4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)

項(xiàng)目4團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的訓(xùn)練模塊二團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）一、教學(xué)目標(biāo)終極目標(biāo)：形成建設(shè)團(tuán)隊(duì)的能力1促成目標(biāo)：1.形成團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本意識(shí)2342.了解建設(shè)團(tuán)隊(duì)的基本要求4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）二、能力訓(xùn)練【活動(dòng)一】畫牛

道具：A4白紙活動(dòng)目的：訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的組建活動(dòng)程序：1.學(xué)員分成若干小組2.各小組召開10分鐘會(huì)議討論不準(zhǔn)用筆和折紙3.每個(gè)學(xué)員發(fā)一張A4白紙，要求每個(gè)人畫牛的一個(gè)局部——如一個(gè)耳朵.4.把各人畫的牛的局部（紙上的位置不能移動(dòng)）拼起來，最像的小組獲勝。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）【提示】這個(gè)活動(dòng)關(guān)鍵在于組織討論。通過討論，訓(xùn)練意見的形成和集中，訓(xùn)練創(chuàng)見的互相激發(fā)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍等等。這個(gè)活動(dòng)可以重復(fù)訓(xùn)練，也可作一些變化（如畫龍或組織時(shí)作特別要求等）4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）【活動(dòng)二】踩輪胎

時(shí)間：15—30分鐘道具：一只備用輪胎活動(dòng)目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)活動(dòng)程序：培訓(xùn)師把一只備用輪胎放在空地上，團(tuán)隊(duì)的全體成員一起站上去并至少能夠停留5秒4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）【提示】這個(gè)小活動(dòng)被用來考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力，也可以用來消除隊(duì)員的疲勞心態(tài)。為強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，可以在此時(shí)喊喊口號。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）三、理論知識(shí)

拴馬的柵欄有一天，國王在大臣們的陪同下來到馬棚視察情況。見到養(yǎng)馬人，國王關(guān)心地詢問：“馬棚里的大小諸事，你覺得哪一件最難？”養(yǎng)馬人回答道：“編排用于拴馬的柵欄最困難。因?yàn)樵诰帠艡跁r(shí)所用的木料往往曲直混雜，若想讓編排的柵欄整齊美觀、結(jié)實(shí)耐用，開始時(shí)的選料就極其重要。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）

如果在下第一根樁時(shí)用了彎曲的木料，隨后就得順勢將彎曲的木料用到底，像這樣曲木之后再加曲木，筆直的木料就難以再用。反之，如果一開始就選用筆直的木料，繼之必然是直木接直木，曲木也就用不上了。”4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）【提示】用人與選才如同編排柵欄，第一根柵欄怎樣選擇是問題的關(guān)鍵，因?yàn)檫@是標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）1.團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)代管理的核心理念之一。它強(qiáng)調(diào)的是組織的整體效應(yīng)，追求的是創(chuàng)新、高效、綜合實(shí)力和抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。從企業(yè)的發(fā)展角度來說，團(tuán)隊(duì)的精神和力量是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展必不可少的要素.4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）（1）確立團(tuán)隊(duì)精神所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是企業(yè)中員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo)而奮斗的精神。它包含兩層含義：一是與人溝通、交流的能力；二是與人合作的能力。也就是說要善于與人溝通，尊重別人，懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞酵撕献?，學(xué)會(huì)被他人管理和管理他人。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）（2）建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍

建班子講的是建立一個(gè)好的管理者班子。一個(gè)管理者班子，由三部分組成：一是一把手二是核心成員三是重要的功能負(fù)責(zé)人4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）在實(shí)施中如何進(jìn)行調(diào)整確立采取什么方式進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的分解制訂目前的目標(biāo)確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的總體戰(zhàn)略和階段確定中長遠(yuǎn)目標(biāo)確定戰(zhàn)略，應(yīng)該從五個(gè)關(guān)鍵問題著手4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）帶好隊(duì)伍講的就是如何管好一個(gè)團(tuán)隊(duì)5個(gè)要點(diǎn)優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置以崗位責(zé)任制為核心制度完善和落實(shí)考核與激勵(lì)機(jī)制建立培訓(xùn)體系加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）通天塔的故事《舊約全書》上說，人類的祖先最初使用的是同一種語言。他們在底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間，發(fā)現(xiàn)了一塊異常肥沃的土地，于是就在那里定居下來，修起城池，建造起了繁華的巴比倫城。后來，他們的日子越過越好，人們?yōu)樽约旱臉I(yè)績感到驕傲，他們決定在巴比倫修一座通天的高塔，來傳頌自己的赫赫威名，并作為集合全天下弟兄的標(biāo)記，以免分散。因?yàn)榇蠹艺Z言相通，同心協(xié)力，階4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）梯式的通天塔修建得非常順利，很快就高聳入云。上帝得知此事，立即從天國下凡視察。上帝一看，又驚又怒，因?yàn)樯系凼遣辉试S凡人達(dá)到自己的高度的。他看到人們這樣統(tǒng)一強(qiáng)大，心想，人們使用同樣的語言，就能建起這樣的巨塔，日后還有什么辦不成的事情呢？于是，上帝決定讓人世間的語言發(fā)生混亂，使人們互相言語不通。人們各自講起不同的語言，感情無法交流，思想很難統(tǒng)一，就難免出現(xiàn)互相猜疑，各執(zhí)己見，爭吵斗毆。這就是人間誤解的開始。修造工程因語言紛爭而停止，人類的力量消失了，通天塔終于半途而廢。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）【提示】團(tuán)隊(duì)有共識(shí)，才能激發(fā)成員的力量，心甘情愿地傾力去打造企業(yè)的通天塔。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。協(xié)同效應(yīng)表現(xiàn)于部門與部門之間、員工與員工之間的良好合作，而這種合作是以溝通、協(xié)調(diào)為前提的。有一個(gè)關(guān)于“交換”的說法。團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力提高的最大障礙通常來自于自身，因?yàn)橐粋€(gè)人最強(qiáng)勁的對手往往是他自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，發(fā)掘自己，突破自己，提高自己，才能在眾多的競爭對手中立于不敗之地。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）

3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的幾個(gè)要點(diǎn)（1）仰仗于溝通

團(tuán)隊(duì)合作和保守秘密有時(shí)是不能兼顧的，所以說，一位不能和團(tuán)隊(duì)成員開誠布公的管理者，無法讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮最佳潛能。管理者應(yīng)定期、不定期地安排“有話要說”會(huì)議，要有意、無意地制造團(tuán)隊(duì)成員可以表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì)，以此作為溝通的管道。成員會(huì)因彼此了解而解除戒心、4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）（2）鼓勵(lì)成員發(fā)表意見

每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作時(shí)，通常比一個(gè)人獨(dú)自工作有創(chuàng)意。鼓勵(lì)公開討論意見，并確保每項(xiàng)意見都受到聆聽及尊重。如果對某個(gè)意見持保留態(tài)度，要委婉地表示，駁回的理由一定要合理正當(dāng)。提醒團(tuán)隊(duì)成員有何相關(guān)資源可供運(yùn)用，并促進(jìn)成員之間公開討論與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)有關(guān)的話題。

4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）（3）誘發(fā)最佳表現(xiàn)

團(tuán)隊(duì)成員能合作無間以達(dá)到最佳表現(xiàn)是極其重要的。交付給成員全部的工作責(zé)任，授予他們執(zhí)行及改良其工作的權(quán)力，誘發(fā)他們對整個(gè)團(tuán)隊(duì)作出最大的貢獻(xiàn)。如果團(tuán)隊(duì)成員中有人被誘發(fā)出最佳表現(xiàn)，對其他人也是極大的鼓勵(lì)。

4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）（4）分擔(dān)責(zé)任

團(tuán)隊(duì)剛成立時(shí)，設(shè)定共同目標(biāo)和安排個(gè)人角色只是一個(gè)程序的開端。一支團(tuán)隊(duì)須負(fù)起執(zhí)行政策、控制進(jìn)度的責(zé)任。遇有不能達(dá)到目標(biāo)的行動(dòng)時(shí)，亦必須向上級作有建設(shè)性及創(chuàng)意性的反饋。作為一個(gè)整體，團(tuán)隊(duì)有責(zé)任確保成員間溝通自由且暢通，還要讓每位成員都清楚明了政策上的改變和工作的進(jìn)度。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）愛斯基摩結(jié)構(gòu)在一年四季冰封雪凍的北極世界，狗拉雪橇是愛斯基摩人惟一的運(yùn)載工具。如何讓狗多拉快跑，愛斯基摩人有自己的一套對狗的管理方法。愛斯基摩人的狗拉雪橇，狗是分兩個(gè)層次的，前面有一只領(lǐng)頭狗，后面便是N只狗了。愛斯基摩人給領(lǐng)頭狗許多特權(quán)：它單獨(dú)享用食品，單獨(dú)睡好的狗舍，還從來不挨鞭子抽打。與其相反的是后面的力狗，大家一起搶著吃，還不管飽，狗舍也是大通鋪，拉雪橇?xí)r稍有走神主人的鞭子便會(huì)落下。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）

于是，狗感到不平，拉著雪橇跑起來的時(shí)候，在后面的力狗就都想趁亂咬上領(lǐng)頭狗一口。領(lǐng)頭狗的韁繩比后面力狗的長二尺，后面的狗要咬它，勢必要拉著雪橇飛跑，而領(lǐng)頭狗因韁繩長，幾乎是空跑，力狗雖然從始至終都差一點(diǎn)就要咬著領(lǐng)頭狗“傲慢的尾巴”，然而到了終點(diǎn)也咬不著。這便是愛斯基摩結(jié)構(gòu)。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）【提示】讓人不得不佩服愛斯基摩人想出這么一個(gè)“以狗治狗”的辦法。不過是簡單地給狗區(qū)分了待遇，狗之間便有了內(nèi)動(dòng)力。愛斯基摩結(jié)構(gòu)對付的是狗，它絕不能在團(tuán)隊(duì)管理中使用，但是作為一個(gè)極端的例證，它不一樣具有鏡子作用嗎？4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）（5）保持彈性

任何團(tuán)隊(duì)對成員都有很多要求。雖然每位成員皆有自己的角色和責(zé)任，但是他們必須保持彈性并愿意適應(yīng)與改變。有些制造業(yè)的團(tuán)隊(duì)，甚至?xí)蟪蓡T有能力完成團(tuán)隊(duì)各個(gè)層面的工作。當(dāng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展時(shí)，需檢討每個(gè)人的角色，依任務(wù)需要適時(shí)調(diào)整。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）（6）創(chuàng)造自我管理團(tuán)隊(duì)

自我管理團(tuán)隊(duì)是指對某一特定工作從頭至尾負(fù)起全部責(zé)任的團(tuán)隊(duì)組織。自我管理團(tuán)隊(duì)比其他團(tuán)隊(duì)有更多的自主權(quán)。4-2團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)ppt課件（全）四、知識(shí)拓展企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的四個(gè)關(guān)鍵因素如果把一個(gè)企業(yè)作為一支團(tuán)隊(duì)運(yùn)作，那