人教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元《第3課時(shí) 數(shù)學(xué)思考（3）(教材P100例3、P101例4)》教學(xué)課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)3.數(shù)學(xué)思考（3）(教材P100例3、P101例4)探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知第六單元整理和復(fù)習(xí)1、在一條長300米的公路兩邊栽樹，從頭栽起，每隔4米栽一棵，這樣一共要栽（）棵樹。2、根據(jù)圖形排列的規(guī)律回答：（畫圖表示）（1）○●●△○●●△……第124個(gè)是（

）。（2）○◎◎●●●○◎◎●●●……第109個(gè)是（

）。3、教室里的彩燈按照5盞紅燈,4盞藍(lán)燈,3盞黃燈的順序循環(huán)出現(xiàn),則第80盞是()色的,前160盞中有()盞紅燈。

復(fù)習(xí)舊知152△○藍(lán)694、由數(shù)字3、5、2可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)。5、下列圖形中各有多少個(gè)三角形？（）個(gè)，（）個(gè)。

復(fù)習(xí)舊知6368邊與角關(guān)系：n(n-1)÷2(n為頂點(diǎn)上的邊數(shù)）推理的思想提示：是什么意思？＝＋＋（1）已知＋

＝24，＝

＋

＋。求和的值。

1.探究新知1個(gè)等于3個(gè)等量代換

＋

＝

24＝＋＋探究新知已知1：已知2：＋＋＋＝

24＝

?=6?=18用代替了，是什么思想？（2）＋＝160，是否等于？＋＝160。＋＝＋＝－＋＝＋－探究新知因?yàn)?60=1602.如圖，兩條直線相交于點(diǎn)O。∠1和∠2、∠2和∠3、∠3和∠4、∠4和∠1，一共能組成4個(gè)平角。（1）每相鄰兩個(gè)角可以組成一個(gè)平角，一共能組成幾個(gè)平角？探究新知2.如圖，兩條直線相交于點(diǎn)O。探究新知（2）你能推出∠1＝∠3嗎？∠1＋∠2＝180°∠2＋∠3＝180°∠1＋∠2＝∠2＋∠3∠3∠1＝＝－∠2∠1＋∠2∠2＋∠3－∠2探究新知通過上面的例題，誰能總結(jié)一下遇到這類問題時(shí)的解決辦法是什么？1.找等量關(guān)系2.等量代換3.合情推理＝＋＋

＋

＝

24＋＋＋＝

241、如圖（1）（2）為兩架已達(dá)平衡的天平，如果要使圖（3）中的天平保持平衡，則在天平右側(cè)應(yīng)放幾個(gè)圓？

基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)=從天平1可以得出：從天平2可以得出：===-=-+-+-綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L基礎(chǔ)練習(xí)2、在右面的4個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的紙板折疊而成的。請(qǐng)你選出正確的一個(gè)。（）ABCD寬面有紋理××有紋理的兩個(gè)面相對(duì)×√D1、有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小旗各一面，從中選用1面或2面升上旗桿，分別用來表示一種信號(hào)。一共可以表示多少種不同的信號(hào)？拓展練習(xí)用紅、黃、藍(lán)一種旗表示：3兩兩組合表示：3答：一共可以表示6種信號(hào)。

拓展練習(xí)2、書架上有6本不同的語文書，4本不同的數(shù)學(xué)書。(1)從中任取一本書，有多少種不同的取法？（2）數(shù)學(xué)、語文書各取一本，有多少種不同的取法？從中任取一本書，一共有10種取法。語文數(shù)學(xué)64×=24（種）1號(hào)語文書1號(hào)數(shù)學(xué)書2號(hào)數(shù)學(xué)書3號(hào)數(shù)學(xué)書4號(hào)數(shù)學(xué)書2號(hào)語文書1號(hào)數(shù)學(xué)書2號(hào)數(shù)學(xué)書3號(hào)數(shù)學(xué)書4號(hào)數(shù)學(xué)書……2、將平行四邊形一條邊上的兩個(gè)端點(diǎn)和它對(duì)邊上任意一點(diǎn)連接，連成的三角形的面積是平行四邊形面