江西省宜春市高安市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)12月月考道德與法治試題_第1頁(yè)
江西省宜春市高安市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)12月月考道德與法治試題_第2頁(yè)
江西省宜春市高安市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)12月月考道德與法治試題_第3頁(yè)
江西省宜春市高安市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)12月月考道德與法治試題_第4頁(yè)
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八年級(jí)上學(xué)期第三階段道德與法治練習(xí)練習(xí)內(nèi)容:(第一單元至第三單元)一、單項(xiàng)選擇(本大題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)1.據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加冬夏令營(yíng)的孩子中有96%的同學(xué)結(jié)識(shí)了新朋友;93%的同學(xué)認(rèn)為通過冬夏令營(yíng)活動(dòng)增長(zhǎng)了見識(shí);74%的同學(xué)做了以前不敢做的事情。而冬夏令營(yíng)參加者的父母中,70%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。這表明則()A.參加冬夏令營(yíng)是最好的學(xué)習(xí)方式 B.我們應(yīng)積極實(shí)踐,廣交新朋友C.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程 D.我們要敢于做以前不敢做的事2.“中國(guó)好人”楊光源,從事教師41年,退休后任馬塘鎮(zhèn)老干部教育黨支部書記,傾情愛心助學(xué)志愿服務(wù)。在每一個(gè)學(xué)生眼里,他是和藹可親的老師;在每一個(gè)老黨員心中,他是一位貼心可靠的同志。由此,可認(rèn)識(shí)到()①在社會(huì)生活之中,人們的身份是固定不變的②人的身份是由職業(yè)的高低和品德優(yōu)劣所決定③人的身份是通過各種各樣的社會(huì)關(guān)系確定的④在不同的社會(huì)關(guān)系中,人們具有不同的身份A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.為讓鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口看上病,安徽省淮北市烈山區(qū)古饒鎮(zhèn)山西村衛(wèi)生室主任趙純清當(dāng)年從公立醫(yī)院辭職回鄉(xiāng),24年如一日,在鄉(xiāng)村醫(yī)生這個(gè)平凡而又重要的崗位上默默堅(jiān)守,以“隨叫隨到”的狀態(tài)服務(wù)鄉(xiāng)鄰。趙純清和鄉(xiāng)鄰的社會(huì)關(guān)系是()A.血緣關(guān)系 B.地緣關(guān)系 C.業(yè)緣關(guān)系 D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系4.下邊的漫畫警示我們()①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步 ②正確享受網(wǎng)絡(luò)生活③做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者 ④學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息A.①③ B.②④ C.②③ D.①④5.“騎電動(dòng)車出來忘了戴頭盔,剛才被執(zhí)勤的交警勸導(dǎo)教育了,今后我一定自覺遵守交通規(guī)則。”經(jīng)民警勸誡后,男子取出頭盔戴上離開現(xiàn)場(chǎng)。為改善城市道路交通秩序,提升市民出行體驗(yàn),2023年8月19日起,吉安中心城區(qū)范圍內(nèi)開展了為期一個(gè)月的道路交通秩序大整治行動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 ②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障③遵守社會(huì)規(guī)則只能靠他律 ④違反交通規(guī)則要承擔(dān)刑事責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.作為好友的小楊應(yīng)()小楊:你今天一直眉頭緊頓,下課發(fā)呆,問你也不告訴我發(fā)生了什么事,我很擔(dān)心。小江:你不要再問了,我不想說。A.尊重對(duì)方,給予空間 B.持續(xù)行動(dòng),繼續(xù)追問C.保持冷靜,結(jié)束友誼 D.不辨是非,指責(zé)埋怨7.在《管子》中曾有這么一句名言,叫“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵?!贝篌w意思是說:以禮、善招待他人,相親如同兄弟;以惡氣迎人,相害就會(huì)如同刀兵。對(duì)此理解正確的是()①文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧 ②誠(chéng)信是安身立命之本③要懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn) ④社會(huì)生活中要講道德A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.日前,東莞市第一人民法院宣判一起掩飾、隱瞞犯罪所得案,被告人蔡某因協(xié)助他人利用網(wǎng)絡(luò)直播洗錢被判處有期徒刑二年,并處罰金2000元。蔡某被判刑是因?yàn)椋ǎ倨湫袨榫哂袊?yán)重的社會(huì)危害性 ②他利用了網(wǎng)絡(luò)直播③其行為觸犯了行政法律法規(guī) ④觸犯了我國(guó)的刑法A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.某校高一學(xué)生劉某(16歲),伙同他人持刀威脅,劫取三輪車司機(jī)張某某現(xiàn)金600元及手機(jī)一部,被人民法院判處搶劫罪,處以有期徒刑二年,緩刑三年,罰金人民幣壹仟元。據(jù)了解,劉某從小就不守規(guī)矩,我行我素,初二時(shí)開始酷愛網(wǎng)游而一發(fā)不可收拾。這個(gè)案例警示我們()A.不守規(guī)矩必然走上犯罪的道路 B.玩游戲?qū)儆趪?yán)重不良行為C.未成年人違法犯罪要加重處罰 D.要自覺遵紀(jì)守法、防微杜漸10.一男子在乘坐火車時(shí)霸占他人2個(gè)座位,乘警多次警告后其仍拒絕離開,被天津鐵路警方依法處以行政拘留7日的處罰。該男子的行為屬于()A.民事違法行為 B.刑事違法行為 C.行政違法行為 D.嚴(yán)重違法行為11.馬學(xué)虎,山東省淄博市自然資源和規(guī)劃局張店分局執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)善良的山東漢子贍養(yǎng)著父母、養(yǎng)父母四位親人,在兄長(zhǎng)患病時(shí)義無反顧移植骨髓、幫助籌措藥費(fèi),至善至愛的舉動(dòng)感動(dòng)了許多人。馬學(xué)虎孝親敬長(zhǎng)的“雙份”責(zé)任來自于()①職業(yè)要求 ②道德規(guī)范 ③法律規(guī)定 ④對(duì)他人的承諾A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。六十多年來,雷鋒精神生生不息,奮斗在一線的基層干部、默默奉獻(xiàn)的眾多志愿者……每一個(gè)熱心人,都在演繹著新時(shí)代的雷鋒故事。以他們?yōu)榘駱?,我們?yīng)當(dāng)()①積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào) ②樹立規(guī)則意識(shí),自覺遵守社會(huì)規(guī)則③積極奉獻(xiàn)社會(huì),弘揚(yáng)社會(huì)正能量 ④樹立正確職業(yè)觀,規(guī)劃職業(yè)生涯A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.如下圖,漫畫《該怪誰?》啟示我們()A.要對(duì)自己負(fù)責(zé) B.要懂得對(duì)他人負(fù)責(zé) C.必須對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) D.很多人對(duì)我們負(fù)責(zé)14.每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,只有把這份責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來,才是真正地長(zhǎng)大,才會(huì)把自己的人生經(jīng)營(yíng)好。當(dāng)然,勇于承擔(dān)責(zé)任也需要講究方法,下列承擔(dān)責(zé)任的路徑正確的是()A.履行責(zé)任→正確評(píng)估→合理選擇 B.正確評(píng)估→合理選擇→履行責(zé)任C.履行責(zé)任→合理選擇→正確評(píng)估 D.合理選擇→正確評(píng)估→履行責(zé)任15.“光明影院”是我國(guó)首個(gè)以高校師生為志愿者主體的無障礙電影公益項(xiàng)目。截至目前,“光明影院”在31個(gè)省區(qū)市進(jìn)行公益放映和推廣,將無障礙影視產(chǎn)品送到2000多所特殊教育學(xué)校,讓許多視障人士領(lǐng)略到光影世界的魅力。材料說明,親社會(huì)行為的養(yǎng)成需要做到()A.守信重諾,推己及人 B.身體力行,熱心友善C.為人著想,合作謙讓 D.己所不欲,勿施于人16.助跑、飛跨、入水!2023年9月15日上午8時(shí)許,揚(yáng)州某公園內(nèi)發(fā)生驚險(xiǎn)一幕:一位七旬老人不慎掉落水中,3位綠化養(yǎng)護(hù)工迅速趕到,跨過景觀石,迅速跳入水中,將老人成功救起。監(jiān)控顯示,整個(gè)過程只有50秒。3位綠化養(yǎng)護(hù)工的舉動(dòng)讓我們感受到()①關(guān)愛傳遞著美好的情感 ②幫助他人是公民的法定義務(wù)③關(guān)愛給人帶來溫暖和希望 ④關(guān)愛他人能使自己獲得實(shí)際利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.醫(yī)生提醒:看見老人摔倒不要立即上前扶起,如果老人已經(jīng)骨折,不恰當(dāng)?shù)姆绞綍?huì)導(dǎo)致老人二次受傷。假如老人一直冒冷汗或者神志不清,可以讓對(duì)方平躺,并替老人松開衣服,讓老人通通氣,呼吸能夠順暢一些。這告訴我們()A.關(guān)愛他人需要我們共同行動(dòng) B.關(guān)愛他人要增強(qiáng)自我保護(hù)C.關(guān)愛不分大小,貴在有愛心 D.關(guān)愛他人也需要講究策略18.微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多,用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。作為中學(xué)生,我們可以參與的微公益活動(dòng)有()①認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè) ②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買“禮物”打賞主播③參加社區(qū)組織的“衣舊情深”活動(dòng) ④教會(huì)社區(qū)老人使用新興電子產(chǎn)品A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分。簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。)19.“中國(guó)好人”王建榮,幼時(shí)因患小兒麻痹癥導(dǎo)致下肢殘疾,經(jīng)過努力成為一名修鞋匠。自力更生的同時(shí),他時(shí)刻不忘兼濟(jì)他人,在汶川地震、雅安地震、云南地震中傾其所有支援災(zāi)區(qū)他還主動(dòng)伸手幫助困難鄉(xiāng)親、學(xué)生、路人,在過去的14年中,他累計(jì)捐款8萬余元,資助100余名困境學(xué)子完成學(xué)業(yè)。(1)“中國(guó)好人”王建榮好在哪里?(2分)(2)從親社會(huì)行為的角度,我們應(yīng)該怎樣向“中國(guó)好人”王建榮學(xué)習(xí)?(4分)20.中國(guó)大地上有許許多多的“可愛”的人,他們讓社會(huì)充滿溫馨?!究蓯鄣恼厥抡摺吭跍刂菔?,吳某駕駛二輪電動(dòng)車回家時(shí)一時(shí)恍惚,不慎撞上了停在路邊的黑色轎車。原地等了一會(huì)兒,沒有見到黑色轎車車主,便向旁人借了紙和筆,留下一張紙條,希望車主看到紙條后能盡快聯(lián)系自己協(xié)商賠償事宜。(1)吳某這樣做的理由是什么?(4分)【可愛的小女孩】在長(zhǎng)江同馬大堤宿松匯口段,兩位小女孩正陪著奶奶在江堤散步當(dāng)他們看到正在值勤的交警汪濤時(shí),其中的一個(gè)小女孩突然舉起左手向汪濤“敬禮”,汪濤連忙回敬。這時(shí)在旁的另一個(gè)小女孩也跑過來,舉起右手,行隊(duì)禮,并說:“警察叔叔,您辛苦了?!保?)選擇兩位小女孩身上的某種品質(zhì),談?wù)勛约旱淖龇?。?分)示例:我選擇兩位小女孩身上孝老愛親的品質(zhì),我的行動(dòng):尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽取他們的意見和建議;與長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。我選擇兩位小女孩身上的品質(zhì),我的行動(dòng):。三、概括與評(píng)析(共12分)21.結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。▲一段員工集體跪地自扇耳光的視頻曾在網(wǎng)上流傳。據(jù)了解,該視頻反映的是廣東東莞某家具廠經(jīng)銷商培訓(xùn)會(huì)上,一群人身著工服情緒激昂跪地自扇耳光,更有人脫去上衣一邊喊口號(hào),一邊雙手拍地的情況。進(jìn)行這種不尊重員工、人格污辱性質(zhì)的變態(tài)培訓(xùn),作為組織者的用人單位難辭其咎。▲我國(guó)《勞動(dòng)法》第九十六條明確規(guī)定:侮辱、體罰、毆打、非法搜查和拘禁勞動(dòng)者的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)任人員處以十五日以下拘留、罰款或者警告;構(gòu)成犯罪的,對(duì)責(zé)任人員依法追究刑事責(zé)任。上述“奇葩培訓(xùn)”嚴(yán)重背離了職業(yè)技能培訓(xùn)性質(zhì),涉嫌對(duì)員工進(jìn)行污辱,應(yīng)當(dāng)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處罰?!捎谔幱谙鄬?duì)弱勢(shì)地位,當(dāng)自身權(quán)益受侵害時(shí),不少員工往往敢怒不敢言,并出于各種顧忌而不得不逆來順受。執(zhí)法部門應(yīng)積極介入,依法約束、規(guī)范用人單位的行為。只有依法嚴(yán)格監(jiān)管執(zhí)法,使勞動(dòng)者的人格尊嚴(yán)成為不得觸碰的底線,不允許用人單位進(jìn)行侵犯,才能使各種各樣損害勞動(dòng)者人格尊嚴(yán)的“企業(yè)文化”失去生存土壤,才能有效遏制各種變著法子侮辱、體罰勞動(dòng)者的“奇葩培訓(xùn)”。(1)擬題:運(yùn)用道德與法治課所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:。(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分,共9分)四、探究與實(shí)踐(本大題共2小題,共20分。緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐)22.世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富。時(shí)代在召喚我們,理性使用互聯(lián)網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人?!菊J(rèn)識(shí)神奇網(wǎng)絡(luò)】忘帶深圳通就坐不了公交車?不存在的!深圳通二維碼已經(jīng)上線,并接入全國(guó)交通一卡通互聯(lián)互通系統(tǒng),坐公交車可以用微信二維碼支付。今后,深圳市民購(gòu)買全國(guó)交通一卡通持一張卡就能乘坐全國(guó)近200個(gè)城市的公共交通。(1)由此可知網(wǎng)絡(luò)在我們生活中發(fā)揮著什么作用?(2分)【合理利用網(wǎng)絡(luò)】仔細(xì)觀察下圖漫畫《吸“星”大法》。(2)漫畫告訴了我們什么道理?(4分)(3)在網(wǎng)絡(luò)生活中,如何給個(gè)人隱私上把鎖?請(qǐng)談?wù)勀愕木唧w做法。(2分)23.某中學(xué)八年一班正在開展以“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”為主題的班會(huì),現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來。【認(rèn)識(shí)責(zé)任】◆被授予“共和國(guó)勛章”的鐘南山院士在接受記者采訪時(shí)說道:“在家庭里,我是妻子的丈夫、孩子的父親,要照顧妻子、關(guān)愛子女;在醫(yī)院,我是醫(yī)生,要救死扶傷;在醫(yī)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)里,我是隊(duì)長(zhǎng),要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新……”◆“網(wǎng)紅”醫(yī)生陸澄連著十幾個(gè)小時(shí)做了7臺(tái)手術(shù),累得席地而臥。他說道:“病人把整個(gè)人交給你,你就要全心全意地對(duì)病人負(fù)責(zé)。你付出得越多能幫到別人的越多,心底快樂的回報(bào)才更多?!保?)從鐘南山院士的話語和醫(yī)生陸澄的事跡中,你感悟出哪些道理?(4分)【理解責(zé)任】某市團(tuán)委組織全市青少年志愿者開展了系列服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。在敬老院,志愿者們給老人們送去了水果食品,還幫助老人們清洗了衣服、修剪了指甲。志愿者們還開展了以撿拾公共場(chǎng)所垃圾清除非法張貼物、植綠護(hù)綠為主要內(nèi)容的美化家園活動(dòng)。(2)參與各種服務(wù)社會(huì)活動(dòng)對(duì)志愿者會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響?(4分)【踐行責(zé)任】“你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)就怎么樣”。一個(gè)人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“正能量”。(3)作為中學(xué)生,你將如何做到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?(4分)八年級(jí)上學(xué)期第三階段道德與法治練習(xí)答案題號(hào)123456789101112答案CDBCAABBDCCA題號(hào)131415161718答案ABBADD19.(1)(每方面1分,滿2分止,言之成理即可)①自立自強(qiáng)。勇對(duì)挫折。②關(guān)愛他人。樂于助人。③無私奉獻(xiàn)。④熱心公益、服務(wù)社會(huì)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。(2)(每方面2分,共4分)①我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。20.(1)①(2分)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。②(2分)誠(chéng)信能促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能夠促進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧。(2)例答:①尊重他人(或文

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