五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.5 問(wèn)題解決 ︳西師大版

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3.5問(wèn)題解決︳西師大版教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的第三部分第五節(jié)內(nèi)容，問(wèn)題解決。我們將通過(guò)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題引入，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)方法來(lái)解決問(wèn)題。具體內(nèi)容包括：1.理解問(wèn)題解決的基本步驟。2.學(xué)會(huì)使用圖示和表格來(lái)整理信息。3.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解問(wèn)題解決的基本步驟。2.學(xué)生能夠使用圖示和表格來(lái)整理信息。3.學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解問(wèn)題解決的基本步驟，學(xué)會(huì)使用圖示和表格來(lái)整理信息。難點(diǎn)：用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述問(wèn)題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、教學(xué)PPT。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)給學(xué)生講述一個(gè)關(guān)于小明買水果的故事，讓學(xué)生理解問(wèn)題的背景。2.講解問(wèn)題解決的基本步驟：我會(huì)用小明買水果的故事來(lái)說(shuō)明問(wèn)題解決的基本步驟，包括明確問(wèn)題、收集信息、制定解決方案、執(zhí)行方案、檢查答案。3.學(xué)習(xí)使用圖示和表格來(lái)整理信息：我會(huì)讓學(xué)生觀察小明買水果的故事，用圖示和表格來(lái)整理信息。4.學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述問(wèn)題：我會(huì)讓學(xué)生試著用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述小明買水果的問(wèn)題。5.例題講解：我會(huì)出一個(gè)類似的問(wèn)題，讓學(xué)生看著圖示和表格，試著解決問(wèn)題。6.隨堂練習(xí)：我會(huì)給學(xué)生一些實(shí)際問(wèn)題，讓他們?cè)囍鉀Q。六、板書設(shè)計(jì)我會(huì)用黑板和粉筆來(lái)展示問(wèn)題解決的基本步驟，以及用圖示和表格來(lái)整理信息的方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：小明有10元錢，他想買一些水果，他買了2個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果1元，他還想買一些香蕉，每根香蕉0.5元，問(wèn)他最多能買幾根香蕉？答案：小明最多能買4根香蕉。八、課后反思及拓展延伸課后反思：我會(huì)在課后反思今天的教學(xué)，看看學(xué)生是否掌握了問(wèn)題解決的基本步驟，以及是否能夠使用圖示和表格來(lái)整理信息，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述問(wèn)題。拓展延伸：我會(huì)在下一節(jié)課開始時(shí)，讓學(xué)生展示他們的作業(yè)，討論他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)遇到的困難和解決方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)內(nèi)容上，我特別關(guān)注了問(wèn)題解決的基本步驟、圖示和表格的使用以及數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表述。這些內(nèi)容是學(xué)生解決問(wèn)題的核心，也是他們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)生活中必備的技能。因此，我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)故事、實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生在這些方面得到充分的訓(xùn)練和理解。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)目標(biāo)上，我注重學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力的培養(yǎng)。我不僅希望學(xué)生能夠理解問(wèn)題解決的基本步驟，更希望他們能夠?qū)⑦@些步驟運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，通過(guò)自己的思考和探索，找到解決問(wèn)題的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)上，我特別關(guān)注了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)，往往能夠理解問(wèn)題，但無(wú)法準(zhǔn)確地用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述問(wèn)題，這就限制了他們解決問(wèn)題的效率和準(zhǔn)確性。因此，我在教學(xué)中，通過(guò)實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述問(wèn)題，以提高他們的解題能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)關(guān)注在教具與學(xué)具的準(zhǔn)備上，我準(zhǔn)備了PPT、黑板、粉筆等傳統(tǒng)教具，以及練習(xí)本、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)工具。這些工具能夠幫助我更好地進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)也為學(xué)生提供了足夠的練習(xí)空間。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)過(guò)程中，我特別注重學(xué)生的參與和實(shí)踐。我通過(guò)實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的規(guī)律，自己去尋找解決問(wèn)題的方法。我相信，這樣的教學(xué)方式，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注在板書設(shè)計(jì)上，我盡可能地簡(jiǎn)潔明了，將問(wèn)題解決的基本步驟、圖示和表格的使用以及數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表述，用簡(jiǎn)潔的文字和圖示展現(xiàn)出來(lái)，以便學(xué)生能夠一目了然地理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我注重作業(yè)的實(shí)用性和針對(duì)性。我出的題目不僅能夠讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠讓他們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，提高他們的解題能力。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)關(guān)注在課后反思及拓展延伸上，我特別注重學(xué)生的反饋。我會(huì)通過(guò)學(xué)生的作業(yè)、提問(wèn)和討論，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題，以便我在今后的教學(xué)中，能夠更好地幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)拓展延伸，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到更廣闊的領(lǐng)域，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我盡量使用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)親切、自然。在講解問(wèn)題解決的基本步驟時(shí)，我通過(guò)舉例和示范，讓學(xué)生更好地理解。2.時(shí)間分配：我合理安排時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解圖示和表格的使用時(shí)，我給出具體例子，讓學(xué)生跟隨我的講解步驟進(jìn)行操作。3.課堂提問(wèn)：我鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和參與，通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢查他們對(duì)于問(wèn)題解決步驟的理解。在讓學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述問(wèn)題時(shí)，我給出提示，幫助他們準(zhǔn)確表達(dá)。4.情景導(dǎo)入：我以小明買水果的故事作為情景導(dǎo)入，讓學(xué)生置身于實(shí)際情境中，更好地理解問(wèn)題解決的背景和意義。5.教案反思：課后，我會(huì)反思教案的實(shí)施情況，包括學(xué)生的反饋、教學(xué)內(nèi)容的掌握程度等，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。課后提升1.小明有15元錢，他想買一些水果。蘋果每千克3元，香蕉每千克1.5元。如果他買了2千克蘋果和3千克香蕉，請(qǐng)問(wèn)他一共花了多少錢？答案：小明一共花了11.5元。2.小華有一些糖果，她把糖果平均分給了4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友得到了6顆糖果。后來(lái)，小華又拿出了10顆糖果，平均分給了這4個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)每個(gè)小朋友現(xiàn)在有多少顆糖果？答案：每個(gè)小朋友現(xiàn)在有7顆糖果。3.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，請(qǐng)問(wèn)它的面積是多少？答案：長(zhǎng)方形的面積是50