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文檔簡介
第六單元
數(shù)列
課前基礎(chǔ)鞏固課堂考點探究作業(yè)手冊教師備用習題1.理解等差數(shù)列的概念和通項公式的意義.
3.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并解決相應(yīng)的問題.4.體會等差數(shù)列與一元一次函數(shù)的關(guān)系.◆
知識聚焦
◆
等差數(shù)列定義式等差中項通項公式______________________或_____________________________________________________
3.等差數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系
一次函數(shù)孤立
二次函數(shù)孤立常用結(jié)論
◆
對點演練
◆題組一
常識題
13
168
20
題組二
常錯題
5或6
100
探究點一
等差數(shù)列基本量的運算
BA.63
B.92
C.117
D.145
(2)[2024·九省聯(lián)考]記等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a3+a7=6,a12=17,則S16=( )A.120 B.140 C.160
D.180C
[總結(jié)反思]
AB
探究點二
等差數(shù)列的判定與證明
CA.甲是乙的充分條件但不是必要條件B.甲是乙的必要條件但不是充分條件C.甲是乙的充要條件D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件
[思路點撥](ⅱ)利用(?。┑慕Y(jié)論,結(jié)合裂項相消法求和即可.
探究點三
等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用角度1
等差數(shù)列項的性質(zhì)
CA.25
B.22
C.20
D.15
B
BA.77
B.88
C.99
D.110
A
A
[總結(jié)反思]
BA.28
B.29
C.30
D.31
教師備用習題
例1
[配例1使用]
4
25
1007
C
例4
[配例4使用]
32
C
作業(yè)手冊◆
基礎(chǔ)熱身
◆
BA.10
B.11
C.12
D.13
1234567891011121314151617
CA.25
B.22
C.20
D.15
12345678910111213141516173.[2023·重慶江北區(qū)一診]
已知某報告廳共有15排座位,共有390個座位,并且從第二排起,每排比前一排多2個座位,則最后一排的座位個數(shù)為(
)
CA.12
B.26
C.40
D.50
1234567891011121314151617
BA.5000
B.5050
C.5100
D.5150
1234567891011121314151617
D
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617◆
綜合提升
◆
D
1234567891011121314151617
C
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
B
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
ABC
1234567891011121314151617
AC
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617◆
能力拓展
◆
ACD
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234
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