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寬容主題班會什么是寬容寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分;寬容是對別人的釋懷,也即是對自已善待;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù);寬容是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。關(guān)于寬容的名言警句寬容是文明的唯一考核(海爾普斯)智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)(威廉詹姆斯)寬宏精神是一切事物中最偉大的(歐文)寬容要么對人有益,要么對人有害(伯克)嚴(yán)是愛,松是害,不聞不問要變壞愛之深,責(zé)之嚴(yán)(法國)嚴(yán)以律已,寬以待人海納百川,有容乃大;不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。(俄羅斯)屠格涅夫忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的。盧梭寬容小故事宰相肚里能撐船

三國時(shí)期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處?!焙髞恚腥速澥Y琬“宰相肚里能撐船”。寬容小故事負(fù)荊請罪

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因?yàn)橛形液土畬④?。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面??!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。寬容小故事彭德懷度量寬宏

紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后,傳令兵捆來那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕,見彭總毫不在意,深受感動(dòng),后來逢人就說:“總指揮真是度量寬宏呀!”希望同學(xué)們今后都能做到“以律人之心律己,以恩人之心恩人”,共創(chuàng)和諧快樂的班集體!第二章寬容度心理測試寬容度測試(請對下列問題作出"是"和"否"的選擇)有很多人總是故意跟我過不去。碰到熟人我向他打招呼時(shí),他視而不見最令我難堪。我討厭和沉默寡言的人一起工作。和目中無人的人一起相處真是一種痛苦。生活中充滿庸俗趣味的人不少,我很厭煩。有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識。有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。寬容度測試(請對下列問題作出"是"和"否"的選擇)我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。和事事爭強(qiáng)好事的人呆在一起使我感到緊張。我不喜歡獨(dú)斷專行的人。有不少人明知方法不對,還非要?jiǎng)e人按照他的意見行事。有的人成天牢騷滿腹,我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。有不少人總喜歡對別人百般挑剔,而不顧他人的情緒。當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識時(shí),我就會大發(fā)雷霆。有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我看不慣。寬容度測試評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):"是"得1分,"否"得0分,最后分?jǐn)?shù)相加。13-18分,說明你需要在生活中加強(qiáng)靈活性,培養(yǎng)寬容心。7-12分,表明是常人心態(tài),盡管時(shí)時(shí)碰到難相處的人,但還尚能寬容。0-6分,說明外界事物很難左右你的心態(tài)。希望同學(xué)們今后都能做到“以律人之心律己,以恩人之心恩人”,共創(chuàng)和諧快樂的班集體!第三章學(xué)會寬容快樂生活快樂生活的作業(yè)每天對身邊的人多微笑三次,把歡樂傳遞下去;每天原諒一個(gè)傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為止,做“痛苦的終結(jié)者”;每天做一件幫助他人的好事;快樂生活的作業(yè)4.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí),盡量去理解他,試著去了解他的苦衷;5.為別人的成績鼓掌,而不去嫉妒;6.每天寫出一個(gè)令你反感的人的一條優(yōu)點(diǎn)。雨點(diǎn)變奏曲小游戲這是一個(gè)需要速度的測試??偣?0道題,請你先聽完所有題目,然后在空白紙上按題目的要求做,速度越快越好。做好后舉手示意,計(jì)時(shí)員停止計(jì)時(shí),并告知大家花了多長時(shí)間?;顒?dòng)一飛行員的故事美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!碑?dāng)時(shí)現(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪的,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺不對。于是林克萊特問他說:“你為什么要這樣做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!”第一章耐心聽完別人的話請向你旁邊的一位同學(xué)傾訴一件開心或不開心的事,注意感情到位,時(shí)間1-2分鐘活動(dòng)二在生活中想要成為一個(gè)合格的傾聽者,你可以怎么做呢?討論眼神——自然的目光接觸;

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