芽鞘做實驗材料，處理如下，①切去胚芽鞘的尖端；②尖端套上不透光的紙;

③不做任何處理；④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位；⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖

端與下部隔開.如圖所示。用左單側(cè)光照射一段時間后，能向左彎曲生長的有（）

A.③④⑥B.②④⑥

C.③④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑦⑧

解析：選A切去胚芽鞘的尖端后，胚芽鞘不生長不彎曲，①不符合；尖端套上不透光的

紙，胚芽鞘直立生長，②不符合；不做任何處理，胚芽鞘向左彎曲生長，③可以;生長素不能透

過云母片，左側(cè)插入云母片，左側(cè)生長慢,右側(cè)生長快，胚芽鞘向左彎曲生長，④可以;右側(cè)插

入云母片，胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長，⑤不符合;生長素能透過瓊脂塊，故用兩塊彼此不相連的

瓊脂塊把尖端與下部隔開，胚芽鞘向左彎曲生長，⑥可以;⑦直立生長;⑧不生長不彎曲。

7.乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（）

A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素

B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中

C.生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用

D.生長素達到一定濃度后就會抑制乙烯的合成

解析：選C生長素、乙烯都是植物體內(nèi)合成的激素，二者的分布均比較廣泛。生長素能

夠促進果實發(fā)育，乙烯能夠促進果實成熟。生長素達到一定濃度后會促進乙烯的合成。

8.在發(fā)現(xiàn)生長素的研究歷程中，詹森用實驗證實胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過瓊脂傳

遞到尖端下部，他隨后還做了進一步的實驗，更加肯定了該影響為化學信號的猜想。他所做

的實驗是()

加

云W

含IAA的瓊脂

單

單

一

一

側(cè)

一

單

光

側(cè)

光

側(cè)

光

光

CD

AB

解析:選D圖A所示實驗證明了胚芽鞘的彎曲生長與生長素(IAA)有關(guān)；圖B實驗證實胚

芽鞘的彎曲生長與尖端有關(guān)；圖C證實胚芽鞘的感光部位在尖端而不是尖端下面一段，是達爾

文的實驗內(nèi)容；圖D實驗可以進一步證實胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可能為化學物質(zhì)，應(yīng)屬于詹

森的實驗內(nèi)容。

9.用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根，結(jié)果如下表。下列敘述錯

誤的是()

組別1234

實驗處理清水濃度a濃度b濃度C

平均生根數(shù)1529387

A.設(shè)置第1組實驗的目的是作為空白對照

B.根據(jù)實驗結(jié)果無法比較a、b、c濃度的大小

C.實驗結(jié)果表明促進插條生根的最適濃度在a和c之間

D.該生長素類似物對根的生理作用具有兩重性

解析：選C根據(jù)平均生根數(shù)可知，第2、3組的生長素類似物為促進生根作用，而第4組

為抑制作用，所以c的濃度最高，但不能確定a和6兩個濃度的大小關(guān)系。若a〈6,則最適

濃度在a和c之間；若a〉b,則最適濃度在0和a之間。

10.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如下圖所示實驗,一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是

()

含生長素錫箔

的瓊脂塊小帽

②③

A.②⑤⑦

C.①③④⑥⑦D.②⑤⑧

解析：選D①勻速旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致a、b濃度相同,故直立生長;②向右彎曲生長；③直立生長;

④直立生長;⑤向右彎曲生長；⑥不生長也不彎曲；⑦只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn)，單側(cè)光不影響

生長素的分布，直立生長；⑧向小孔方向彎曲生長。

11.科研人員研究了不同濃度的口引口朵乙酸（IAA）、口引噪丁酸（IBA）和a-蔡乙酸（NAA）對

大豆根系生長的影響，結(jié)果如圖所示.據(jù)此結(jié)果做出的判斷，正確的是（）

皿52

□對照

志□0.05pmol-L1

耐14

(00.5gmol-L1

C1

37目1gmol-L

6~|05gmol-L1

38

OIAAIBANAA

A.IAA、IBA和NAA都是植物細胞合成的微量有機物

B.促進大豆根系生長的最適濃度為IAA〉NAA）IBA

C.IAA、IBA和NAA對大豆根系的生長作用都表現(xiàn)出兩重性

D.隨濃度增大，NAA對大豆根系生長的抑制作用可能比IBA更顯著

解析：選Da。蔡乙酸是人工合成的生長素類似物；由柱狀圖可知，IBA、NAA在題中

所示幾種濃度中都表現(xiàn)為抑制作用，所以圖示不能說明IBA、NAA具有兩重性，也無法比較圖

中促進大豆根系生長的最適濃度；由柱狀圖可知，隨著濃度增大，NAA對大豆根系的抑制作用

可能大于IBAo

12.如圖表示生長素濃度與植物生長的關(guān)系,P點和Q點可分別

生長1cm所需時間

表示（）/Q

A.植株橫放時根彎曲部位的近地側(cè)和遠地側(cè)

B.植株橫放時莖彎曲部位的遠地側(cè)和近地側(cè)°一-一面能病

生長系濃度

C.具頂端優(yōu)勢的植株的頂芽部位和側(cè)芽部位

D.胚芽鞘向光彎曲生長時尖端下部的向光側(cè)和背光側(cè)

解析:選C根據(jù)圖示生長1cm所需時間，P點是指低濃度生長素促進生長，Q是指高濃

度的生長素抑制生長。植株橫放時，根近地側(cè)生長素濃度高、抑制生長，遠地側(cè)生長素濃度低、

促進生長；植株橫放時，莖遠地側(cè)生長素濃度低，生長慢，近地側(cè)生長素濃度較高，生長較快;

頂芽濃度較低促進生長而側(cè)芽濃度過高抑制生長；胚芽鞘向光彎曲時，向光側(cè)的生長素濃度

較低，生長慢，背光側(cè)生長素濃度高，生長快.

二、非選擇題（除注明外每空1分，共26分）

13.（9分）圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗

水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況.請回答:

（1）由圖甲可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度;對于同一

器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是.

（2）圖乙中a側(cè)生長素濃度大于mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是。

（3）某生物興趣小組為探究2,4oD溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖1所示

步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液，然后選擇插條、分組編號、浸泡枝條、適宜條件

培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖2所示：

①由圖1分析可知，對5號燒杯中的2,4?D溶液的操作是（2分），該操

作體現(xiàn)了原則.

②由圖2可確定促進月季枝條生根的最適2,4?D溶液濃度的范圍是,

實驗結(jié)果（填“能”或“不能”）體現(xiàn)兩重性。

解析：（1）題干中圖甲的坐標曲線圖反映了生長素作用的兩重性，橫軸為生長素濃度的

變化，縱軸為生長素對器官生長的作用,兩條曲線分別代表不同濃度的生長素對根和芽生長的

影響。由圖中可以看出，根和芽的最適宜生長素濃度分別為10-10mol/L,10^mol/Lo（2）

在根的向地性中，近地側(cè)生長素對根是抑制作用，遠地側(cè)生長素對根是促進作用.（3）該實驗

的自變量為2,4.D溶液濃度,其他變量均為無關(guān)變量，都應(yīng)保持相同,所以對5號燒杯中的2,

4。D溶液的操作是吸走1mL,保證與其他燒杯溶液的量相同,該操作體現(xiàn)了單一變量原則.由

圖2可得，2,4。D溶液濃度在10一m10一與01兒時促進生根效果最好，所以促進月季枝條生根

的最適2,4-D溶液濃度的范圍是W^lO^mol/L；當2,4.D溶液濃度在10-12-10-9mol/L時

促進生根，2,4.D溶液濃度在lO^moi/L時抑制生根，所以該實驗結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。

答案：（1）不同在一定濃度范圍內(nèi)促進生長，超過這一范圍則抑制生長（2）10-8促

進（3）①吸走1mL（2分）單一變量②10T~iofmoi/L能

14.（9分）某科研人員為了探究生長素對萌發(fā)的綠豆不定根發(fā)生和生長的影響，進行了

相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下表所示?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

平均每粒綠豆長出不定根數(shù)

處理組每條不定根平均長度（mm）

（條）

從植物體內(nèi)分離出的濃度為X

5o9237

umol/L的生長素溶液

從植物體內(nèi)分離出的濃度為y

4.1618

□mol/L的生長素溶液

濃度為50nmol/L的生長素

4.8520

溶液

濃度為100Pmol/L的生長素

5.0223

溶液

濃度為200Umol/L的生長素

5.5831

溶液

蒸儲水3o1714

（1）生長素在植物體內(nèi)的合成部位主要是o

⑵本實驗設(shè)置的對照方法是（2分）和（2

分）。

（3）該實驗結(jié)果不能說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性，理由是

_________________________________________________________________（2分）.

（4）根據(jù)“生長素的作用具有兩重性”判斷，表中x與50、100、200的大小關(guān)系為

,表中y與50、100、200的大小關(guān)系為。

解析：（1）生長素在植物體內(nèi)的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。（2）本

實驗設(shè)置了空白對照和相互對照，即用蒸儲水處理萌發(fā)的綠豆作為空白對照和用不同濃度生

長素溶液處理萌發(fā)的綠豆作為相互對照。（3）與蒸儲水處理組相比，實驗結(jié)果中各濃度生長

素對綠豆不定根的發(fā)生和生長均具有促進作用，故該實驗結(jié)果不能說明生長素對綠豆不定根

的發(fā)生和生長具有兩重性.（4）由表可知，濃度為xumol/L的生長素溶液的促進作用大于濃

度為200口mol/L的生長素溶液，據(jù)此可推測x可能大于200,又因為在最適濃度的兩側(cè)，存

在不同濃度促進效果相同的濃度,可推測x可能大于100小于200。由表可知,濃度為yumol/L

的生長素溶液的促進作用小于濃度為50umol/L的生長素溶液，據(jù)此可推測y可能小于50,

又因為生長素的作用具有兩重性，也可推測y可能大于200?

答案：（1）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子（2）用蒸儲水處理萌發(fā)的綠豆作為空白對照

（2分）用不同濃度生長素溶液處理萌發(fā)的綠豆作為相互對照（2分）（3）與蒸儲水處理

組相比，實驗結(jié)果中各濃度生長素均具有促進作用（合理即可,2分）（4）100<X200或X〉200

y〈50或力200

15.（8分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的

耕溶液

木Cad2

富

窿

<

°生長素類似物濃度°ABC時間

甲乙

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的

雙子葉雜草.甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線,可

選用圖中點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.

（2）研究人員用一定濃度的CaCk和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實

驗，結(jié)果如乙圖所示.由圖可知，一定濃度的CaCL對胚軸的生長具有作用。根據(jù)赤霉素

的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的點.

（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所