2021年秋10月高教自考《軟件工程》試卷含解析

2021年秋10月高教自考《軟件工程》試卷一、單項選擇題1、下列不屬于軟件危機的主要表現是______。A．軟件生產效率低B．軟件開發(fā)沒有工具支持C．軟件生產質量低D．軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理2、在常見的軟件開發(fā)模型中，主要用于支持面向對象技術軟件開發(fā)的是______。A．噴泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型3、黑盒測試技術又稱為功能測試技術，包括事務處理流程技術、定義域測試技術和______。A．路徑測試技術B．用例測試技術C．狀態(tài)測試技術D．結構測試技術4、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質是______。A．可重復的B．重要性和穩(wěn)定性程度C．完整的D．一致的5、《ISO/IEC軟件生存周期過程12207-1995》標準按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、組織過程和______。A．供應過程B．開發(fā)過程C．測試過程D．支持過程6、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個過程域，分為4類：項目管理類、工程類、過程管理類和______。A．需求管理類B．支持類C．項目包類D．目標類7、有效性測試的目標是發(fā)現軟件實現的功能與下列哪個選項不一致，正確的是______。A．需求規(guī)格說明書B．概要設計說明書C．詳細設計說明書D．測試計劃8、結構化分析方法給出了一種能表達功能模型的工具是______。A．HIPO圖B．PAD圖C．N-S圖D．DFD圖9、在教師科研方案中規(guī)定對教授、副教授和講師分別計算分數，做相應的處理，則根據黑盒測試中的等價類劃分技術，下列劃分正確的是______。A．3個有效等價類，3個無效等價類B．3個有效等價類，1個無效等價類C．1個有效等價類，1個無效等價類D．1個有效等價類，3個無效等價類10、RUP設計階段的主要活動不包含______。A．程序設計B．體系結構設計C．用況設計D．類設計11、下列不屬于創(chuàng)建一個系統的類圖步驟是______。A．模型化待建系統中的概念，形成類圖中基本元素B．模型化待建系統中的各種關系，形成該系統的初始關系C．模型化系統中的接口，不需給出該系統的最終類圖D．模型化邏輯數據庫模式12、在建模過程中，可用以描述加工的工具是______。A．數據流B．判定樹C．數據字典D．數據存儲13、軟件生存周期是指______。A．開發(fā)軟件的全部時間B．使用軟件的全部時間C．開發(fā)和使用軟件的全部時間D．從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產品的時間14、需求規(guī)約的基本性質包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A．可修改的B．可復用的C．可測試的D．無歧義的15、類的狀態(tài)機一般有幾種不同的運行狀態(tài)，其中處于等待接收事件，接收處理完事件后又進入等待狀態(tài)，通常采用______。A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active16、RUP的分析類包括邊界類、實體類和______。A．子類B．控制類C．父類D．活動類17、使用用況圖可以實現業(yè)務建模和系統建模，而得到業(yè)務模型和系統模型之間具有的關系是______。A．整體/部分B．一般/特殊C．功能/過程D．靜態(tài)/動態(tài)18、軟件結構化設計中，支持“自頂向下逐步求精”的詳細設計，并且能夠以一種結構化方式嚴格地控制從一個處理到另一個處理的轉移，這個詳細設計工具是______。A．PAD圖B．程序流程圖C．DFD圖D．N-S圖19、RUP中，用于捕獲系統語境中的一些重要領域對象，其中領域對象表達系統工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件，領域模型一般采用______。A．PAD圖B．流程圖C．類圖D．N-S圖20、CMMI組織過程改善的成熟度等級中的2級是______。A．已執(zhí)行級B．已定義級C．已管理級D．已定量管理級二、填空題21、把要解決問題的過程分解為多個步驟或階段，每一步是對上一步結果的細化，以接近問題的解法，該方法稱為______。22、在單元測試中，由于模塊不是一個獨立的程序，必須為每個模塊單元測試開發(fā)驅動模塊和______，后者代替被測模塊的下屬模塊，打印入口檢查信息，并將控制返回到它的上級模塊。23、軟件測試是一個有程序的過程，包括測試設計、測試執(zhí)行以及______等。24、在需求發(fā)現常用的技術中，無法驗證所發(fā)現的需求是否滿足用戶的要求，無法驗證發(fā)現的需求是否正確的技術是______和提煉。25、RUP是一種以用況為驅動、以體系結構為中心的______。26、針對開發(fā)的CMMI是一個有關產品和服務的過程改善的成熟度模型，集成了3個源模型：______、系統工程CMM和集成產品開發(fā)CMM。27、軟件開發(fā)的本質就是實現______的概念和處理邏輯到______的概念和處理邏輯之間的映射。28、結構化程序設計方法中選擇(分支)結構的表達式表示為______。29、《ISO/IEC系統與軟件工程—軟件生存周期過程12207-1995》標準中，按基本過程分類，軟件生存周期分為獲取過程、供應過程、______、______和維護過程等5個步驟。30、待建系統的數據流圖一般可以分成兩種基本類型，即______和事務性數據流圖。31、指不同模塊之間相互依賴程度的度量是______。32、CMMI的兩種等級可用于______和估算，作為過程評估的結果。33、如一個加工的輸入數據和輸出數據之間的邏輯關系比較復雜，可以采用______或者______等表達工具，以避免產生不一致的理解。34、類的泛化關系中，如果一個類有多個父類，則說明它使用了______。35、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式，直接詢問用戶需要的初始發(fā)現需求技術是______。三、簡答題36、簡述需求規(guī)約的作用。37、簡述RUP和UML之間的關系。38、簡述黑盒測試概念并列舉說明三種以上黑盒測試技術。39、簡述結構化方法總體設計的3個階段。40、建造一個系統需求獲取模型的活動，以及各活動的輸入和輸出。41、簡述CMMI提出所基于的基本思想。

參考答案一、單項選擇題1、B2、A3、C4、A5、D6、B7、A8、D9、B10、A11、C12、B13、D14、A15、A16、B17、A18、D19、C20、C二、填空題21、逐步求精22、承接模塊(或樁模塊)23、測試結果比較24、自悟25、迭代增量式開發(fā)26、軟件CMM27、問題空間；解空間28、IF-THEN-ELSE29、開發(fā)過程；運行過程(次序可調換)30、變換型數據流圖31、耦合32、評定活動(RatingActivity)33、判定表；判定樹(次序可調換)34、多繼承35、交談三、簡答題36、(1)需求規(guī)約是軟件開發(fā)組織和用戶之間一份事實上的技術合同書。是產品功能及其環(huán)境的體現。(2)對于項目的其余大多數工作，需求規(guī)約是一個管理控制點。(3)對于產品/系統的設計，需求規(guī)約是一個正式的、受控的起始點。(4)需求規(guī)約是創(chuàng)建產品驗收測試計劃和用戶指南的基礎。37、(1)RUP和UMI構成了一種特定的軟件開發(fā)方法學；(2)UML作為一種可視化建模語言，給出了表達事物和事物之間關系的基本術語，給出了多種模型的表達工具；(3)RUP利用這些術語定義了需求獲取層、系統分析層、設計層、實現層，并給出了實現各層模型之間映射的基本活動以及相關的指導。38、(1)黑盒測試將被測軟件看成黑盒子，只通過外部的輸入和輸出來發(fā)現軟件中的錯誤。(2)常見的黑盒測試技術有：定義域，等價類劃分，邊界值分析，因果圖等。39、(1)第一階段為初始設計。對給定的數據流圖進行復審和精化的基礎上，將其轉化為初始的模塊結構圖。(2)第二階段為精化設計。依據模塊“高內聚低耦合”的原則，精化初始的模塊結構圖，并設計其中的全局數據結構和每一模塊的接口。(3)第三階段為復審階段。對前兩個階段所得到的高層軟件結構進行復審，必要時還可能需要對該軟件結構做一些精化工作。40、(1)活動：發(fā)現描述參與者和用況。輸入：業(yè)務模型或領域模型，補充需求，特征表。輸出：用況模型[概述]，術語表；(2)活動：賦予用況優(yōu)先級。輸入：用況模型[概述]，補充需求，術語表。輸出：體系結構描述[用況模型視角]；(3)活動：精華用況。輸入：用況模型[概述]，補充需求，術語表。輸出：用況[精化]；(4)活動：構造人機接口原型。輸入：用況[精華]，用況模型[概述]，補充需求，術語表。輸出：人機接口原理；(5)活動：用況模型結構化。輸入：用況[精華]，用況模型[概述]，補充需求，術語表。輸出：用況模型[精化]。41、