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12345？（6？（7891？（？（i1、書上一共介紹了幾種比例尺？它們之間有聯(lián)系嗎？如果有，請(qǐng)舉例說(shuō)明。1、獨(dú)立完成書本第45頁(yè)試一試，先自己在書上做一做，再想一想解決這個(gè)問(wèn)題需要22、在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時(shí)間所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再按順序連一連。1、本單元咱們所學(xué)的內(nèi)容你能用自己喜歡的方式來(lái)整理一2、你知道么，在陽(yáng)光下，不同高度的物體，影子是不一樣的，我們可以利用測(cè)量影子的長(zhǎng)度來(lái)幫助我們判斷物體的高度。把幾根不同長(zhǎng)度的竹竿立在地面上，同時(shí)量出每根竹竿的3、你能應(yīng)用今天的知識(shí)測(cè)量一棵大樹(shù)的高度么？設(shè)計(jì)你的方案和大家分享一下。（2）11142.算式中的□和△各代表一個(gè)數(shù)，已知(△+□)×0.3=4.2□÷0.4=12。那么△=(),□=。35515％，24.713.2125×15×()1143它們的直徑比是();它們的周長(zhǎng)比是();344個(gè)梯形變成一個(gè)形；如果將上底縮短4厘米，則這個(gè)梯形變成一個(gè)()557MABC5《立體圖形的表面積和體積》六（六（2）班在一次數(shù)學(xué)

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