2024-2025學(xué)年福建省莆田市秀嶼區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年福建省莆田市秀嶼區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．邊長(zhǎng)為10米的正方形操場(chǎng)面積是_____，_____個(gè)這么大的操場(chǎng)的面積就是1公頃．2．小紅看一本書(shū)，第一天看了5頁(yè)，以后每天都比前一天多看2頁(yè)，小紅第二天看了（______）頁(yè)，小紅前三天一共看了（______）頁(yè)。3．今年是2020年，全年有（________）天，是（________）年（填“平”或“閏”），今年的上半年共有（________）天。4．原定于8：30的校會(huì)延遲15分鐘開(kāi)始，校會(huì)是在________開(kāi)始的．5．小紅買(mǎi)一個(gè)書(shū)包用32元，買(mǎi)一個(gè)文具盒用8元，買(mǎi)一支鋼筆用4元。這些文具中，______的錢(qián)數(shù)是______的錢(qián)數(shù)的4倍。6．50×6的積是（________）個(gè)十，500×6的積是（________）個(gè)百。7．一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教師有26人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，有29人會(huì)說(shuō)德語(yǔ)，有17人兩種語(yǔ)言都會(huì)說(shuō)，該學(xué)校會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和德語(yǔ)的教師一共有（________）人。8．在沒(méi)有括號(hào)的混合運(yùn)算算式里，既有減法又有乘法，應(yīng)先算（________），再算（________）；在有括號(hào)的算式里應(yīng)先算（____________），再算（____________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。（________）10．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀不一定相同。（________）11．讀作十分之九。（____________）12．乘法里的乘數(shù)都叫做因數(shù)．（____）13．可以用交換加數(shù)的位置再算一遍的方法來(lái)驗(yàn)算加法。（________）14．估算出的得數(shù)一定比實(shí)際得數(shù)大。（________）15．一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是22厘米，寬是4厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7厘米．（______）16．3個(gè)相同的數(shù)相加的和，等于這個(gè)數(shù)的3倍．（_______）17．在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí)，不管哪一位滿(mǎn)10，都要向百位進(jìn)一。（________）18．操場(chǎng)一圈是400米，兩圈半正好是1千米．（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．晚上的9時(shí)用24小時(shí)計(jì)時(shí)法寫(xiě)作（

）．A．19：00 B．9：00 C．21：0020．有3張數(shù)字卡片，分別是7、8、9，可以組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)。A．3 B．6 C．921．像下圖這樣先折后剪會(huì)得到一個(gè)（）圖形．A．圓形 B．三角形 C．平行四邊形22．計(jì)算251+76×4時(shí)，應(yīng)（）A．先算加法 B．先算乘法C．從左往右按順序計(jì)算23．四條邊相等，四個(gè)角是直角的四邊形是（）A．正方形 B．長(zhǎng)方形 C．梯形24．平均每個(gè)同學(xué)體重25千克，（）名同學(xué)重1噸。A．4 B．40 C．40025．小明每分鐘走50（）A．米 B．分米 C．千米 D．噸26．要使24×3的積是三位數(shù)，里最大填()．A．2 B．3 C．427．用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米。A．36 B．16 C．18 D．928．做熟飯，分針大約需要走（）A．一圈 B．半圈 C．一個(gè)大格四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算。70＋460＝________1300－700＝________2800＋2000＝________100－37＝________30．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。★674＋187＝★702－426＝356×8＝408×5＝670×9＝31．求下面圖形的周長(zhǎng)和面積．（單位：厘米）五、操作題。32．下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.六、解決問(wèn)題33．用一根長(zhǎng)75米長(zhǎng)的繩子，將一塊邊長(zhǎng)16米的正方形菜地圍了一周，還剩多少米？34．謝叔叔從甲地開(kāi)車(chē)到乙地，每小時(shí)行60千米，開(kāi)出3小時(shí)后，距乙地還有68千米。從甲地到乙地的路程共多少千米？35．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)9米，寬5米。四周?chē)匣h笆，如果一面靠墻，籬笆最多要多少米？36．小軍有8個(gè)皮球，小樂(lè)給小軍3個(gè)皮球后，小樂(lè)的皮球個(gè)數(shù)正好是小軍的2倍。小樂(lè)原來(lái)有幾個(gè)皮球？37．一批電腦捐給希望小學(xué)，每班分4臺(tái)，正好可以分給9個(gè)班。如果每班分6臺(tái)，可以分給幾個(gè)班？

參考答案一、神奇小幫手。1、1平方米1【詳解】1公頃＝100平方米10×10＝1（平方米）100÷1＝1（個(gè)）答：操場(chǎng)的面積是1平方米，1個(gè)這么大的操場(chǎng)的面積是1公頃．故答案為：1平方米，1．2、721【分析】根據(jù)題意小紅以后每天都比前一天多看2頁(yè)，那么他第一天看了5頁(yè)，第二天看了7頁(yè)，第三天看了9頁(yè)，可據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻竣?＋2＝7（頁(yè)）。②5＋（5＋2）＋（5＋2＋2）＝5＋7＋9＝12＋9＝21（頁(yè)）【點(diǎn)睛】理解題意，以后每天都比前一天多看2頁(yè)，求出以后每一天看的頁(yè)數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。3、366閏182【分析】首先判斷2020年是平年還是閏年，方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年，否則是平年；平年2月28天，全年365天，閏年2月29天，全年366天；然后再計(jì)算出上半年的天數(shù)即可?！驹斀狻?020÷4＝505沒(méi)有余數(shù)，所以2020年是閏年，2月29天，全年366天。上半年的天數(shù)：31＋29＋31＋30＋31＋30＝60＋31＋30＋31＋30＝91＋30＋31＋30＝121＋31＋30＝152＋30＝182（天）【點(diǎn)睛】本題主要考查了年月日的知識(shí)以及平年和閏年的判斷方法，要牢記。4、8：45【解析】8小時(shí)30+15分鐘=8小時(shí)45分鐘，即8：45分鐘5、書(shū)包文具盒【分析】用單價(jià)高的物品價(jià)格除以單價(jià)低的物品價(jià)格即可解答?！驹斀狻?2÷8＝432÷4＝88÷4＝2所以這些文具中，書(shū)包的錢(qián)數(shù)是文具盒的錢(qián)數(shù)的4倍?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。6、3030【分析】50是5個(gè)十，則50×6的積是5×6個(gè)十；500是5個(gè)百，則500×6的積是5×6個(gè)百。【詳解】5×6＝30，則50×6的積是30個(gè)十，500×6的積是30個(gè)百?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確50為5個(gè)十，500為5個(gè)百，再進(jìn)一步解答。7、38【分析】根據(jù)“教師有26人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，有29人會(huì)說(shuō)德語(yǔ)”可得兩者的總?cè)藬?shù)：26＋29＝55人，這其中把兩種語(yǔ)言都會(huì)說(shuō)的人數(shù)多計(jì)算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和德語(yǔ)的教師一共有的人數(shù)是：55－17＝38（人），據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6＋29－17＝55－17＝38（人）【點(diǎn)睛】本題是典型的容斥問(wèn)題，解答規(guī)律是：既A又B＝A＋B－總數(shù)量（兩種情況）。8、乘減括號(hào)里括號(hào)外【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此時(shí)分針正好走1小格。即1分鐘＝60秒。當(dāng)秒針走5圈時(shí)，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是5分鐘，此時(shí)分針正好走一大格?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識(shí)，秒針走1圈是1分鐘，分針走一大格是5分鐘。10、√【分析】由題意可知：若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則長(zhǎng)與寬的和一定，反過(guò)來(lái)講，若長(zhǎng)與寬的和一定，則長(zhǎng)與寬的值是不唯一的，可以舉例證明?！驹斀狻咳魞蓚€(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和都為10，則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別為8和2、6和4……，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的，所以“周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀不一定相同”故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，舉實(shí)例證明即可證明題干的論斷。11、√【詳解】略12、√【詳解】在乘法算式里，相乘的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù)，所得的結(jié)果叫做積；因此，乘法里的乘數(shù)都叫做因數(shù)．故答案為√13、√【分析】加法可用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)來(lái)驗(yàn)算，也可以用交換加數(shù)的位置再算一遍的方法來(lái)驗(yàn)算；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，加法可以用交換加數(shù)的位置再算一遍的方法來(lái)驗(yàn)算；所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握加法的驗(yàn)算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、×【分析】在估算中一般根據(jù)“四舍五入”法來(lái)進(jìn)行估算，估算的結(jié)果可能比實(shí)際大，也可能比實(shí)際小，據(jù)此解答。【詳解】如：12×12≈10×10＝100而12×12實(shí)際的積是144，估算出的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果小；29×19≈30×20＝600而29×19實(shí)際的積是551，估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大；所以原題說(shuō)法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)估算方法的掌握情況，此類(lèi)題目可用舉例的方法進(jìn)行解答。15、√【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入數(shù)據(jù)即可求出長(zhǎng)，再與7厘米比較即可．【詳解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7厘米，原題說(shuō)法正確．故√16、正確【詳解】根據(jù)乘法的意義可知，3個(gè)相同的數(shù)相加的和，等于這個(gè)數(shù)的3倍．原題說(shuō)法正確．故答案為正確．整數(shù)乘法的意義就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，由此根據(jù)乘法的意義判斷即可．17、×【詳解】根據(jù)題意，由進(jìn)位加法的計(jì)算方法可得：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)一；所以，在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí)，不管哪一位滿(mǎn)10，都要向百位進(jìn)一；故此說(shuō)法不正確。故答案為：×18、√【詳解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：兩圈半正好是1千米．故答案為：√．三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【詳解】略20、B【分析】根據(jù)十位數(shù)字分別是“7、8、9”，把所組成的兩位數(shù)列舉出來(lái)看一共有幾個(gè)即可。【詳解】用“7、8、9”三張數(shù)字卡片組成的數(shù)字有：78、79、87、89、98、97，共6個(gè)；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了搭配問(wèn)題和數(shù)的構(gòu)成，由于情況數(shù)較少可以用枚舉法解答，注意要按順序?qū)懗?，防止遺漏。21、A【詳解】略22、B【詳解】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故選B．23、A【詳解】略24、B【分析】1噸等于1000千克，除以一位同學(xué)的重量就是學(xué)生的人數(shù)?！驹斀狻?噸＝1000千克1000÷25＝40（人）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用單位體重，人數(shù)，總重量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。25、A【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量小明每分鐘走路的長(zhǎng)度重用“米”做單位，據(jù)此解答即可．26、B【詳解】略27、D【分析】鐵絲的長(zhǎng)度除以4等于正方形的邊長(zhǎng)?！驹斀狻?6÷4＝9（厘米）故答案為：D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。28、B【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、530600480063【分析】整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，把十位上的數(shù)相加減，得幾就是幾十；整百數(shù)加減整百數(shù)，把百位上的數(shù)相加減，得幾就是幾百，據(jù)此解答。【詳解】70＋460＝5301300－700＝6002800＋2000＝4800100－37＝6330、861；2762848；2040；6030【分析】筆算加法時(shí)，數(shù)位需要對(duì)齊，滿(mǎn)十向前一位進(jìn)一；筆算減法時(shí)，數(shù)位也要對(duì)齊，如果被減數(shù)的哪一位不夠減的，應(yīng)該向前一位借一作十；若是被減數(shù)的個(gè)位不夠減且十位為零無(wú)法借位時(shí)，應(yīng)該先向百位借一作十后再進(jìn)行計(jì)算；三位數(shù)與一位數(shù)相乘時(shí)，從個(gè)位算起，用一位數(shù)去與三位數(shù)的每一個(gè)數(shù)位相乘，滿(mǎn)幾十向前一位進(jìn)幾，一位數(shù)與三位數(shù)的哪一個(gè)數(shù)位乘得的積就對(duì)齊哪個(gè)數(shù)位寫(xiě)。【詳解】674＋187＝861702－426＝276驗(yàn)算：驗(yàn)算：356×8＝2848408×5＝2040670×9＝603031、26厘米，36平方厘米；60厘米，225平方厘米【詳解】（9+4）×2=26（厘米）9×4=36（平方厘米）15×4=60（厘米）15×15=225（平方厘米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、11米【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，求出正方形的周長(zhǎng)，也就是用去繩子的長(zhǎng)度。用繩子的總長(zhǎng)度減去用去繩子的長(zhǎng)度，即可求出還剩下繩子的長(zhǎng)度?！驹斀狻?5－16×4＝75－64＝11（米）答：還剩11米?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，求出用去64米長(zhǎng)的繩子，這是解決本題的關(guān)鍵。34、248千米【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出謝叔叔開(kāi)車(chē)3小時(shí)行駛的路程。再加上此時(shí)到乙地的路程，即為甲地到乙地的路程?！驹斀狻?0×3＋68＝180＋68＝248（千米）答：從甲地到乙地的路程共