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文檔簡介
吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).海灘拾貝:我能讀拼音,結(jié)合語境寫出詞語。
(1)2022年4月16日,三名中國宇航員,順利地完成了的太空之旅,返回,地成功著陸。
(2)在童年的中,的山,的魚兒,碧綠的,的晚風(fēng),就像一幅精美的畫。2、填空題(每題2分共5題)1).把詩句補(bǔ)充完整。
(1)_____________飛燕子,沙暖_____________。
(2)_____________日日晴,小溪_____________。2).你們積累了有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩,請(qǐng)默寫兩句:___________
____________3).三年級(jí)將開展“發(fā)現(xiàn)身邊小美好”活動(dòng)周,請(qǐng)你參與宣傳稿的編寫。
興化,一座lìshǐ(
)與現(xiàn)代rónghé(
)的城市:拱極臺(tái)bǎocún(
)完好,依城傍水,景色秀麗。劉熙載故居看似pǔtōng(
),卻彰顯著主人的qiānxū(
)品格。八字橋文化廣場shèjì(
)巧妙,格局大氣。千垛菜花、水上森林吸引來無數(shù)游客。xùnsù(
)發(fā)展的興化,高樓林立,jìxù(
)書寫著她的繁華。身為興化人,我們感到無比jiāoào(
)。讓我們置身興化,縱情xīnshǎng(
)水鄉(xiāng)的魅力吧!4).詩中有情。在古詩文中,蘊(yùn)含著豐富的道理與情感,請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)全句子。
(1)《滁州西澗》中“___________________,_______________________”一句,描寫了暮春景物,體現(xiàn)了詩人對(duì)幽草的喜愛之情。
(2)王維在《九月九日憶山東兄弟》中通過想象別人的感受來表達(dá)自身情感的詩句是:“________________________,_______________________”。
(3)《清明》中“_____________________,____________________”句,借天氣、行人來展現(xiàn)詩人孤身行路時(shí)的感受和心情。
(4)在過年時(shí),看著家家戶戶門前新貼的對(duì)聯(lián),你不自覺地吟出了《元日》中的“___________________,__________________”。
(5)生活中沒有不犯錯(cuò)誤的人,只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,就是最好的,就像《左傳》中提到的“__________________,___________________?___________________”。5).補(bǔ)全詞語,并按要求填空。
翻來(
)去
(
)(
)擠擠
翻山(
)嶺
杯弓蛇(
)
(
)(
)私語
畫蛇(
)足
掩耳(
)鈴
名(
)中外
(1)觀察畫“
”的三個(gè)詞語的特點(diǎn),再寫出兩個(gè)這樣的詞語:_____________、_______________。
(2)寫出兩個(gè)同畫“
”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:____________、___________。
(3)上面詞語中表示“名聲很大”的意思的是_________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.遇到不理解、難懂的句子,可以查查資料,或者向別人請(qǐng)教。B.理解難懂的句子所使用的方法與理解難懂詞語方法根本不一樣。C.“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?!痹诶斫膺@句難懂的話時(shí),我們可以使用聯(lián)系上下文的方法。2).“我真高興,父親不是獵人?!毕铝袑?duì)這句話的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.獵人這種職業(yè)很辛苦,“我”很心疼父親,所以不想讓他成為獵人。B.父親了解鳥卻不傷害鳥,這體現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛,所以“我”很高興。C.以慶幸的語言結(jié)尾,顯得既稚氣又純真,可以體會(huì)到“我”也會(huì)像父親那樣愛鳥。D.父親了解鳥的習(xí)性,而且善于觀察,如果他做獵人,樹林中的鳥就會(huì)被輕而易舉地獵殺。3).下面加點(diǎn)的四字詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.秋風(fēng)習(xí)習(xí),我忍不住和朋友一起走出去看秋景。B.今天果然是個(gè)春華秋實(shí)的好天氣啊!C.飄落的黃葉證實(shí)了秋天的到來,這就是一葉知秋吧。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,注意加點(diǎn)的部分,照樣子寫一寫你的觀察和思考。
例:這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?
天黑了,幾乎所有的動(dòng)物都進(jìn)入睡眠狀態(tài),貓頭鷹卻開始活動(dòng)了,________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,把組成的新字寫在田字格里。
奴
至
艸
余
代
辦
心
衣
辶
夂2).連線。
蒼耳
小鳥
布魯斯
聽診器
葡萄
野兔
雷奈克
第八次
豌豆
風(fēng)
哪吒
人間天堂
椰果
海水
杭州
為民除害6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
(
)“長得啊,能蓋過腰。對(duì)吧,小葉?”
(
)小葉對(duì)小美說:“咱們的頭發(fā)還能長長呢。”
(
)“對(duì),能到腰呢?!毙∪~回答。
(
)“怎么,你們的頭發(fā)才能長那么長?我的啊,能長得更長呢!”小真說。
(
)“哼,能長多長?”小真問。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.我預(yù)測《小狗學(xué)叫》中的小狗能學(xué)會(huì)雞叫,因?yàn)橥捁适吕锸裁炊伎赡馨l(fā)生。(
)
2.《胡蘿卜先生的長胡子》中長胡子被小男孩當(dāng)成了晾小鳥尿布的繩子。(
)
3.拿到一本新書時(shí),可以先看標(biāo)題,通過標(biāo)題猜猜書的大致內(nèi)容。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。絕句二首(其二)[唐]杜甫
江碧鳥逾①白,山青花欲燃②。今春看又過③,何日是歸年?【注釋】①逾:越發(fā),更加。②燃:燃燒。③過:過去1.聯(lián)系詩句,理解下列字詞的意思。
欲:________何日:________
2.朗讀這首詩,并在詩中用“/”劃分后兩句的朗讀節(jié)奏。
3.這首詩的前兩句寫了_____、_____、______、______四種景物,描繪出暮春時(shí)節(jié)_____________的江山美景圖。
4.對(duì)這首詩的主題理解正確的一項(xiàng)是(
)A.表達(dá)了詩人對(duì)春天的留戀之情B.表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛之情C.表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
寫一個(gè)你身邊有特點(diǎn)的人,取個(gè)題目,用上表示人物特點(diǎn)的詞語,如“智多星”“小書蟲”“家有虎爸”。
要求:1.題目自擬,字?jǐn)?shù)250字以上。
2.把握人物特點(diǎn),按照一定順序敘述。
3.內(nèi)容具體,語言生動(dòng),語句通順,不寫錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。牽?;ㄈ~圣陶①手種牽?;?,接連有三四年了。②瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計(jì)劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長出來的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來,但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時(shí)重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會(huì)好一點(diǎn)兒;而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。③藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后,不到一個(gè)月工夫,爬得最快的幾株將要齊墻頭了,每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾,像谷粒那么大,便轉(zhuǎn)黃萎去。④今年的葉格外綠,綠得鮮明,似乎是被這抹綠所誘導(dǎo),一靠近,甚至頓覺今年葉子的味道也是更清新的。輕輕摩挲一番,果然,葉片格外厚,仿佛絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開,可以推知,將會(huì)比往年的盛大了。⑤但興趣并不專在看花,種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在,早上才起,工畢回來,不覺總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似是靜止的,并不動(dòng)彈;實(shí)際卻無時(shí)不回旋向上,先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭,早起看時(shí),便已透出二三寸長的新條,綴一兩張長滿細(xì)白絨毛的小葉子,葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意料,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得見;在這樣小立靜觀的當(dāng)兒,卻默契了“生之力”了。(選文有刪改)1.文中畫“”句子中“勝”的意思是(
)A.贏,勝利B.優(yōu)美的C.打敗(對(duì)方)D.能承受2.閱讀文章第④段,仿照畫“
”句子(作者從感官描寫的角度),試著描寫一個(gè)季節(jié)或者某一種事物。
__________________
3.第⑤段中“但興趣并不專在看花,種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在”中的“小東西”具體指什么?用詞是否恰當(dāng)?你的感受?
________________________
4.根據(jù)第⑤段作者對(duì)牽?;ǖ挠^察,補(bǔ)充完整下面表格中的內(nèi)容,寫在答題紙上。時(shí)間前一晚早起明晨景物變化__________
②_______③___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
禁受(jīnjìn)
切開(qiēqiè)
鮮花(xiānxiǎn)
禁止(jīnjìn)
一切(qiēqiè)
朝鮮(xiānxiǎn)2).“爽”字在字典里的解釋有:①明朗,清亮
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