第十三章內(nèi)能練習(xí)2024-2025學(xué)年人教版物理九年級全一冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第十三章內(nèi)能單元練習(xí)一、單選題1．下列關(guān)于內(nèi)能知識的描述正確的是（）A．物體溫度越高，內(nèi)能越大，0℃的冰沒有內(nèi)能B．溫度越高的物體含有的熱量越多C．物體的內(nèi)能增加不一定是從外界吸收熱量D．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度一定升高2．如圖所示，對于圖中所述的物理過程，下列分析正確的是（

）A．圖甲，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大B．圖乙，試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少C．圖丙，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大D．圖丁，小蒸汽輪機利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作的3．荷葉上的兩滴露珠距離比較近時，往往會自動結(jié)合成一滴大露珠，這個現(xiàn)象說明（）A．分子間存在著引力 B．分子間存在著斥力C．分子在不停地運動 D．分子間存在空隙4．如圖所示，是用相同的加熱裝置對a、b、c三種固體物質(zhì)持續(xù)加熱時，它們的溫度隨時間變化的圖象，其中a、b是同種物質(zhì)，a、c質(zhì)量相同，則下列正確的是(

)A．t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變 B．溫度從T1升高到T2時，a物質(zhì)吸收的熱量比b多C．b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量 D．a(chǎn)的比熱容大于c的比熱容5．寒假期間，小紅突然想吃羊肉泡饃，無奈此時正是新型冠狀病毒肺炎蔓延期間，媽媽建議讓小紅在家跟著她學(xué)做羊肉泡饃，下列關(guān)于廚房中物理知識的分析正確的是()A．羊肉在快要燉熟時能明顯地聞到香味，這說明分子只在溫度高時才會做無規(guī)則運動B．在烙饃時，要反復(fù)地翻面，這是用做功的方法使饃的內(nèi)能增大C．燉肉時用高壓鍋是因為高壓鍋能增大氣壓，降低水的沸點，水早早燒開，羊肉容易熟D．燉肉時打開油煙機是因為油煙機內(nèi)空氣壓強小，大氣壓將油煙壓入油煙機抽走6．用相同規(guī)格的加熱器給等質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（

）A．乙的熔點是60oCB．甲的比熱容比乙的小C．乙在6﹣10min內(nèi)溫度不變，沒有吸熱D．時間為3min時，甲吸收的熱量比乙的多7．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A．地球繞太陽運行，太陽是宇宙的中心 B．原子核由質(zhì)子和電子組成C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子揭示原子核可分 D．液體難以壓縮因為分子間存在斥力8．小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確的是（）A．段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，內(nèi)能增大B．比較段和段可知，段的比熱容是段比熱容的倍C．水的沸點是，由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標準大氣壓D．水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”的形成屬于汽化現(xiàn)象9．下列現(xiàn)象用分子動理論解釋，其中正確的是（）A．石灰石能被粉碎成粉末，說明物質(zhì)是由分子組成的B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C．如圖是物質(zhì)在三種不同狀態(tài)下的分子模型，圖乙中分子相距最近，且處于靜止狀態(tài)D．物體在圖甲對應(yīng)的狀態(tài)下具有流動性且較難壓縮10．把干凈的玻璃板吊在彈簧測量計的下面，使玻璃板水平接觸水面。向上提彈簧測力計，玻璃板剛離開水面時，彈簧測力計示數(shù)變大，這是因為（）A．分子不停地運動 B．分子間存在空隙C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力二、填空題11．都子睿同學(xué)也立志考一中高中部，所以特別勤奮，一次他學(xué)習(xí)改變內(nèi)能的方式后坐滑梯，如圖所示，他從滑梯頂端由靜止滑下，能轉(zhuǎn)化為動能，同時他的臀部感覺熱，這是通過方式改變了他的內(nèi)能．在下滑過程中他的機械能（填“變大”“變小”或“不變”）．12．水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍。隱含的物理知識是，水的較大。氣溫降低時，水能夠（選填“放出”或“吸收”）較多的熱量。13．圖甲中，等體積的水和酒精混合后發(fā)現(xiàn)液體總體積變小，說明；圖乙中，兩瓶中分別裝有空氣和密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，演示擴散現(xiàn)象時裝有二氧化氮氣體的瓶子應(yīng)放在方。14．秋天到了，路邊的桂花開了，人們在很遠的地方就能聞到花香，這是現(xiàn)象，生活中，常用水做冷卻劑，因為水的大。15．如圖所示，擠壓氣囊時瓶中香水從小孔噴出，這是由于擠壓氣囊使瓶中吸管頂端的氣體流速增大，氣體壓強（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶中液面上方氣體的壓強，從而使香水沿吸管上升并隨著高速的氣流從小孔噴出。周圍的人能聞到香水味屬于現(xiàn)象。三、作圖題16．如圖甲所示，把干凈的玻璃板吊在測力計下面，讀出示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，稍稍用力向上拉玻璃板，測力計示數(shù)發(fā)生了變化。請在圖乙中作出玻璃板在測力計示數(shù)發(fā)生變化時的受力示意圖。四、實驗題17．某實驗小組用如圖甲所示的裝置比較水和煤油的吸熱本領(lǐng)。煤油密度為0.8g/cm3。（1）加熱前，在一個燒杯中倒入240mL的水，為了使水和煤油的質(zhì)量相同，需要在另一個相同燒杯中倒入mL的煤油，實驗中，用間接反映液體吸收熱量的多少；（2）用兩個相同規(guī)格的電加熱器來加熱水和煤油，每隔1min記錄一次溫度，整個實驗操作無誤。圖乙中，若圖線②反映水的溫度隨時間的變化規(guī)律，則圖線（填序號）可以反映煤油的溫隨時間的變化規(guī)律。加熱過程中，煤油的熱值（填“變大”“不變”或“變小”）；（3）同時停止加熱，在相同質(zhì)量的水和煤油溫度降低的過程中，水放出的熱量與降低的溫度之比（填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的熱量與降低的溫度之比。物理上用這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。18．小明想比較銅和鋁的比熱容，設(shè)計了如下實驗：（1）將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊放入冰箱，使它們的溫度降低到0℃；（2）取出后，將銅塊、鋁塊再分別放入盛有質(zhì)量相等、溫度都是23℃的水中，并將容器用隔熱材料密封，如圖所示；（3）一段時間后溫度穩(wěn)定，同時測量甲、乙兩容器中水的溫度，分別是20℃和17℃；（4）對比數(shù)據(jù)可判斷，的溫度變化大，從水中吸收的熱量多，表明的比熱容大。（以上三空均選填“鋁”或“銅”）五、計算題19．如圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱，已知m甲=200g，m乙=400g，兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度-加熱時間的圖線如圖，如果甲液體是水。(1)當(dāng)水加熱到60℃時，吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/(kg?℃)](2)乙液體的比熱容是多少？20．夏日一天，某?？紙鰞?nèi)用冰塊降溫。已知冰塊的質(zhì)量為50千克，初始溫度為-20℃。[c冰=2.1×103J/(kg·℃)，ρ冰=0.9×103kg/m3]（1）當(dāng)冰塊溫度由-20℃升高到0℃過程中，求它所吸收的熱量Q。（2）再過一段時間后，有2×103m3的冰融化成水，求水的質(zhì)量m水。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．B3．A4．C5．D6．B7．D8．A9．D10．C11．重力勢做功變小12．比熱容放出13．分子間具有間隙下