小學科普宣傳周活動方案

小學科普宣傳周活動方案小學科普宣傳周活動方案為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是店鋪精心整理的小學科普宣傳周活動方案，歡迎閱讀與收藏。小學科普宣傳周活動方案1一、指導思想以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢比⒒顒涌谔枺骸暗吞?，我們在行動”四、活動時間：20xx年9月20―28日五、領導小組組長：副組長：組員：池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民六、主要活動內(nèi)容（一）前期活動安排1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢报D―20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。3、相關(guān)活動攝影。（負責人：張x9月18日）（二）具體活動1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。（負責人：王勝江時間：9月21日周一）2、分發(fā)科普日活動倡議書。從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。（負責人：池斌時間：9月21日周一班會課）3、科普知識講座利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。（負責人：楊宏齊時間：9月21日周一班會課）4、動手實踐――廢舊物品與再生資源（九年級）（負責人：黃懷華時間：9月25日前）在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的'科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。5、美好心愿――開放型低碳知識競賽（八年級）（負責人：王宏時間：第四周）收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（七、八年級）（負責人：王振仁時間：9月21日周一班會課）在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。（負責人：盧海燕時間：第四周）8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（九年級）鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。（負責人：單利民時間：第四周）七、總結(jié)表彰1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢报D―20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。（負責人：楊宏齊第五周）八、活動要求1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等。小學科普宣傳周活動方案2指導思想：為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)中小學生創(chuàng)造能力，增強科學創(chuàng)新精神，全面推進科學素質(zhì)教育，結(jié)合鎮(zhèn)江市第22屆科普宣傳周活動精神，決定在我校開展科普宣傳周活動。一、活動主題:科學發(fā)展，低碳生活。二、活動對象:一~六年級學生三、活動時間:20xx年5月份第二周（5月xx日~5月14日）四、活動內(nèi)容圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生開展豐富多彩的活動。（一）科教興校和自主創(chuàng)新意識宣傳。提高自主創(chuàng)新能力，落實省教育廳、科技廳、科協(xié)《關(guān)于進一步加強中小學科學教育工作的意見精神》，大力實施科教興校戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學校教育中的需求與應用，努力營造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實施節(jié)能減排科普行動為重點，通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設等活動，提高青少年學生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態(tài)文明建設。（三）普及安全健康知識。貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區(qū)力量共同參與疾病的'預防和控制工作。五、具體措施1、開展科普宣傳教育。少先隊負責組織宣傳，利用一些身邊的科普資源圖片，開辟校園櫥窗宣傳專欄；各班在現(xiàn)有板報的基礎上，開辟一塊科普知識宣傳專欄。2、加強動手能力培養(yǎng)。各班要積極開發(fā)學生的創(chuàng)造能力，發(fā)動學生積極動手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學校將組織評比，上交時間周五下班前交到有明忠老師處。3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”活動。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設目標，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個，周四下班前上報張軍老師處。小學科普宣傳周活動方案3一、指導思想為了深入實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，大力弘揚科學精神，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，營造創(chuàng)新氛圍，把科學思想貫穿到社會各個領域，讓科學發(fā)展的理念更加深入人心，為進一步提升全民科學、環(huán)保意識。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以“科學發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學新天地?！睘橹黝}的學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。二、活動主題科學發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學新天地。三、活動時間10月10-14日四、活動安排（一）科普宣傳（二）活動開展（三）科技活動成果展示五、活動要求1、各班要廣泛宣傳、營造科學學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養(yǎng)學生各方面的`素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保和節(jié)約意識。3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負責收集。六、活動內(nèi)容安排：（一）宣傳活動1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發(fā)動工作。3、利用校園櫥窗、學習園地等營造氛圍，建設學校的科普文化。4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務社區(qū)。（二）內(nèi)容安排1、讓科技走進家庭活動內(nèi)容：學生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學。2、讓科技走向社區(qū)、服務社區(qū)活動內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。系列活動之一：班班有科學小天地各班主任及時地向?qū)W生傳達各項活動，以做好準備。為了充分體現(xiàn)校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。系列活動之二：科學手抄報比賽一、競賽項目：科學手抄報二、競賽時間：10月10日——10月11日三、參加對象：一年級——年級學生四、競賽要求：各年級的美術(shù)老師利用上課時間指導學生學習手抄報的設計方法。讓學生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學手抄報，各班級同學應全員參加，請各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級軟包上。系列活動之三：科學電腦小報比賽一、競賽項目：科學電腦小報二、競賽時間：10月10日——10月12日三、參加對象：五、六年級學生四、競賽要求：五、六年級各班信息技術(shù)老師利用上課時間指導學生學習科學電腦小報的制作方法。讓學生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學電腦小報，五、六年級同學個人愛好報名參加，請各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。系列活動之四：“科學發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會一、活動：各班組織