大班社會領(lǐng)域《珍惜時間》

大班社會領(lǐng)域《珍惜時間》一、活動目標(biāo)1、了解時間在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔谩?、在游戲和操作中體驗一分鐘時間的長短。3、初步建立時間觀念，懂得珍惜時間。二、活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：在游戲和操作中體驗一分鐘時間的長短。難點(diǎn)：初步建立時間觀念，懂得珍惜時間。三、活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道一分鐘在鐘表上的體現(xiàn)、了解過小學(xué)課間10分鐘物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻、夾毛球、分豆子等游戲若干四、活動過程（一）開始部分:游戲?qū)耄惺芤环昼妿煟航裉煸陂_始之前老師想先請小朋友們來玩?zhèn)€游戲--比比看，請大家保持金雞獨(dú)立的姿勢看看誰在規(guī)定的時間內(nèi)可以堅持到底。玩一分鐘游戲“金雞獨(dú)立”、聽音樂兩種對比，初步體驗一分鐘的長短。師：你感覺兩個游戲的時間長短是一樣的嗎？你們有什么不一樣的感受呢？教師小結(jié)：它們用的時間都一樣，都是一分鐘的時間。原來同樣的一分鐘時間，做不同的事情會有不一樣的感受呢。（二）基本部分:在游戲操作中體驗一分鐘能完成的事情。1、師：其實一分鐘的時間只有那么長，在鐘表上就是時針轉(zhuǎn)動了一圈。那這一分鐘如果用在我們生活當(dāng)中你覺得可以來做什么呢？幼兒自由回答之后，教師繼續(xù)升華，消防員叔叔、醫(yī)生叔叔的一分鐘。感受到時間的寶貴和珍貴。2、請幼兒在一分鐘內(nèi)完成串珠、夾毛球、分綠豆、壘高的游戲，并統(tǒng)計自己完成的情況，記錄在表格中。師：一會秒針開始轉(zhuǎn)動游戲開始，一分鐘過后響鈴請大家立刻停下來數(shù)一數(shù)自己分出幾顆綠豆？壘高幾個紙杯？串了幾個串珠？夾了幾個毛球？每個人還會有一個記錄表，請大家將游戲的結(jié)果記錄在表格的第一行。游戲后，請個別幼兒分享自己的操作方法，并請個別幼兒進(jìn)行演示。小結(jié)：掌握方法、做事專心、動作迅速都能幫助我們更好地完成挑戰(zhàn)。3、再次挑戰(zhàn)體驗專注做事、掌握方法的重要性。游戲后，請幼兒對比自己兩次挑戰(zhàn)的結(jié)果，感受進(jìn)步的喜悅。小結(jié)：一分鐘對我們每個人的體驗都是不一樣的，但是只要我們珍惜每1分鐘，合理地用好每1分鐘，就可以在1分鐘之內(nèi)做更多的事情，把事情做得更好。（三）結(jié)束部分：聯(lián)系小學(xué)課間，學(xué)會計劃時間師：其實我們每天的生活都是由一分鐘、一分鐘組成的。就像你們在幼兒園的時光一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)很快你們就從小班來到了大班，也即將畢業(yè)成為一名小學(xué)生了。觀看視頻小學(xué)課間十分鐘，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系小學(xué)下課十分鐘，學(xué)會自己計劃時間、合理的利用時間。感受如果學(xué)小貓釣魚和珍惜時間兩種方式做事會有什么不一樣的結(jié)果。教師小結(jié)：今天我們感受了一分鐘，對于不同的人和事情一分鐘的體驗是不一樣的。其實，時間只有這么多，我們只有好好計劃、利用好時間才可以做更多、