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2024-2025學(xué)年江蘇常州市溧陽市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.運(yùn)貨公司要運(yùn)一批面包,每箱面包有102個(gè),一共有7箱,那么一共有___________個(gè)面包.2.小芳有6顆白珠子,黑珠子的數(shù)量比白珠子的4倍多4顆。黑珠子有(__________)顆。如果黑珠子的數(shù)量不變,要使黑珠子是白珠子的4倍,需要增加(__________)顆白珠子。3.下圖可以用分?jǐn)?shù)表示,還可以用表示。4.在橫線填上“>”“<”或“=”。60厘米________60毫米
5噸+4噸________9000千克4千米________3892米
6厘米+14厘米________20米5.一本故事書90頁,第一天看了12頁,第二天看了比第一天多看3頁,第三天應(yīng)該從第____頁看起。6.你會(huì)用電腦打字嗎?你每分鐘能打________個(gè)字,你3分鐘能打________個(gè)字.________7.圍一個(gè)長(zhǎng)18厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方形鐵絲框架,至少需要鐵絲(____)厘米;將它改成正方形框架,這個(gè)正方形框架的邊長(zhǎng)是(____)厘米。8.小珍計(jì)算一道乘法算式時(shí),把其中一個(gè)乘數(shù)6看成了9,算出的積是108,正確的積是(______)。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.2噸棉花比2000千克鐵輕。(_______)10.9+8+7+0>9×8×7×0(____)11.4米長(zhǎng)的鋼管,剪下米后,還剩下3米。(____)12.12月31是晚上24:00也就是第二年1月1日早上0時(shí)。(________)13.三(1)班男生占全班人數(shù)的,三(2)班男生也占全班人數(shù)的,這說明三(1)班男生人數(shù)與三(2)班男生人數(shù)同樣多。(________)14.邊長(zhǎng)為2厘米的正方形,周長(zhǎng)和面積相等._____.15.兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,它們的長(zhǎng)和寬也一定相同。(________)16.鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3,走了5秒。(______)17.用同樣長(zhǎng)的小棒擺兩個(gè)三角形,最少要6根。(______)18.兩個(gè)三角形拼在一起組成一個(gè)四邊形,它的內(nèi)角和是360°._____三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.云朵同學(xué)計(jì)算,她把想法寫在紙上,如圖。以下關(guān)于“云朵是怎么算的”說法不對(duì)的是()。
A.把54看成50和4 B.減54就是先減50再加4C.先算 D.再算20.寒假快到了,全班同學(xué)們相約一起參加課外實(shí)踐活動(dòng),每組6人,可以分成6組,如果每組9人,可以分成()組。A.4 B.3 C.6 D.521.一個(gè)日記本5元,買20個(gè)日記本需要()元錢。A.100 B.125 C.15022.600×4=(
)A.41 B.520 C.2400
D.24023.把一根繩子對(duì)折4次后,每段的長(zhǎng)度是原來的()。A. B. C.24.下面積大約是2400的算式是().A.4×697 B.392×8 C.2×402×3 D.410×725.10+=(
)A.9 B.10 C.526.三個(gè)同學(xué)200米游泳的成績(jī)?nèi)缦?。游的最快的同學(xué)是()。姓名陳紅李明張強(qiáng)成績(jī)38秒40秒32秒A.陳紅 B.李明 C.張強(qiáng)27.最小的兩位數(shù)乘最大的兩位數(shù),積是()。A.900 B.999 C.99028.下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)最?。ǎ?。A. B. C.四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。204×5=180×4=404×8=750×4=2600-2000=460+250=270-90=3000+1200=398+205≈497×8≈699×3≈799-503≈30.列豎式計(jì)算,帶☆要驗(yàn)算。420×8=☆603-369=903×7=☆526+374=31.先量一量(用毫米作單位),再計(jì)算每個(gè)圖形的周長(zhǎng)。五、操作題。32.連一連六、解決問題33.小明的爸爸在河邊挖了一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)8米,寬5米.他用籬笆把不靠河邊的三面圍了起來,最少得用多少米籬笆?34.新年到,媽媽在“親親一家”微信群發(fā)了60元的紅包。哥哥搶了紅包金額的,弟弟搶了紅包金額的,剩下的都給爸爸搶了,爸爸搶了多少元?35.從一張長(zhǎng)20厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形后,剩余的面積是多少平方厘米?36.文具店原有鋼筆40支,又新進(jìn)6盒鋼筆,每盒8支,現(xiàn)在文具店有多少支鋼筆?37.小華讀一本書,每天讀4頁,12天可以讀完.如果每天讀6頁,幾天可以讀完?
參考答案一、神奇小幫手。1、714【詳解】略2、281【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,白珠子的4倍再加上4即可求解黑珠子的個(gè)數(shù);已知一個(gè)數(shù)的4倍是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算,讓黑珠子的個(gè)數(shù)除以4,然后減去白珠子的個(gè)數(shù),即可解答?!驹斀狻?×4+4=24+4=28(顆)28÷4=7(顆)7-6=1(顆)【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí),掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法,已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。3、;【分析】觀察圖中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示是;還可以表示把大正方形平均分成16份,涂色部分占其中的4份,用分?jǐn)?shù)表示是;據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:下圖可以用分?jǐn)?shù)表示,還可以用表示。【點(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)意義的運(yùn)用,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確掌握分?jǐn)?shù)的意義,再根據(jù)題意靈活解答。4、>=><【詳解】略5、27【分析】根據(jù)題意,第一天看了12頁,第二天比第一天多看3頁,第二天看了(頁),兩天一共看了(頁),所以第三天應(yīng)該從(頁)看起?!驹斀狻浚摚摚摚军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確各數(shù)間的等量關(guān)系,再根據(jù)它們之間的關(guān)系,代入數(shù)據(jù)即可解答,注意求第三天看的頁數(shù)時(shí),要把前兩天看的書的頁數(shù)加1頁解答。6、40120(前兩空答案不唯一)99【解析】略7、6015【詳解】略8、72【詳解】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【解析】2噸=2000千克,所以原說法錯(cuò)誤。故答案為:×10、√【詳解】略11、×【分析】根據(jù)題意,要求剩下的米數(shù),用原來的4米,減去剪下米,即4﹣,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】4﹣=3(米)答:還剩下3米。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解好剪下的是幾分之幾米還是原長(zhǎng)的幾分之幾,然后再進(jìn)一步解答。12、√【詳解】略13、×【分析】三(1)班男生占全班人數(shù)的,是將三(1)班總?cè)藬?shù)平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人數(shù)的,是將三(2)班總?cè)藬?shù)平均分成5份,男生占3份;三(1)班與三(2)班總?cè)藬?shù)相等時(shí),三(1)班與三(2)班的男生人數(shù)才同樣多;據(jù)此解答?!驹斀狻恐挥挟?dāng)兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)相等時(shí),兩個(gè)班的男生人數(shù)才相等;故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,關(guān)鍵注意這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)是否相等。14、×【分析】要判斷周長(zhǎng)和面積是否相等,分別求出其周長(zhǎng)和面積.將題目數(shù)據(jù)代入公式及可以求出.【詳解】周長(zhǎng)為2×4=8(厘米);面積為2×2=4(平方厘米);周長(zhǎng)與面積的單位不同,不能比較大小.故答案為×.15、×【分析】長(zhǎng)為4厘米、寬為3厘米和長(zhǎng)為5厘米、寬為2厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是14厘米,但它們的長(zhǎng)和寬不相等,據(jù)此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,它們的長(zhǎng)和寬不一定相同,所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以舉例說明原說法錯(cuò)誤。16、×【詳解】略17、×【詳解】5個(gè)就可以,可以共用一條邊。18、√【詳解】如圖,兩個(gè)三角形拼成一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形的內(nèi)角都是有三角形的內(nèi)角拼成的,所以這個(gè)四邊形的內(nèi)角和就是兩個(gè)三角形的內(nèi)角和的和,即:180+180=360(度)所以原題說法正確.故答案為:√.三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【分析】65-54可以先將54分成50和4,然后先用被減數(shù)65減去整十?dāng)?shù)50等于15,再用15減去4結(jié)果是11,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.為了方便口算,把減數(shù)54分解成整十?dāng)?shù)50和個(gè)位數(shù)4,正確。B.減54就是先減50再減去4,而不是加4,錯(cuò)誤。C.為了方便口算,可以先算,正確。D.計(jì)算完65-50再算,正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】為了口算方便,整數(shù)減法中通常把減數(shù)分解成整十?dāng)?shù)和個(gè)位數(shù),先用被減數(shù)減去整十?dāng)?shù),再減個(gè)位數(shù)。20、A【分析】先求出全班同學(xué)總?cè)藬?shù),再除以9即可解答?!驹斀狻?×6÷9=36÷9=4(組)故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握歸總問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。21、A【分析】根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,列式計(jì)算即可求解。【詳解】5×20=100(元)故答案為:A【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量之間的關(guān)系。22、C【詳解】略23、A【分析】把一根繩子對(duì)折4次后,得到16段繩子,即把這根繩子平均分成16份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,其中一段繩子占它的?!驹斀狻堪岩桓K子對(duì)折4次后,每段的長(zhǎng)度是原來的。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:將一個(gè)整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。24、C【詳解】A。4×697,697接近700,4×700=2800,所以4×697的得數(shù)大約是2800。B.392×8,392接近400,400×8=3200,所以392×8的得數(shù)大約是3200。C.2×402×3,402接近400,2×400×3=2400,所以2×402×3的得數(shù)大約是2400。D.410×7,410接近4000,400×7=2800,所以410×7的得數(shù)大約是2800。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)算式的估算,把其中的因數(shù)看作與它接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。25、B【詳解】略26、C【分析】游泳的距離一定是200米,誰用的時(shí)間少說明誰游泳最快?!驹斀狻?2秒<38秒<40秒張強(qiáng)用的時(shí)間最短,故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查時(shí)間快慢的應(yīng)用,掌握路程一定的比賽類項(xiàng)目誰用的時(shí)間越少說明越快。27、C【分析】最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是99?!驹斀狻?9×10=990。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】掌握數(shù)的特性,根據(jù)特性迅速判斷出該數(shù)是本題的關(guān)鍵。28、B【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母小的分?jǐn)?shù)大。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?,<則<<故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法,同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),比較分子的大小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),比較分母的大小。四、勤奮的你來算一算。29、1020;720;3232;3000600;710;180;42001;;;600;4000;2100;300【詳解】略30、3360;234;6321;900【分析】筆算三位數(shù)乘一位數(shù),要注意把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則:(1)相同數(shù)位對(duì)齊;(2)從個(gè)位加起或減起;(3)哪一位相加滿十向上一位進(jìn)一;(4)哪一位不夠減從上一位借一當(dāng)十,加上原來的數(shù)再減。驗(yàn)算減法的方法有兩種:一種是可以用被減數(shù)減去差,看是否等于減數(shù);另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。驗(yàn)算加法時(shí),可以用交換兩個(gè)加數(shù)的位置,再加一遍的方法來驗(yàn)算;也可以用和減其中一個(gè)加數(shù)的方法來驗(yàn)算?!驹斀狻?20×8=3360☆603-369=234驗(yàn)算:903×7=6321☆526+374=900驗(yàn)算:31、71厘米;84厘米【分析】用直尺量出圖形各條邊的長(zhǎng)度,毫米和厘米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將各邊長(zhǎng)換算成毫米。再根據(jù)周長(zhǎng)的定義,將各條邊的長(zhǎng)度相加,即可求出圖形的周長(zhǎng)?!驹斀狻?厘米6毫米=26毫米,1厘米6毫米=16毫米,1厘米3毫米=13毫米26+16+16+13=71(毫米)則左邊圖形的周長(zhǎng)是71厘米。1厘米7毫米=17毫米,2厘米5毫米=25毫米(17+25)×2=42×2=84(厘米)則右邊圖形的周長(zhǎng)是84厘米。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、5+5+8=18(米)【詳解】略34、12元【分析】根據(jù)題意可知,60元平均分成10份,求出每份錢數(shù),通過分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算,得
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