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文檔簡介
播音與主持技巧考核試卷考生姓名:__________答題日期:_______得分:_________判卷人:_________
一、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.以下哪個是播音中的基本發(fā)音方式?()
A.呼吸控制
B.聲帶振動
C.口型模仿
D.音調(diào)變換
2.主持人在播報新聞時,以下哪種語速較為合適?()
A.過快
B.過慢
C.穩(wěn)定適中
D.隨意變換
3.以下哪個不屬于主持人的基本素質(zhì)?()
A.口齒清晰
B.儀表端莊
C.知識豐富
D.幽默搞笑
4.播音時,正確的呼吸方式是?()
A.胸式呼吸
B.腹式呼吸
C.胸腹聯(lián)合呼吸
D.隨意呼吸
5.以下哪個詞的聲調(diào)標(biāo)注正確?()
A.中國(zhōngguó)
B.北京(běijīng)
C.上海(shànghǎi)
D.廣州(guǎngzhōu)
6.在主持節(jié)目中,以下哪種方式不利于與觀眾互動?()
A.語言親切
B.面部表情豐富
C.身體語言多樣
D.封閉式提問
7.以下哪個場合不需要使用主持技巧?()
A.新聞播報
B.廣播劇演出
C.課堂教學(xué)
D.朋友聚會
8.在播音與主持中,以下哪個詞語的發(fā)音需要注意?()
A.前后鼻音
B.平翹舌音
C.聲母韻母
D.所有詞語
9.以下哪種情緒在播音與主持中不宜表現(xiàn)?()
A.歡快
B.悲傷
C.生氣
D.平靜
10.在主持過程中,以下哪種做法是正確的?()
A.不斷打斷嘉賓
B.保持微笑
C.大聲喧嘩
D.忽視觀眾
11.以下哪個不屬于主持人的應(yīng)變能力?()
A.語言組織能力
B.現(xiàn)場把控能力
C.應(yīng)急處理能力
D.藝術(shù)表演能力
12.在播音中,以下哪個技巧有助于提高發(fā)音清晰度?()
A.咬字
B.吐字
C.咽音
D.喉音
13.以下哪個場合適合使用嚴(yán)肅的語氣?()
A.婚禮主持
B.新聞發(fā)布會
C.娛樂節(jié)目
D.生日派對
14.以下哪種稿件在播音時需要注意節(jié)奏感?()
A.新聞稿件
B.廣告稿件
C.散文稿件
D.論文稿件
15.以下哪個不屬于播音與主持中的停頓技巧?()
A.邏輯停頓
B.情感停頓
C.語言停頓
D.隨意停頓
16.在主持過程中,以下哪種做法有助于增強(qiáng)互動性?()
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.不提問
D.只與嘉賓互動
17.以下哪個不屬于播音與主持中的語言表達(dá)技巧?()
A.語調(diào)
B.語速
C.音量
D.節(jié)奏感
18.以下哪種情感在播音與主持中不宜過度表現(xiàn)?()
A.激情
B.感動
C.憤怒
D.歡樂
19.在播音與主持中,以下哪個詞語的聲調(diào)標(biāo)注錯誤?()
A.中國(zhōngguó)
B.北京(běijīng)
C.上海(shànghǎi)
D.廣州(guǎngzhōu)
20.以下哪種技巧有助于提高主持人的吸引力?()
A.穿著打扮
B.語言幽默
C.嚴(yán)肅認(rèn)真
D.不茍言笑
二、多選題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分,在每小題給出的四個選項中,至少有一項是符合題目要求的)
1.以下哪些是播音員的發(fā)聲訓(xùn)練內(nèi)容?()
A.呼吸控制
B.聲帶放松
C.發(fā)音清晰
D.身體協(xié)調(diào)
2.主持人在節(jié)目中應(yīng)該具備哪些基本能力?()
A.語言組織能力
B.應(yīng)變能力
C.溝通能力
D.舞蹈能力
3.以下哪些技巧可以幫助主持人提高語氣的感染力?()
A.語調(diào)變化
B.語速控制
C.情感投入
D.聲音大小
4.在新聞播報中,以下哪些做法是正確的?()
A.保持客觀公正
B.語言簡潔明了
C.語速過快以節(jié)省時間
D.注意新聞的時效性
5.以下哪些是主持人在現(xiàn)場采訪中需要注意的?()
A.尊重被采訪者
B.提前準(zhǔn)備采訪提綱
C.靈活應(yīng)變
D.不打斷被采訪者
6.以下哪些情況可能導(dǎo)致播音員的聲音嘶?。浚ǎ?/p>
A.聲帶過度疲勞
B.呼吸方式不當(dāng)
C.喉部疾病
D.環(huán)境噪音
7.以下哪些因素會影響播音與主持的效果?()
A.語言表達(dá)能力
B.環(huán)境光線
C.音響設(shè)備質(zhì)量
D.聽眾的注意力
8.以下哪些技巧可以幫助主持人處理現(xiàn)場的突發(fā)情況?()
A.保持冷靜
B.靈活調(diào)整節(jié)目流程
C.密切與工作人員溝通
D.忽略突發(fā)情況
9.以下哪些是播音與主持中的語言表達(dá)技巧?()
A.抑揚頓挫
B.語音停連
C.感情色彩
D.信息準(zhǔn)確
10.以下哪些場合需要主持人使用正式的語言風(fēng)格?()
A.學(xué)術(shù)報告
B.政府會議
C.娛樂晚會
D.體育賽事
11.以下哪些方法可以幫助提高主持人的記憶力?()
A.重復(fù)練習(xí)
B.制作記憶卡片
C.理解內(nèi)容
D.依賴提詞器
12.以下哪些是播音與主持中的節(jié)奏控制技巧?()
A.快慢變化
B.強(qiáng)弱變化
C.高低變化
D.語氣變化
13.以下哪些情況可能影響主持人的自信心?()
A.緊張
B.準(zhǔn)備不足
C.觀眾反應(yīng)冷淡
D.個人形象問題
14.以下哪些是主持人進(jìn)行自我提升的有效途徑?()
A.觀看同行主持
B.參加專業(yè)培訓(xùn)
C.閱讀相關(guān)書籍
D.閉門造車
15.以下哪些技巧可以幫助主持人更好地與觀眾互動?()
A.面部表情
B.身體語言
C.提問互動
D.忽視觀眾反應(yīng)
16.以下哪些因素會影響播音員的發(fā)音準(zhǔn)確性?()
A.方言習(xí)慣
B.文化背景
C.發(fā)音器官狀況
D.詞匯掌握
17.以下哪些是優(yōu)秀主持人的共同特點?()
A.親和力
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.良好的溝通能力
D.獨特的個性
18.以下哪些技巧可以幫助主持人在直播中避免失誤?()
A.提前充分準(zhǔn)備
B.熟悉節(jié)目流程
C.與團(tuán)隊保持溝通
D.依賴現(xiàn)場發(fā)揮
19.以下哪些情況可能導(dǎo)致播音與主持中的表達(dá)不清?()
A.語速過快
B.發(fā)音不準(zhǔn)確
C.語言邏輯混亂
D.環(huán)境噪音干擾
20.以下哪些是主持人在節(jié)目中展示專業(yè)素養(yǎng)的方式?()
A.準(zhǔn)確的語言表達(dá)
B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐_風(fēng)
C.豐富的知識儲備
D.良好的情緒管理
三、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分,請將正確答案填到題目空白處)
1.在播音與主持中,呼吸的支撐點是人體的______。
2.主持人的語言應(yīng)該具有______、______、______等特點。
3.播音員在發(fā)聲時,應(yīng)該注意聲音的______、______和______。
4.在新聞播報中,主持人的語速一般控制在______字/分鐘為宜。
5.主持人通過______、______和______等方式與觀眾進(jìn)行有效互動。
6.播音與主持中的停頓技巧包括______停頓、______停頓和______停頓。
7.為了提高發(fā)音的清晰度,播音員需要進(jìn)行______、______和______等方面的訓(xùn)練。
8.主持人在處理現(xiàn)場突發(fā)情況時,應(yīng)保持______、______并迅速做出______。
9.在中國,普通話的聲調(diào)分為______、______、______和______四個聲調(diào)。
10.優(yōu)秀的播音與主持人應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括______、______和______。
四、判斷題(本題共10小題,每題1分,共10分,正確的請在答題括號中畫√,錯誤的畫×)
1.播音與主持人在發(fā)聲前不需要做任何熱身準(zhǔn)備。()
2.主持人的語言風(fēng)格應(yīng)該一成不變,以保持個人特色。()
3.在播音與主持中,語速越快越能體現(xiàn)主持人的專業(yè)水平。()
4.主持人在節(jié)目中可以隨意打斷嘉賓發(fā)言。()
5.播音員在播報新聞時,可以使用方言以增加親切感。()
6.主持人可以通過身體語言和面部表情來增強(qiáng)與觀眾的互動。(√)
7.在播音與主持中,情緒的過度表現(xiàn)會對表達(dá)效果產(chǎn)生負(fù)面影響。(√)
8.主持人只需要關(guān)注自己的表現(xiàn),不需要關(guān)注節(jié)目整體效果。(×)
9.播音與主持人可以通過日常閱讀和詞匯積累來提高語言表達(dá)能力。(√)
10.在直播節(jié)目中,主持人可以完全依賴現(xiàn)場發(fā)揮,不需要提前準(zhǔn)備。(×)
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請簡述播音與主持中的情感表達(dá)技巧,并結(jié)合實際案例分析其重要性。
2.描述一下播音與主持中的節(jié)奏控制技巧,并說明如何運用這些技巧來提升語言表達(dá)的效果。
3.請闡述主持人在處理現(xiàn)場突發(fā)情況時應(yīng)具備的應(yīng)變能力,并舉例說明如何應(yīng)對不同類型的突發(fā)狀況。
4.討論播音與主持人如何通過日常訓(xùn)練和準(zhǔn)備來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力,列舉至少三種具體的訓(xùn)練方法。
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項選擇題
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
6.D
7.D
8.A
9.C
10.B
11.D
12.A
13.B
14.C
15.C
16.B
17.A
18.D
19.D
20.B
二、多選題
1.ABC
2.ABC
3.ABC
4.AB
5.ABC
6.ABC
7.ABCD
8.ABC
9.ABCD
10.AB
11.ABC
12.ABC
13.ABC
14.ABC
15.ABC
16.ABC
17.ABC
18.ABC
19.ABCD
20.ABCD
三、填空題
1.腰腹部
2.準(zhǔn)確、清晰、生動
3.音量、音調(diào)、音色
4.200-300
5.語言、眼神、肢體動作
6.邏輯、情感、語言
7.發(fā)音、語調(diào)、語速
8.冷靜、判斷、決策
9.陰平、陽平、上聲、去聲
10.語言表達(dá)、應(yīng)變能力、專業(yè)知識
四、判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
五、主觀題(參考)
1.情感表達(dá)技巧包括語氣、語速、語調(diào)的變化,以及面部表情和肢體動作的配合。例如,在講述感人故事時,主持人通過放緩語速、降低音調(diào),以及眼神和表情的投入,讓觀眾感受到情感的深度,增強(qiáng)節(jié)目的感染力。
2.節(jié)奏控制技巧包括快慢、強(qiáng)弱、高低的變化。通過調(diào)整語言節(jié)奏,主持人
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