2022年10月高等教育自考試全國統(tǒng)一命題考試軟件工程試題含解析

2022年10月高等教育自考試全國統(tǒng)一命題考試軟件工程試題一、單項選擇題1、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中，需要估算成本、進度，并能夠減少次要的錯誤風(fēng)險，至少需要完成______。A．初始階段B．精化階段C．構(gòu)造階段D．移交階段2、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個過程域，分為4類：項目管理類、工程類、過程管理類和______。A．需求管理類B．支持類C．項目包類D．目標類3、下列可用于概念模型和軟件模型的動態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A．類圖B．對象圖C．部署圖D．用況圖4、軟件工程在20世紀60年代末到80年代初獲得的主要成果有______。A．CASE產(chǎn)品B．面向?qū)ο笳Z言C．瀑布模型D．軟件生存周期過程5、下列不屬于創(chuàng)建一個系統(tǒng)的類圖步驟是______。A．模型化待建系統(tǒng)中的概念，形成類圖中基本元素B．模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系，形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C．模型化系統(tǒng)中的接口，不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D．模型化邏輯數(shù)據(jù)庫模式6、結(jié)構(gòu)精細化設(shè)計過程中，為了提高模塊的獨立性，應(yīng)遵循的原則是______。A．低內(nèi)聚高耦合B．低內(nèi)聚低耦合C．高內(nèi)聚低耦合D．高內(nèi)聚高耦合7、軟件生存周期是指______。A．開發(fā)軟件的全部時間B．使用軟件的全部時間C．開發(fā)和使用軟件的全部時間D．從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時間8、在教師科研方案中規(guī)定對教授、副教授和講師分別計算分數(shù)，做相應(yīng)的處理，則根據(jù)黑盒測試中的等價類劃分技術(shù)，下列劃分正確的是______。A．3個有效等價類，3個無效等價類B．3個有效等價類，1個無效等價類C．1個有效等價類，1個無效等價類D．1個有效等價類，3個無效等價類9、RUP設(shè)計階段的主要活動不包含______。A．程序設(shè)計B．體系結(jié)構(gòu)設(shè)計C．用況設(shè)計D．類設(shè)計10、指一個模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A．耦合B．內(nèi)聚C．扇入D．扇出11、使用用況圖可以實現(xiàn)業(yè)務(wù)建模和系統(tǒng)建模，而得到業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間具有的關(guān)系是______。A．整體/部分B．一般/特殊C．功能/過程D．靜態(tài)/動態(tài)12、類的狀態(tài)機一般有幾種不同的運行狀態(tài)，其中處于等待接收事件，接收處理完事件后又進入等待狀態(tài)，通常采用______。A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active13、黑盒測試技術(shù)又稱為功能測試技術(shù)，包括事務(wù)處理流程技術(shù)、定義域測試技術(shù)和______。A．路徑測試技術(shù)B．用例測試技術(shù)C．狀態(tài)測試技術(shù)D．結(jié)構(gòu)測試技術(shù)14、軟件測試中，白盒測試技術(shù)依據(jù)的是程序的______。A．邏輯結(jié)構(gòu)B．輸入數(shù)據(jù)C．狀態(tài)D．功能15、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A．可重復(fù)的B．重要性和穩(wěn)定性程度C．完整的D．一致的16、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A．錯誤B．失效C．故障D．誤差17、在常見的軟件開發(fā)模型中，主要用于支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)軟件開發(fā)的是______。A．噴泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型18、集成化能力成熟度模型(CMMI)針對每個過程域設(shè)定了能力等級，其中最高級為______。A．3級B．4級C．5級D．6級19、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A．分析B．設(shè)計C．建模語言D．編程語言20、在建模過程中，可用以描述加工的工具是______。A．?dāng)?shù)據(jù)流B．判定樹C．?dāng)?shù)據(jù)字典D．?dāng)?shù)據(jù)存儲二、填空題21、CMMI的兩種等級可用于______和估算，作為過程評估的結(jié)果。22、RUP利用UML給出的表達事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語和多種模型的表達工具，定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、______、______，并給出了實現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動以及相關(guān)指導(dǎo)。23、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法中選擇(分支)結(jié)構(gòu)的表達式表示為______。24、在CMMI模型中，遵循一個過程可達到盼預(yù)期結(jié)果的程度是______。25、RUP的突出特點是，它是一種以______為驅(qū)動的，以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開發(fā)。26、針對開發(fā)的CMMI是一個有關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的過程改善的成熟度模型，集成了3個源模型：______、系統(tǒng)工程CMM和集成產(chǎn)品開發(fā)CMM。27、在結(jié)構(gòu)化分析方法中，表示“數(shù)據(jù)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)”的術(shù)語是______。28、RUP是一種以用況為驅(qū)動、以體系結(jié)構(gòu)為中心的______。29、類圖是可視化地表達系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具，通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。30、軟件基本過程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關(guān)的活動集，可分為獲取過程、供應(yīng)過程、開發(fā)過程、______和______。31、類的泛化關(guān)系中，如果一個類有多個父類，則說明它使用了______。32、待建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖一般可以分成兩種基本類型，即______和事務(wù)性數(shù)據(jù)流圖。33、對于一個項目而言，過程管理計劃是項目管理計劃的主體，一般還可能存在一些對支持生存周期過程具有重要作用的其他計劃，包括軟件工程管理計劃、軟件配置管理計劃、______、軟件驗證和確認計劃和______。34、如一個加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，可以采用______或者______等表達工具，以避免產(chǎn)生不一致的理解。35、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式，直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。三、簡答題36、簡述驗證和確認以及它們的區(qū)別。37、簡述需求規(guī)約的作用。38、簡述結(jié)構(gòu)化方法詳細設(shè)計的任務(wù)及目標。39、簡述CMMI提出所基于的基本思想。40、簡述RUP和UML之間的關(guān)系。41、簡述螺旋模型概念及其特點。

參考答案一、單項選擇題1、B2、B3、D4、C5、C6、C7、D8、B9、A10、B11、A12、A13、C14、A15、A16、B17、A18、C19、D20、B二、填空題21、評定活動(RatingActivity)22、設(shè)計層；實現(xiàn)層(次序可調(diào)換)23、IF-THEN-ELSE24、過程能力25、用況(UseCase)26、軟件CMM27、數(shù)據(jù)存儲28、迭代增量式開發(fā)29、接口；依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)30、運行過程、維護過程31、多繼承32、變換型數(shù)據(jù)流圖33、軟件質(zhì)量保證計劃、軟件度量計劃34、判定表；判定樹(次序可調(diào)換)35、交談三、簡答題36、(1)驗證就是證實一個過程或項目的每一軟件工作產(chǎn)品/服務(wù)是否正確地反映了所規(guī)約的需求；(2)確認就是證實所期望使用的軟件工作產(chǎn)品是否滿足其需求；(3)區(qū)別：驗證是通過提供的客觀證據(jù)，證實規(guī)約的需求是否得以滿足；確認是通過提供的客觀證據(jù)，證實有特定期望的使用或應(yīng)用的需求是否得以滿足。37、(1)需求規(guī)約是軟件開發(fā)組織和用戶之間一份事實上的技術(shù)合同書。是產(chǎn)品功能及其環(huán)境的體現(xiàn)。(2)對于項目的其余大多數(shù)工作，需求規(guī)約是一個管理控制點。(3)對于產(chǎn)品/系統(tǒng)的設(shè)計，需求規(guī)約是一個正式的、受控的起始點。(4)需求規(guī)約是創(chuàng)建產(chǎn)品驗收測試計劃和用戶指南的基礎(chǔ)。38、(1)詳細設(shè)計的任務(wù)是具體描述模塊結(jié)構(gòu)圖中的每一個模塊，即給出實現(xiàn)模塊功能的實施機制，包括一組例程和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，從而精確地定義了滿足需求所規(guī)約的結(jié)構(gòu)；(2)詳細設(shè)計的目標是將總體設(shè)計階段所產(chǎn)生的系統(tǒng)高層結(jié)構(gòu)映射為以這些術(shù)語所表達的低層結(jié)構(gòu)，也是系統(tǒng)的最終結(jié)構(gòu)。39、(1)該模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個支撐點—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維護和運行，把經(jīng)過證明的“最佳實踐”放在一個結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導(dǎo)組織確定其過程的改善優(yōu)先次序；有助于指導(dǎo)這些改善的實施，以提高其過程能力和成熟度，并且還支持其他領(lǐng)域(如獲取和服務(wù))能力成熟度模型的開發(fā)。40、(1)RUP和UMI構(gòu)成了一種特定的軟件開發(fā)方法學(xué)；(2)UML作為一種可視化建模語言，給出了表達事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語，給出了多種模型的表達工具；(3)RUP利用這些術(shù)語定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、設(shè)計層、實現(xiàn)層，