會(huì)展公司培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

會(huì)展公司培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容：

一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠理解會(huì)展公司的基本概念、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)范圍；

2.學(xué)生能夠掌握會(huì)展策劃、實(shí)施和評(píng)估的基本流程與方法；

3.學(xué)生能夠了解會(huì)展行業(yè)的法律法規(guī)和職業(yè)道德。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成會(huì)展策劃方案的撰寫；

2.學(xué)生能夠有效組織會(huì)展活動(dòng)，具備一定的協(xié)調(diào)溝通能力；

3.學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)，對(duì)會(huì)展活動(dòng)進(jìn)行宣傳、推廣和評(píng)估。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生對(duì)會(huì)展行業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)同感；

2.學(xué)生樹立誠(chéng)信、責(zé)任、合作的職業(yè)精神，具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；

3.學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外會(huì)展行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備一定的國(guó)際視野。

課程性質(zhì)：本課程旨在讓學(xué)生全面了解會(huì)展公司的運(yùn)作流程，掌握會(huì)展策劃與實(shí)施的基本技能，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的會(huì)展專業(yè)人才。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的理論基礎(chǔ)，好奇心強(qiáng)，善于接受新事物，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

教學(xué)要求：注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠達(dá)到上述課程目標(biāo)，為今后從事會(huì)展行業(yè)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.會(huì)展公司概述

-了解會(huì)展公司的定義、類型與功能；

-掌握會(huì)展公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門職責(zé)。

2.會(huì)展策劃與實(shí)施

-學(xué)習(xí)會(huì)展策劃的基本原則與方法；

-掌握會(huì)展實(shí)施流程，包括場(chǎng)地選擇、布展、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面；

-熟悉會(huì)展活動(dòng)預(yù)算編制與成本控制。

3.會(huì)展市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣

-掌握會(huì)展市場(chǎng)調(diào)研方法與技巧；

-學(xué)習(xí)會(huì)展活動(dòng)的宣傳、推廣策略及實(shí)施；

-了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷在會(huì)展行業(yè)中的應(yīng)用。

4.會(huì)展服務(wù)與管理

-熟悉會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與管理的基本要求；

-學(xué)習(xí)會(huì)展客戶關(guān)系管理，提高客戶滿意度；

-了解會(huì)展項(xiàng)目管理的方法與技巧。

5.會(huì)展評(píng)估與總結(jié)

-學(xué)習(xí)會(huì)展活動(dòng)效果評(píng)估的方法與指標(biāo)；

-掌握會(huì)展總結(jié)報(bào)告的撰寫技巧；

-分析會(huì)展活動(dòng)中的問(wèn)題與改進(jìn)措施。

教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)組織和系統(tǒng)安排，結(jié)合教材相關(guān)章節(jié)進(jìn)行深入講解。教學(xué)大綱明確每部分內(nèi)容的教學(xué)安排和進(jìn)度，確保學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握會(huì)展公司的核心知識(shí)和技能。教學(xué)內(nèi)容注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，為今后從事會(huì)展行業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果：

1.講授法：教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的案例，對(duì)會(huì)展公司的基本概念、策劃流程、市場(chǎng)營(yíng)銷等理論知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。

2.討論法：針對(duì)會(huì)展行業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題、案例進(jìn)行分析討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.案例分析法：選擇具有代表性的會(huì)展案例，讓學(xué)生分組進(jìn)行分析，總結(jié)案例中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，從而提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生參與會(huì)展活動(dòng)的策劃、實(shí)施和評(píng)估過(guò)程，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

5.角色扮演法：模擬會(huì)展活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)會(huì)展活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

6.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，完成會(huì)展策劃、實(shí)施、評(píng)估等任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

7.情景教學(xué)法：通過(guò)設(shè)定具體的會(huì)展場(chǎng)景，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

8.信息技術(shù)輔助教學(xué)：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)手段，展示會(huì)展活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻等資料，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)展行業(yè)的直觀認(rèn)識(shí)。

9.翻轉(zhuǎn)課堂：將部分教學(xué)內(nèi)容以視頻、PPT等形式提前發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生在課前自學(xué)，課堂時(shí)間主要用于討論、答疑和實(shí)踐操作。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程設(shè)計(jì)以下合理、客觀、公正的評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)的30%。包括課堂出勤、參與討論、小組合作、角色扮演等方面的表現(xiàn)。此部分評(píng)估旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-課堂出勤：評(píng)估學(xué)生按時(shí)參加課堂的情況，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；

-課堂討論：評(píng)估學(xué)生在課堂上的發(fā)言和參與程度，提高學(xué)生的思考和分析能力；

-小組合作：評(píng)估學(xué)生在小組活動(dòng)中的貢獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)；

-角色扮演：評(píng)估學(xué)生在模擬會(huì)展活動(dòng)中的表現(xiàn)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.作業(yè)：占總評(píng)的20%。包括課后習(xí)題、案例分析報(bào)告、策劃方案等。此部分評(píng)估旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度，提高學(xué)生的書面表達(dá)和實(shí)際操作能力。

3.考試：占總評(píng)的50%。包括期中和期末兩次考試，考試形式分為閉卷和開卷。此部分評(píng)估旨在全面檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，包括理論知識(shí)、分析能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

-期中考試：以閉卷形式進(jìn)行，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)會(huì)展基本概念、策劃流程等知識(shí)的掌握；

-期末考試：以開卷形式進(jìn)行，側(cè)重于測(cè)試學(xué)生在實(shí)際會(huì)展活動(dòng)中的應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力。

4.持續(xù)評(píng)估：在課程進(jìn)行過(guò)程中，教師將定期與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，為學(xué)生提供反饋和建議，幫助學(xué)生不斷提高。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計(jì)16周，每周2課時(shí)，共計(jì)32課時(shí)。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)教材內(nèi)容和課程目標(biāo)進(jìn)行合理安排，確保在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

-第1-4周：會(huì)展公司概述、組織結(jié)構(gòu)與功能；

-第5-8周：會(huì)展策劃與實(shí)施、市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣；

-第9-12周：會(huì)展服務(wù)與管理、會(huì)展評(píng)估與總結(jié)；

-第13-16周：綜合實(shí)踐、案例分析及復(fù)習(xí)。

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，安排在每周的固定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，避免與學(xué)生的其他課程沖突，確保學(xué)生能夠充分參與課程學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論教學(xué)安排在多媒體教室進(jìn)行，便于教師使用PPT、視頻等教學(xué)資源進(jìn)行講解；實(shí)踐教學(xué)則安排在會(huì)展實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶋H會(huì)展活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以便學(xué)生更好地體驗(yàn)和掌握所學(xué)知識(shí)。

4.調(diào)整安排：在教學(xué)過(guò)程中，教師將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和需求，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，確保教學(xué)效果。

-針對(duì)學(xué)生興趣和需求，安排相關(guān)