高中生新學期學習個人工作計劃（18篇）

高中生新學期學習個人工作計劃（18篇）

高中生新學期學習個人工作計劃（精選18篇）

高中生新學期學習個人工作計劃篇1

古人說：凡事預則立，不預則廢。兵法上講：謀動而后行。意

思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會失敗。同學們，

在你們樹立了一個遠大的高考目標后，接著就應該制定一份詳實

的計劃來保證目標的實現(xiàn)。

下面我想談幾點意見供大家參考：

一、制定計劃的依據(jù)

1、依據(jù)學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因

為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所

以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。

2、根據(jù)個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素：

一是現(xiàn)有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等；

二是可能達到的發(fā)展狀況，即心理學上所說的最近發(fā)展區(qū)。

這樣制定的計劃就能避免不切實際，半途而廢。

3、考慮客觀存在的條件。如學習的環(huán)境條件、父母能夠提供

的幫助、教師的輔導機會、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時

間等等。

二、計劃的主要內(nèi)容

1、有學習目標。可分為總體目標和分科目標。

2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎

樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典

型題集、什么時間安排分析總結(jié)等等。

3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據(jù),

系統(tǒng)地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、

休息、體鍛和其它事務。

4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計劃行事，怎樣監(jiān)督計

劃的執(zhí)行，沒做到怎么辦。

三、計劃的結(jié)構(gòu)和形式

1、標題。寫明時間和計劃名稱。

2、引言。說明制定計劃的緣由目的。

3、正文?？梢詫⒁粚W期按照月考時間做學段，分為四至五個

學段，分別列出每一學段的目標、措施和辦法；也可以把一期分為

半期和期末兩段，分別制定兩段的目標、措施和辦法，總之，要

從計劃中看出進步，看出提高，而且是循序漸進，逼近最后目標。

4、監(jiān)督和保證措施。

5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。

四、制定計劃的幾個技巧

1、要留有余地。俗話說，計劃趕不上變化。制定計劃時要充

分估計可能出現(xiàn)的變化，要有應急措施，以免計劃經(jīng)常被打亂，

無法正常執(zhí)行。

2、安排上最好前緊后松。俗語云；一早三光，一遲三慌。抓

得早抓得緊，往往會主動贏得時間，回旋余地大；抓得晚抓得松,

常常處于被動，處處受掣，時間使用上會捉襟見肘。

3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道，文理搭配，腦體兼

顧，勞逸結(jié)合十分重要。

4、重視時間的邊角余料。古人有利用三余學習的佳話，今人

有我從不忽視五分鐘的名言，都說明零碎的時間具有極大的利用

價值。實踐證明，大塊時間的學習容易導致疲勞，而零碎時間的

學習則能保持大腦的興奮，兩者的學習效果大不一樣。

5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段

時間，正是補跛和扶弱的大好機會，安排上實行傾斜政策不能不

考慮。

五、計劃的執(zhí)行和調(diào)整

制定好計劃就要執(zhí)行，否則就成了擺設，就是一紙空文。然

而，實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭，要與習慣

作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得

住寂寞，要淡泊寧靜，才能嚴守規(guī)定，堅守時間，不為自己找借

口，不允許例外。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變

化了的情況和學習的需要調(diào)整自己的計劃和策略，包括目標的調(diào)

整，方法的調(diào)整，措施的充實完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中，

既要堅守不變，又要適時而變。

同學們，能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情，它會讓你

走向成功；而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動，它將使你獲得成功。

我祝愿大家制定出切實可行的計劃，用行動實踐計劃，一步步走

向成功的彼岸。

把高三的復習計劃分為三大階段，每個階段有不同的任務、

不同的目標和不同的學習方法。

第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五

個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生

首先應該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再

有針對性地進行復習。

二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知

識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄

了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科

知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科

復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺

乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊

逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進

行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考

范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復

習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知

道萬丈高樓增地起，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，

才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地

方都復習到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題

目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末

考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效

果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的

挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次小高考。這次考試還有一層特

殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重

要依據(jù)。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這

次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這

個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的黃金期。之所

以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率

的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把

前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科

中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，

直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要

的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，

可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪

氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)

上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考

前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的

日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期

應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)

奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：文武之道，一張一弛，在

此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形

成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個時期不必再

做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的

練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目

既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可

謂字字珠鞏。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準

也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

高中生新學期學習個人工作計劃篇2

新學期馬上就來了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。因為高二是整個高中

學習階段最重要的環(huán)節(jié)，它承上啟下，使高一的所學知識在高二

中更加深刻，同時也是為了緊張忙碌的高三做準備，是我們笑傲

高考考場的起跑階段，所以我會從思想上重視高二，在行動上抓

緊高二。

首先，上課的時候，我要認真聽講，集中精力，不和同學交

頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,

要勤學多問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課

堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。同時也

要講究學習方法，提高學習效率，爭取把學習任務做到事半功倍。

第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要

先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的

語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課

文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的

地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題

去聽講，還可以在課堂上向老師請教。在課下時間要多讀一些文

學作品和文學雜志，增加自己的文學底蘊。需要背誦的文章篇章

要及時背誦，并且隔一段時間要有復習，以免遺忘。

第四，在英語學習方面，我要在掌握課堂所學知識的同時，

在課下增加詞匯量，增大閱讀量，增加鍛煉口語和聽力的機會，

爭取能融會貫通、舉一反三，超越課堂所學。聽力上我會加大精

聽和聽寫的數(shù)量，并且掌握適合自己的聽力方法，我會在聽課本

的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播；口語上我會在課堂上積

極回答問題，不怕犯錯，在生活中做跟讀聯(lián)系，看英文電影或者

采訪節(jié)目，如果有可能會增加多與外國人實際交流的機會;在閱讀

上我會從易到難，保證每『2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬

觀花地讀，而是在讀的同時注重長難句子的解析和陌生單詞的背

誦；寫作上要多加練習。

第五，在數(shù)學學習方面，多做習題，開拓思路，用做題量來

提高自己的解題能力，有不懂的問題先自己鉆研，不能獨立解決

的要馬上請教老師。建立錯題集，每次考試犯的錯誤都要記下來，

認真總結(jié)，查缺補漏，及時改正，爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯誤。除

了課堂練習以外還要準備課外練習冊，在課余時間練習自己的數(shù)

學習題。

第六，在其他科目的學習上，我會做到不偏科，有些會考科

目要重視起來，爭取考出一個完美的成績。對于分科后的其他主

要學科，我也要多多背誦，多加練習，多學多問，多做總結(jié)。

第七，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀

課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，提高效率。并且關

心國內(nèi)外大事，與時俱進，德智體美勞全面發(fā)展。

第八，在保證學習成績穩(wěn)步提升的同時，我還要保證身體的

健康、體魄的強健，在課下時間增加體育鍛煉的時間，按時規(guī)律

地作息，保證自己有充沛的精力投入到學習中去。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取

得好成績，爭取身體素質(zhì)和學習能力的齊頭并進，做好高二承上

啟下這短時間，做一個各方面都很出色的學生。

高中生新學期學習個人工作計劃篇3

一、學習方面：打好基礎注重積累

高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個

人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三

快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點，修

正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎，并把知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，在此

基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識

型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越

多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知

識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對

于高三學生來說，從現(xiàn)在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步

就應從鞏固課本知識做起。

二、了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基

本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認識，

還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，

把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復

習時才能做到心中有數(shù)。

三、心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵立長志避免常立志

每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真

地思考一下自己的奮斗目標，

當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂豪言壯

語。志向要有根有據(jù)。所謂有根是指志向所涉及的發(fā)展方向有自

己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為

根本。所謂有據(jù)是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會

價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認

真思考的問題。

四、既要做好長打算又要做好短安排

代要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將

近10個月的應試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好

及時調(diào)整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳

效果。

在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄

某些短項學科，努力提高長項學科的成績；也有的玩兒命補差科,

抱著硬骨頭死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導致

偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些瞻前顧后

的事情。這時候最需要的就是用好身邊的高參&&各學科的任課老

師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根

知底。因此，在考生制訂長打算時不妨征求一下老師的意見，及

時進行調(diào)整，做一些個人計劃與教師建議相融合的短安排，努力

使復習效果達到最佳狀態(tài)。

五、身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，

都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅

持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食

衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游

泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。保證充足睡眠也是儲備足夠

體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充

足的睡眠。

1、晚上一定要保證睡眠。

2、上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）

3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。

4、晚上不用苦命的熬夜！

5、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。

好的學習成績，在于好的學習習慣。

要想分配好學習時間就要制定學習計劃！這是相當重要的！

①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)

定兩件事：補課和提高。

②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一

天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內(nèi)容大致需

要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功

訓練，力戒好高鷲遠。

③檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階

段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，

進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做?計劃任務

是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安

排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改

變不科學、不合理的地方。

④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，

計劃制定時，也要考慮吃保、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動

時間。

⑤靈活調(diào)整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執(zhí)行，但在

學習中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交

流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調(diào)整學習計劃。

高中生新學期學習個人工作計劃篇4

本計劃為高三整學年的計劃書，包括各個方面，暨本人本年

的處事原則，嚴格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄，包括

時間和事件；一個月違反5次（含）以上的，寫出100字以上的書面

檢查，并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為

保證本計劃書的效力性又照顧未知的實際情況，特規(guī)定只有每月

第一天才有權(quán)做有利修正，以有利于高考為標準。一切影響學習

的事情20_年高考結(jié)束后再做。

學習篇

1.每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上

一周學習情況

2.嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行

3.每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結(jié)各類題

型及方法）

4.上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適

宜的事情

5.目標成績，以標準高考難度題目為準：語文90/150；數(shù)學

70/150；英語60/150；物理50/100；化學50/100；生物50/100；總

370/750,

底限為每科下調(diào)10分：總分370。

6.每次月考以上級別的考試后進行考試總結(jié)分析

7.本篇自20—年8月9日6點起實行

生活篇

1.規(guī)律用餐，每日飲食上消費上限10元（含）

2.節(jié)約RMB,不進行不必要的消費，原則性每周生活費節(jié)約

出20元，底限（特殊情況除外）為每月200元

3.保證每天的夜間睡眠時間6小時

5.本篇自20_年8月9日6點起實行.

娛樂篇

1.放假期間上網(wǎng)時間原則上不超過4個小時，底限（突發(fā)事

件下）每星期不超過5個小時

2.上網(wǎng)只限于寫博客、管理空間等，禁止玩一切游戲，高考

之后有的是時間

3.不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動

4.本篇自20_年8月9日6點起實行

情感篇

1.不談戀愛，不與女生密切接觸

2.不看諸如《花火》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，

摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字，以避免思想波動為宗旨

3.不主動與女生說非必要的話

4.本篇自20_年8月9日6點起實行

高中生新學期學習個人工作計劃篇5

一、學習方面：打好基礎，注重積累

高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個

人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三

快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點，修

正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎，并把知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，在此

基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識

型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越

多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知

識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對

于高三學生來說，從現(xiàn)在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步

就應從鞏固課本知識做起。

二、了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基

本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認識，

還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，

把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復

習時才能做到心中有數(shù)。

三、心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真

地思考一下自己的奮斗目標，

當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言

壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展

方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力

和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需

要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立

志向時需要認真思考的問題。

四、既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將

近10個月的應試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好

及時調(diào)整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳

效果。

在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄

某些短項學科，努力提高長項學科的成績；也有的玩兒命補差科，

抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會

導致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻

前顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”一一

各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個

學生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求

一下老師的意見，及時進行調(diào)整，做一些個人計劃與教師建議相

融合的“短安排”，努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。

五、身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，

都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅

持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食

衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游

泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。保證充足睡眠也是儲備足夠

體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充

足的睡眠。

1、晚上一定要保證睡眠。

2、上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）

3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的'東西。

4、晚上不用苦命的熬夜！

5、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。

好的學習成績，在于好的學習習慣。

要想分配好學習時間就要制定學習計劃！這是相當重要的！

①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)

定兩件事：補課和提高。

②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一

天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內(nèi)容大致需

要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功

訓練，力戒好高鷲遠。

③檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階

段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，

進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任

務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地

方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計

劃，改變不科學、不合理的地方。

④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，

計劃制定時，也要考慮吃假、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動

時間。

⑤靈活調(diào)整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執(zhí)行，但在

學習中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交

流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調(diào)整學習計劃。

高中生新學期學習個人工作計劃篇6

一、預習

要深入了解知識內(nèi)容，找出重點，難點，疑點，經(jīng)過思考，標

出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培養(yǎng)自學能力，有時間

還可以超前學習。

二、聽講，核心在課堂

1、以聽為主，兼顧記錄。

2、注重過程，輕結(jié)論。

3、有重點。

4、提高聽課效率。

三、復習

像演電影一樣把課堂復習，整理筆記，

四、多做練習

1、晚上吃飯后，坐到書桌時，看數(shù)學最適合。

2、做一道數(shù)學題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足

于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須

要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少。

3、不要粗心大意。

4、做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一

種條件發(fā)射，關鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。

5、解題都有固定的套路。

6、還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻。

五、總結(jié)

1、要將所學的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深

存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。

2、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況

下，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題，并在

下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。

4、有問題一定要問。

六、考前復習

1、前2周就要開始復習，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮,

再做一遍以前的錯題是十分必要的。

2、要重視基礎，另外，聽老師的話，勤學苦練不可少，成功

沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數(shù)學是一

個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,

甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭

來，一定能看到光明。

高中生新學期學習個人工作計劃篇7

又是一個新學期了，在這一學期里，我有許多事情要做，因

為這是一個非常重要的學期。因為這學期有物理化學會考。所以

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己

的學習，督促我學習。

第一，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程

度，確定課前自學的內(nèi)容和時間。

第二，課前自學不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴老師

的思想，要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

第三，反復閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關

的參考資料，進行積極的獨立思考。

第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在

課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。

第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考后，仍然得不到解決時，

可以請教老師、家長、同學或其他人。

第六，結(jié)合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必

要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐

富感性知識，加深對新教材的理解。

第七，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊

知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關的舊知

識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

第八，做好自學筆記。

在新學期里要學好文科，復習理科，為會考做好準備復習工

作。

高中生新學期學習個人工作計劃篇8

新的學期，新的開始;新的自己，當然有新的計劃。

在高一新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的

松散。

1、我決定要努力點學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡

自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重

重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

2、我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，

弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭

氣，為班爭光，為校爭光。

3、我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚

睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再

為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早

日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。

在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把

今天的事放到明天。明日復明日，明日何其多。我會把握住每一

分、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期，我決定一往直前！

新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。

高中生新學期學習個人工作計劃篇9

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的

話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我

就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是&&定了計劃，就一定要

實行。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了，時間總是過得那么快，

回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今

已經(jīng)進入高二下學期了。

回首這一年多的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這一年多中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因

為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過

不斷地學習，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前

走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不

想被時間丟下，而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美

好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

在這一年多里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也

為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每

門功課，都取得了比較好的成績。

總結(jié)上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同

學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂

作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老

師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了

一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的

內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對

課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的

和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來

看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；

每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年

宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，

各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金

獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好

的成績。自己被評為學習積極分子

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，

爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新

的學期開始了作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了

三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月

如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像

高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠?，F(xiàn)在我

們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、

家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。

作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽

從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們

的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

首先，我就要改掉自己一個懶的壞習慣。平時我就是因為懶,

認為只要在課上認真聽明白就會有好成績，有好成果。因而在家

從不做課外的作業(yè)來提高自己，也懶得動手假日期間也一心只想

躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻，同

學們都在抓緊課業(yè)，為以后考大學做著準備。

其次，也要善于與成績好的學生交流題目，不能一直悶在心

里什么都不問。所以在這之前，我做難題都不會。

最后，我得把自己薄弱的科目盡量補上。學會的掌握，尤其

是數(shù)學。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

高中生新學期學習個人工作計劃篇10

一、不要被老師牽著

走高三有其特殊性，學生要時刻抱有因人而異的觀念，密切

結(jié)合自身情況學習。然而不可避免，老師布置學習任務往往得顧

及整體，這使一些基礎較好的同學不得不做無用功。所以高三需

要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺

得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的

詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單，已經(jīng)掌握了，那就別

整理了時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方！

二、參考書的使用

應求精。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些

同學光做習題不對答案，這種做法的效果幾乎是零。不對答案，

意味著根本無法從錯誤中提高。但做錯的題并非看懂答案就行，

而應在看懂后的第二天嘗試獨立地再解一遍。

三、別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查！陌生的詞多

碰到幾遍，反復記憶后，它就成了你詞匯量中的庫存了。查生詞

時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好

的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

四、老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走

勢的。因此，背誦時應背誦（看、背結(jié)合）&&一小時后再背一遍&&

第二天再背一遍&&七天后再背一遍相信很多人對繁重的背誦很是

頭疼，但如果高考中因為這種死的東西造成失分，不會覺得不甘

心嗎？所以，老老實實地背吧！

五、精選講座、補課班

在高三后期，各類講座、競賽會接踵而至。對于講座，要選

擇針對自己水平的去聽，十分關鍵的一點是要當個包打聽，詢問

有經(jīng)驗的老師，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給挖出來！補課

也是同樣道理?；ㄐr間去聽個經(jīng)典的補課班，一旦參加就要認

真去學。但補課得保證自己是學有余力的，先基礎后提高。

六、通過玩進行學

一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理

上也會受不了。但這個理由并不能成為高三玩的借口，在高三,

玩中亦應有學?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英

語閱讀能力；聽聽《英語》中美妙的詩文朗誦，我保證那決不會比

流行音樂差；看看能為作文提供人文底蘊書在緊張枯燥的高三學

習中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：有沒有什么學

習捷徑？

我想說的是：學習沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆天道

酬勤的心，以技巧結(jié)合切實的努力，成功便有可能為你所得。

高中生新學期學習個人工作計劃篇11

盼望了一個假期，終于開學了。那天早上，我特別興奮，我

見到了我們的班主任盧老師，數(shù)學老師蘇老師，還有年輕的英語

老師柏老師，還有很久沒有見到的同學。我的心里有說不出來的

高興！上學期我的數(shù)學不好，這學期我打算要好好學習數(shù)學。上

課要認真聽蘇勞師講課，不能開小差。蘇老師布置的作業(yè)要按時

完成。當然，盧老師的語文作業(yè)，還有柏老師的英語作業(yè)都要認

真完成！

上學期，我和許多同學相處的不是很好，鬧了一些小矛盾。

這學期，我要好好和他們相處。如果同學有錯的話，要和同學好

好說話。如果我有錯的話，就要請同學們指點我的錯誤，幫我糾

正。

上學期，我的寫字有一點馬虎，這學期，我要認真寫字。語

數(shù)英三門考試每門要考九十分以上。不能辜負了爸爸媽媽對我的

希望，也不能辜負了盧老師，蘇老師，柏老師對我的期待，所以，

我要認真學習。

請老師們看我的表現(xiàn)吧！

高中生新學期學習個人工作計劃篇12

新學期快到了，在新的學期里，我要更加努力學習。爭取把

每門功課都學好。因此，我設定了下面幾個新學期學習計劃：

第一點，上課要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，

老師提出的問題，積極舉手回答。在學校里做練習題的時候，如

果遇到不會的題，要向同學或老師請教。

第二點，晚上回家寫作業(yè)之時，先要把今天所學的內(nèi)容認真

復習一下，然后再開始寫作業(yè)。寫時要認真，寫完后認真檢查一

遍。

第三點，寫完作業(yè)之后，要認真把明天教的課程讀一讀，看

一看，這樣在課堂上學習時會輕松一點。

第四點，多看課外書，提高寫作文水平，爭取作文少扣分。

做好以上四點很不容易，但為了長大以后能干出一番事業(yè)，

我首先要努力學習。

高中生新學期學習個人工作計劃篇13

新的學期就要開始了，我在新學期里要繼續(xù)努力，爭取做得

更好。

在學習方面，不但要學好語文、數(shù)學、英語這三門主課，也

要認真對待副課。去年，我的英語學得不錯，取得了100分的好

成績。今年要繼續(xù)努力，把語文與數(shù)學學得跟英語一樣好，爭取

都考100分。

上課時要認真聽講，積極回答問題，把老師講的東西記在心

里。要認真完成課堂與家庭作業(yè)，鞏固學到的知識。

考試時，要認真審題，仔細做題，不要粗心，爭取考出好成

績。

我還要與同學多交流，向?qū)W習好的同學學習，幫助學習不好

的同學。

高中生新學期學習個人工作計劃篇14

大學生有很多自由支配的時間，做好課堂學習計劃才可以合

理利用時間，才能讓大學時光充實起來。要想成功，就要計劃，

成功只留給有準備的人。

一、課堂學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成課堂學習任務。

在課堂學習課程中，精心地安排好每一天的課堂學習時間,

抽出1小時去課堂學習，循序漸進的過程完成課堂學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深

對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做

好聽課筆記，養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的課堂學習習慣。

根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和

課堂學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主課堂學習習慣，掌握必要的

課堂學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老

師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是課堂學習過程的最后階段，要對整個課程的課堂

學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強課堂學習。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技

術(shù)應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便

及時的調(diào)整自己課堂學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和課堂

學習管理平臺的課堂學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求

輔導和幫助。

八、不斷加強專業(yè)課堂學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自

己的專業(yè)相關課程的課堂學習，來完善自我。吸納新的技能和知

識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善

自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步課堂學習計劃，還存在許多

不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在課堂學

習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來

完成自己三年的學業(yè)。

為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力

的課堂學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

高中生新學期學習個人工作計劃篇15

作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧

加入某某職業(yè)技術(shù)來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學

生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、

活動四個方面進行總結(jié)。學習方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變

的種種不適。經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習

動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。

1.中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上

大專。

而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊

起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試

的通過。同時，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，

社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中

專階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難

度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人

的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負

擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。

這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對

的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而

大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐

步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學

生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,

使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習

動力也由三方面共同得來。如學生自身的大學憧憬，家長對學生

鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能

成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動

力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已

列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因

此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但

追根到底，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各

種“指標”。

其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，

失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，

來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無

憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生

活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加

強，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而

急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也

會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫

時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使

我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認

識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,

使我深化、升華自身對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人

民的信心。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我

將在下學期的時間里努力奮斗，使自身取得更大的進步。

高中生新學期學習個人工作計劃篇16

面對初一開學后有序、嚴格的校園生活，為了避免在新學期

中自己面臨被動學習狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細而可

行的學期計劃非常重要。學期計劃不僅包括學習計劃，還包括個

性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待

和希望。

1、在新學期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理

兩手一起抓。文科學習注重積累和背誦。

如語文，需要增加對古文的學習，學會積累難字，古今異義

的生僻字等；針對寫作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯(lián)

系生活積累素材與好詞好段；英語要訓練口語，閱讀時大聲讀出，

并增加閱讀量，積累生詞。

理科學習重視理解，在課堂上認真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，

盡力領悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思

維，讓理科學得“活”起來。學會歸納總結(jié)，舉一反三，平時多

加練習，活學活用。

2、積極參加學校活動，發(fā)揮自己的特長，主動承擔或幫助同

學完成工作，為班級貢獻一份力量。

3、在業(yè)余時間中要學會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富

知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨立的個性。

4、合理安排時間，在空余時間多進行體育運動，提高身體素

質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自己，加強社交能力的培

養(yǎng)。

我相信，一個有目標的.人，一定是一個充實的人。

20_初一新生新學期學習計劃（五）

初一是初中的開始，也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在如此重要

的時候，好好的把握學習是非常重要的，但我要告訴你，光說不

練是沒用的，說起來是很容易的，做起來就不容易了！所以我覺

得不必過多的加重學業(yè)，這對一名學生來說就是一種負擔，不管

做什么事都要松弛有度！下面是我的一個學習計劃，如下

一、做好預習

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知