第一單元試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

2024秋部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）在一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村，池塘邊一只美麗的báihè（）優(yōu)雅地踱步，不遠(yuǎn)處的屋子里，一家人圍坐在一起品嘗著美味的ɡāobǐnɡ（），屋外紅色的花朵和綠色的葉子pèihé（）得十分完美。老師的ēnhuì（）如同陽(yáng)光般溫暖著這里的每一個(gè)孩子，他們誦讀著充滿yùnwèi（）的古詩(shī)，享受著美好的時(shí)光。奶奶提著luókuānɡ（）去菜市場(chǎng)買菜，回來后泡上一杯cháyè（），媽媽則給花jiāoshuǐ（），讓整個(gè)院子充滿生機(jī)。二、選擇題。（5分）1.

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.長(zhǎng)喙（yuán）嗜好（shì）B.眼瞼（jiǎn）垂蔓（màn）C.榨油（zhà）強(qiáng)迫（qiáng）D.眸子（móu）沉浸（qìn）2.

“適宜”中“宜”的意思是（）A.合適B.應(yīng)當(dāng)C.當(dāng)然D.姓3.

下列句子中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.白鷺是一首精巧的詩(shī)。B.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。C.桂花盛開的時(shí)候，香飄十里。D.他長(zhǎng)得很像他的爸爸。4.

《桂花雨》的作者是（）A.琦君B.馮驥才C.老舍D.巴金5.

下列對(duì)“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”理解不正確的一項(xiàng)是（）A.這兩句詩(shī)的意思是蟬因?yàn)樘幵诟咛?，聲音自然傳得很遠(yuǎn)，并不是借助秋風(fēng)的力量。B.這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蟬高潔品質(zhì)的贊美。C.這句詩(shī)暗示了人們要想聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，就必須借助外部力量。D.這句詩(shī)可以用來比喻一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，不用借助外力也能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。三、填空題。（5分）1.

《白鷺》一文中，作者把白鷺比作__________，表達(dá)了對(duì)白鷺的__________之情。2.

《落花生》一文圍繞落花生寫了__________、__________、__________、__________等內(nèi)容，重點(diǎn)寫了__________這部分內(nèi)容。3.

《珍珠鳥》一文中，作者通過描寫珍珠鳥在“我”的呵護(hù)下，由__________到__________的變化過程，表現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好情感。4.

王維的《山居秋暝》中“明月松間照，__________”兩句描繪了一幅清新、幽靜的山間夜景圖。5.

虞世南的《蟬》中“__________，非是藉秋風(fēng)”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蟬高潔品質(zhì)的贊美。四、句式轉(zhuǎn)換。（6分）1.

這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）2.

桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）3.

父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）五、課內(nèi)閱讀。（15分）閱讀《白鷺》片段，回答問題。白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。1.

這段話主要寫了什么？2.

作者把白鷺比作什么？為什么這樣比？3.

從哪些地方可以看出白鷺的色素和身段都很適宜？4.

這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？5.

請(qǐng)你仿照這段話的寫法，描寫一種你喜歡的動(dòng)物。六、課外閱讀。（16分）閱讀《牽牛花》，回答問題。不管我的住室多么狹小，我還是喜歡在室內(nèi)硬擠上幾盆花木。只要我的眼睛接觸到一點(diǎn)兒青蔥碧綠的草木，精神就會(huì)為之一爽。不過，我養(yǎng)了多年山茶、白蘭之類也算有名的花木，大多不成功，因?yàn)樵谖遗紶栯x家十天半月之后，回來時(shí)便多已枯萎不堪了。無意中我種上了牽?；ǎ?dāng)然不把它當(dāng)作一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株?duì)颗Ｒ惶炜砷_花十幾二十幾朵，一開就是幾個(gè)月，天天如此，從不爽約。倚墻緣壁的牽?；拖袷且坏谰G色瀑布，陽(yáng)光下那點(diǎn)點(diǎn)盛開的花兒泛著微光，宛然是滿天的繁星，令我滿目生輝，心曠神怡。而它要求我的只是早晚為它澆足兩次清水而已。我不禁對(duì)它產(chǎn)生了尊敬之情。牽?；ㄆ椒捕怀C飾。它的確沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方，竟是別有一番風(fēng)致。尤其是那白色的牽?；?，它的色彩與心地都同樣是那樣的純潔無瑕。牽?；偸怯杳鏖_放，而在黃昏前萎謝。生命誠(chéng)然短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑暗而死。但是，我發(fā)現(xiàn)牽牛花的枝蔓和主蔓，一經(jīng)下垂，幾天之后就一定枯萎而死，決無例外。原來它們都只能向陽(yáng)、向上飛快地生長(zhǎng)，萬(wàn)一因?yàn)闆]有附著之處而下垂時(shí)，幾天后就一定自行枯萎。我真的敬重起牽?；▉砹?，因?yàn)?，它使我凜然地感到恐懼：啊，原來下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！1.

給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。枯萎（wěiwéi）不禁（jīnjìn）矯飾（jiǎojiāo）2.

作者為什么會(huì)對(duì)牽?；óa(chǎn)生尊敬之情？3.

牽?；ㄓ心男┨攸c(diǎn)？4.

從牽?；ㄉ砩希髡叩玫搅耸裁磫⑹?？5.

請(qǐng)你用“______”畫出文中描寫牽?；ㄍ庑蔚木渥?。6.

給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。七、非連續(xù)性文本閱讀。（12分）閱讀下面的非連續(xù)性文本，回答問題。【材料一】花卉名稱：茉莉花特點(diǎn)：花色潔白，香氣濃郁，花期長(zhǎng)，可入藥、制茶。養(yǎng)護(hù)方法：喜溫暖濕潤(rùn)，通風(fēng)良好的環(huán)境。不耐寒，冬季需移至室內(nèi)養(yǎng)護(hù)?！静牧隙炕ɑ苊Q：君子蘭特點(diǎn)：葉形似劍，花朵鮮艷，花期較長(zhǎng)，有較高的觀賞價(jià)值。養(yǎng)護(hù)方法：喜半陰環(huán)境，忌強(qiáng)光直射。適宜生長(zhǎng)在疏松肥沃、排水良好的土壤中?！静牧先炕ɑ苊Q：仙人掌特點(diǎn)：耐旱，生命力頑強(qiáng)，可吸收輻射。養(yǎng)護(hù)方法：喜陽(yáng)光充足，干燥的環(huán)境。澆水不宜過多，以免爛根。1.

小明的媽媽想在客廳養(yǎng)一盆花，要求花的花期長(zhǎng)，有較高的觀賞價(jià)值，且養(yǎng)護(hù)比較簡(jiǎn)單。根據(jù)上述材料，你會(huì)推薦哪種花？并說明理由。2.

小強(qiáng)的爸爸經(jīng)常在電腦前工作，他想在辦公桌上養(yǎng)一盆花。你會(huì)推薦哪種花？并說明理由。3.

小紅想養(yǎng)一盆花送給奶奶，奶奶住在北方，冬季比較寒冷。你會(huì)推薦哪種花？并說明理由。4.

請(qǐng)你再介紹一種自己熟悉的花卉，包括花卉名稱、特點(diǎn)和養(yǎng)護(hù)方法。八、綜合題。（5分）在“我與自然”的主題活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛展示了自己拍攝的自然美景照片。請(qǐng)你從以下三張照片中選擇一張，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述照片中的美景，并談?wù)勀銖倪@幅美景中感受到了什么。照片一：一片美麗的花海，五顏六色的花朵競(jìng)相開放。照片二：一座古老的寺廟，周圍是郁郁蔥蔥的樹木。照片三：一條清澈的小溪，溪水潺潺流淌，溪邊有幾只可愛的小動(dòng)物在玩耍。九、口語(yǔ)交際。（5分）你的好朋友小明最近迷上了電子游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多。你會(huì)怎么勸說他？十、寫作。（30分）每個(gè)人都有自己的心愛之物，它可能是你最喜歡的一本書，可能是你親手制作的一個(gè)手工藝品，也可能是陪伴你成長(zhǎng)的一個(gè)玩具……請(qǐng)以“我的心愛之物”為題，寫一篇作文，介紹你的心愛之物是什么，它是什么樣子的，你為什么喜歡它。答案部分一、看拼音寫詞語(yǔ)白鶴糕餅配合恩惠韻味籮筐茶葉澆水二、選擇題。1.

B2.

A3.

D4.

A5.

C三、填空題。1.

一首精巧的詩(shī)；喜愛贊美。2.

種花生、收花生、嘗花生、議花生；議花生。3.

害怕人；信賴人。4.

清泉石上流。5.

居高聲自遠(yuǎn)。四、句式轉(zhuǎn)換。1.

這清白的梅花，是不能玷污的。2.

桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。3.

父親說，對(duì)。那是他對(duì)我們的希望。五、課內(nèi)閱讀。1.

這段話主要寫了白鷺的美，通過與白鶴、朱鷺、蒼鷺的對(duì)比，突出白鷺色素和身段的適宜。2.

作者把白鷺比作一首精巧的詩(shī)。因?yàn)榘樀耐庑蚊利悾藨B(tài)優(yōu)雅，給人一種詩(shī)意的美感。3.

從白鷺的蓑毛、身段、長(zhǎng)喙、腳等方面可以看出白鷺的色素和身段都很適宜，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。4.

這段話表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛和贊美之情。5.

示例：燕子是一幅靈動(dòng)的畫。那烏黑的羽毛，那剪刀似的尾巴，那輕快的身姿，添之一筆則嫌拙，減之一筆則嫌陋，濃之一分則嫌重，淡之一分則嫌輕。六、課外閱讀。1.

枯萎（wěi）；不禁（jīn）；矯飾（jiǎo）。2.

因?yàn)闋颗；ㄒ宦被?，滿窗濃綠，天天開花，從不爽約，而且要求作者的只是早晚為它澆足兩次清水而已。3.

牽牛花平凡而不矯飾，花形花色開朗明凈，樸素大方，總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝，生命雖短，但與光明同在。4.

作者從牽?；ㄉ砩系玫搅讼麓咕褪堑雇?，倒退就是死亡的啟示。5.

倚墻緣壁的牽牛花蔓就像是一道綠色瀑布，陽(yáng)光下那點(diǎn)點(diǎn)盛開的花兒泛著微光，宛然是滿天的繁星。6.

《牽?；ā坊颉毒粗貭颗；ā返取Ｆ?、非連續(xù)性文本閱讀。1.

推薦君子蘭。理由：君子蘭花朵鮮艷，花期較長(zhǎng)，有較高的觀賞價(jià)值。養(yǎng)護(hù)方法比較簡(jiǎn)單，喜半陰環(huán)境，忌強(qiáng)光直射，適宜生長(zhǎng)在疏松肥沃、排水良好的土壤中，適合在客廳養(yǎng)護(hù)。2.

推薦仙人掌。理由：仙人掌可吸收輻射，適合放在電腦旁。喜陽(yáng)光充足，干燥的環(huán)境，澆水不宜過多，養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單。3.

推薦茉莉花。理由：茉莉花花色潔白，香氣濃郁，花期長(zhǎng)。喜溫暖濕潤(rùn)，通風(fēng)良好的環(huán)境，冬季需移至室內(nèi)養(yǎng)護(hù)，適合北方冬季寒冷的環(huán)境。4.

示例：花卉名稱：菊花。特點(diǎn)：花色豐富，形態(tài)各異，有較高的觀賞價(jià)值，可入藥。養(yǎng)護(hù)方法：喜陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好的環(huán)境。耐寒，對(duì)土壤要求不嚴(yán)。八、綜合題。示例：我選擇照片一。照片中是一片美麗的花海，五顏六色的花朵競(jìng)相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛是一群舞者在盡情地展示著自己的美