小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元《第2課時 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)課件_第1頁
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百分?jǐn)?shù)

與小數(shù)的互化導(dǎo)入新課1.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。0.451.20.367小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù)

9

5

206

1000367導(dǎo)入新課2.先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—

分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母——253——10021—2093.把下面各分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù).——

1009——

100359%35%112%1.8%導(dǎo)入新課

100

100

1.8

112酒精含量整瓶白酒52說一說,填一填。茅臺酒的酒精度是52%。(

)是(

)的(

)%。導(dǎo)入新課探究新知學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練,李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍,李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多?誰完成的個數(shù)多?是比較哪兩個數(shù)的大小?怎樣比?1.15110%王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍,李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多?1.15110%小數(shù)百分?jǐn)?shù)1.15=()100115=115%115%>110%>答:王紅完成的個數(shù)多。探究新知王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍,李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多?1.15110%小數(shù)百分?jǐn)?shù)110%=(

)100

110=1.11.15>1.1>答:王紅完成的個數(shù)多。探究新知1、把下面的小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù),并把百分號前面的數(shù)與原來的小數(shù)比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?0.3=()10=()100=()%330300.3=30%探究新知1、把下面的小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù),并把百分號前面的數(shù)與原來的小數(shù)比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?0.248=()1000=()100=(

)%24824.824.80.248=24.8%探究新知1、把下面的小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù),并把百分號前面的數(shù)與原來的小數(shù)比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?0.248=24.8%0.3=30%

小數(shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)點向右移動兩位,同時加上%去掉%,小數(shù)點同時向左移動兩位探究新知2、你能把下面的百分?jǐn)?shù)直接改寫成小數(shù)嗎?27%=()150%=()13.5%=()0.271.50.135探究新知鞏固練習(xí)1、把0.25、0.08、1.7、2改寫成百分?jǐn)?shù)。0.25=25%0.08=8%1.7=170%2=200%2、把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改寫成小數(shù)。43%=0.43131%=1.3116%=0.161.6%=0.0160.4%=0.004鞏固練習(xí)3.把相等的兩個數(shù)連起來。鞏固練習(xí)4.把0.4、0.752、1.36、0.018、3.9改寫成百分?jǐn)?shù)。0.4=40%0.752=75.2%1.36=136%0.018=1.8%3.9=390%鞏固練習(xí)5.把80%、8%、56%、200%、0.7%改寫成小數(shù)或整數(shù)。80%=0.88%=0.0856%=0.56200%=20.7%=0.007鞏固練習(xí)拓展練習(xí)課堂總結(jié)

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化小數(shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)點向右移兩位,再添百分號去掉百分號,小數(shù)點向左移兩位數(shù)學(xué)閱讀200多年前,瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,在《通用算術(shù)》一書中說,要想把7米長的一根繩子平均分成

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