社會工作實務(wù)初級模擬68

社會工作實務(wù)初級模擬68一、單項選擇題(每題的備選項中，只有1個符合題意)1.

丹丹的母親三年前在一次車禍中喪生，父親不久前為她找了一個繼母，但是繼母對（江南博哥）丹丹并不好，在家經(jīng)常虐待她。社區(qū)社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)這個情況后，將丹丹及時帶走并做了妥善安置，該案例中小劉做的社會工作屬于

。A.保護性服務(wù)B.支持性服務(wù)C.常規(guī)性服務(wù)D.補充性服務(wù)正確答案：A[解析]保護性服務(wù)是指，通過介入外部監(jiān)督或者強制等方式，防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能，或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。本題中，社會工作者小劉帶走受虐待的丹丹并妥善安置的工作屬于保護性服務(wù)。

2.

王彥的父母關(guān)系不好，經(jīng)常吵架，很少關(guān)心他，導(dǎo)致無法體會父母之愛的他患上了輕度自閉癥。不久前他成為社會工作者李陽的服務(wù)對象。盡管到了入學(xué)年齡，但由于王彥患有自閉癥，其所在社區(qū)的學(xué)校不肯接收他。為了幫助王彥能夠就近人讀該小學(xué)，李陽專門到市里咨詢了相關(guān)專家，在得知王彥的這種狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后，李陽又專門邀請臨床心理學(xué)家為王彥做進一步測試，認為王彥可以適應(yīng)入學(xué)生活，同時李陽就王彥的入學(xué)問題與校方進行了溝通，并將各領(lǐng)域?qū)＜业囊庖姼嬷撔W(xué)。本案例中，李陽采用的方法是

。A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評估D.個案管理正確答案：D[解析]個案管理，也稱照顧管理或服務(wù)管理，是指專業(yè)人員為一個或一群服務(wù)對象協(xié)調(diào)整合一切助益性活動的一種程序。這種程序使得來自相同或不同福利機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)中的各個工作人員能彼此協(xié)調(diào)溝通，以專業(yè)的團隊合作方式提供服務(wù)對象所需之服務(wù)，并擴大服務(wù)的效果。本題所述案例中，李陽為幫助王彥能夠順利入學(xué)，先后征求了臨床專家和心理專家的意見，并與學(xué)校進行溝通，采用的是個案管理的方法。

3.

致力于改善矯正對象偏差心理和行為的社會工作方法不包括

。A.人本治療模式B.行為治療模式C.心理社會治療模式D.社會工作研究模式正確答案：D[解析]心理社會治療模式、認知行為治療模式、理性情緒治療模式、人本治療模式、家庭治療模式等，都可以運用于矯正工作領(lǐng)域。D項屬于致力于改善社會環(huán)境的社會工作方法。

4.

某社區(qū)的不少居民反映，他們擔(dān)心孩子暑假期間無人照管，不是上網(wǎng)就是閑逛，希望社區(qū)能夠組織一些活動。針對社區(qū)居民的要求，社會工作者可以設(shè)計和組織的發(fā)展性青少年社會工作活動是______。A.網(wǎng)癮戒除小組B.課業(yè)補習(xí)小組C.父母親職小組D.戶外拓展小組正確答案：D[解析]青少年社會工作大致可分為如下3類：一是針對青少年的生理、心理和社會發(fā)展需要，提供社會資源，協(xié)助其正常發(fā)展而設(shè)計的發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)；二是針對已經(jīng)發(fā)生問題的青少年的個人、家庭、社區(qū)環(huán)境的不良因素而提供的矯正性青少年社會工作服務(wù)；三是針對青少年個人及其家庭、學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)況而開展的預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)。題中居民擔(dān)心孩子無人照管，希望社區(qū)組織活動，因此社會工作者設(shè)計了以發(fā)展性為目的的青少年社會工作活動。選項A屬于矯正性，選項B、C屬于預(yù)防性，選項D符合發(fā)展性的做法，可以理解為“錦上添花”的做法。根據(jù)題意，答案是選項D。

5.

120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科，老大爺清醒后，醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查，但老大爺拒絕，醫(yī)生請社會工作者小張前來協(xié)助工作。此時，社會工作者小張首先應(yīng)做的是______A.幫助老大爺減免醫(yī)療費用B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰薈.勸說老大爺盡快接受檢查D.詢問老大爺發(fā)病時的詳細情況正確答案：C[解析]社會工作者應(yīng)堅持生命第一原則，先勸說老大爺接受治療，隨之再與其家人取得聯(lián)系及其他事項。

6.

某市每年都會定期舉行針對復(fù)員退伍軍人開展的職業(yè)技能培訓(xùn)，這是要滿足復(fù)員退伍軍人的

需要。A.社會參與B.社會尊重C.社會交往D.就業(yè)權(quán)益保障正確答案：D[解析]復(fù)員退伍軍人安置社會工作的服務(wù)對象主要包括退出現(xiàn)役的義務(wù)兵、復(fù)員士官、轉(zhuǎn)業(yè)士官、復(fù)員干部以及傷病殘初級士官和義務(wù)兵。他們的需要主要包括：(1)就業(yè)權(quán)益的保障需要。當(dāng)前復(fù)員退伍軍人的需要主要集中在就業(yè)方面。隨著與復(fù)員退伍軍人安置密切相關(guān)的各項改革逐步深入，政府可控安置復(fù)員退伍軍人就業(yè)的空間越來越小、渠道越來越窄，造成了復(fù)員退伍軍人待分配時問越來越長、在崗時間越來越短、安置后的上崗率越來越低、上崗后的福利待遇保障越來越難。(2)社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要。大部分復(fù)員退伍軍人處于軍地轉(zhuǎn)化的過渡期，普遍感到社會再適應(yīng)的壓力，存在諸如焦慮、憤怒、抑郁一類的不良情緒。因此該市針對復(fù)員退伍軍人開展的職業(yè)技能培訓(xùn)是要滿足他們的就業(yè)權(quán)益保障需要。

7.

在一個父母因孩子學(xué)校生活適應(yīng)困難而求助的案例中，學(xué)生在老師介紹下接受社會工作者的協(xié)助，學(xué)生的父母因為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同，對教育孩子感到非常困惑，不知如何處理孩子在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的困惑，故需要協(xié)助的還有這個學(xué)生的父母。這個學(xué)生和其父母分別是社會工作者的

。A.潛在服務(wù)對象；實際服務(wù)對象B.潛在服務(wù)對象；現(xiàn)有服務(wù)對象C.實際服務(wù)對象；潛在服務(wù)對象D.實際服務(wù)對象；自愿型服務(wù)對象正確答案：C

8.

學(xué)校社會工作針對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進行輔導(dǎo)時，主要通過

的方式，讓學(xué)生在參與中成長。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭工作正確答案：B[解析]學(xué)校社會工作針對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進行輔導(dǎo)時，主要通過小組工作的方式，讓學(xué)生在參與中成長。

9.

《殘疾人保障法》里所說的殘疾人不包括

。A.智力殘疾者B.視力殘疾者C.精神殘疾者D.心理殘疾者正確答案：D[解析]《殘疾人保障法》里所說的殘疾人，主要包括肢體殘疾者、聽力殘疾者、言語殘疾者、視力殘疾者、智力殘疾者和精神殘疾者六種。

10.

社會工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法，達成的服務(wù)目標是______。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達內(nèi)心的感受與想法正確答案：B[解析]本題考查醫(yī)務(wù)社會工作的方法。社會工作者小王用游戲治療的方法降低了玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼，幫助她順利完成了腰椎穿刺手術(shù)。

11.

青少年的本質(zhì)特征是

。A.成長性B.發(fā)展性C.依賴性D.叛逆性正確答案：B[解析]青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性，青少年社會工作的根本目標是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能。

12.

社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調(diào)查評估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)______。A.向公安機關(guān)報案B.為男孩尋求法律援助C.對母親進行法治教育D.將男孩安置到兒童福利機構(gòu)正確答案：A[解析]本題考查兒童社會工作介入中的危機介入，兒童遭受家庭暴力后首先要保證兒童的安全，也是順序題的原則，保命保安全。

13.

為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022)》，某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會，鼓勵村民獻計獻策、共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說：“鄰村駐村的書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機農(nóng)業(yè)，并建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺，引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富奔小康。咱們村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗，走致富之路?！备鶕?jù)布雷德紹的社區(qū)需求分類方法，這位村民表述的是______需求。A.感覺性B.表達性C.規(guī)范性D.比較性正確答案：D[解析]本題考查的是社區(qū)需求分析，題中村民由其他村的經(jīng)驗引發(fā)出自己所在村的需求，是比較性需求。

14.

某社區(qū)設(shè)立了殘障人士康復(fù)中心，配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施。中心運行一段時間后，社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士，了解社區(qū)殘障人士的需求情況。在相關(guān)人士提出的需求中，屬于比較性需求的是______。A.殘障人士說，康復(fù)中心設(shè)施配備很好，但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)B.殘障人士家屬說，相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)C.殘聯(lián)工作人員說，調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)師D.社區(qū)居民說，該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師正確答案：B[解析]社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹1972年提出的4種需求的類型：感覺性需求、表達性需求、規(guī)范性需求、比較性需求。其中比較性需求是指社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進行比較，而認為有所差別的需要。

15.

汶川地震發(fā)生后，全國社會工作者協(xié)會派出骨干力量奔赴災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)群眾尤其是災(zāi)區(qū)的少年兒童進行心理輔導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)，幫助他們處理絕望、焦慮、委屈、郁悶等非正常心理感受，消除由于災(zāi)難而帶來的巨大心理壓力。社會工作者的行動屬于

。A.緊急救援，減少財產(chǎn)損失B.為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障C.安撫災(zāi)民情緒，進行心理疏導(dǎo)D.恢復(fù)社區(qū)正常的社會生活秩序正確答案：C[解析]災(zāi)害應(yīng)急救援期間，原有社會秩序遭到破壞，人民的生命財產(chǎn)遭受巨大損失。災(zāi)民的精神和心理都承受巨大的壓力，會出現(xiàn)絕望、焦慮、委屈、郁悶等非正常心理感受。社會工作者應(yīng)當(dāng)采取措施穩(wěn)定災(zāi)民情緒，及時介入心理救助，運用專業(yè)手法給予災(zāi)民適度干預(yù)和心理疏導(dǎo)。案例中社會工作者的服務(wù)正是對災(zāi)民的心理救助。

16.

兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關(guān)聯(lián)。社會工作者對兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境的積極介入，是基于兒童的______。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依戀性正確答案：C[解析]兒童的心理成長，很大程度上取決于其所處的環(huán)境，包括社會環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境，即可塑性。因此，對這些環(huán)境中的要素進行調(diào)整，將在一定程度上影響兒童的心理成長。

17.

大學(xué)里就業(yè)指導(dǎo)中心的老師每年都會定期對畢業(yè)班的學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，這屬于青少年社會工作中的

。A.保護性服務(wù)B.教育性服務(wù)C.支持性服務(wù)D.發(fā)展性服務(wù)正確答案：D[解析]所謂發(fā)展性的青少年社會工作，是指能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務(wù)。

18.

老張因肝癌晚期住進了重癥監(jiān)護病房，看到身邊的病友陸續(xù)去世，老張心情沮喪，感覺生活沒有意義。醫(yī)生請醫(yī)務(wù)社會工作者小林前來幫忙疏導(dǎo)老張的情緒。小林通過為老張播放年代歌曲、整理老照片等形式，緩解了老張焦慮的情緒。小林所提供的是______服務(wù)。A.社會照顧B.臨終關(guān)懷C.危機干預(yù)D.舒緩療護正確答案：B[解析]腫瘤/癌癥患者及其家屬的主要心理社會需求可以被歸納為情緒疏導(dǎo)與心理支持、良好穩(wěn)定的溝通關(guān)系、經(jīng)濟與資源的整合協(xié)助、整合生命意義與心愿實現(xiàn)及哀傷輔導(dǎo)的需求等。根據(jù)題意描述的情況屬于臨終關(guān)懷，故答案為選項B。

19.

現(xiàn)代矯正社會工作最早起源于

。A.美國B.英國C.香港D.日本正確答案：A

20.

由社會工作者對刑滿釋放人員提供的服務(wù)起源于

。A.巴黎B.倫敦C.費城D.紐約正確答案：C[解析]矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為更生保護。這是一項起源于美國費城、面向刑滿釋放等人員的社會福利措施。

21.

現(xiàn)代社會中主要的家庭類型是

。A.聯(lián)合家庭B.核心家庭C.主干家庭D.單親家庭正確答案：B[解析]家庭的結(jié)構(gòu)和功能會隨著社會環(huán)境的改變而改變。例如，核心家庭在現(xiàn)代社會中已成為主要的家庭類型，而多代的聯(lián)合家庭卻慢慢減少。

22.

下列哪一項是學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)和社會之間關(guān)系的主要方法?

A.讓一位通過鋼琴十級的同學(xué)給全年級學(xué)生介紹藝術(shù)考試經(jīng)驗B.為教師的教材教法提供輔導(dǎo)C.為學(xué)生家長提供小組輔導(dǎo)D.為學(xué)生開辦文化課輔導(dǎo)班E.處理學(xué)生的情緒問題正確答案：C

23.

9歲的王芳患上了影響正常呼吸的重癥哮喘，嚴重時需要呼吸機幫助呼吸，目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，在一段時間內(nèi)父母不能探望。醫(yī)護人員反映，王芳以為父母不要她了，不配合治療。父母向社會工作者求助。下列做法中，對王芳來說最合適的是

。A.請父母打電話給她B.請父母參加，支持王芳C.購買禮物送給她D.轉(zhuǎn)達父母對她的問候正確答案：B[解析]調(diào)節(jié)病人心理，配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會工作的重要內(nèi)容。在整個醫(yī)療過程中，醫(yī)務(wù)社會工作者需要運用專業(yè)知識調(diào)節(jié)病人的心理，疏導(dǎo)病人的各種負面情緒，調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為，對病人進行心理護理。做好心理護理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。因此要使王芳配合治療，不僅要做好王芳的心理輔導(dǎo)，也需要父母參與和支持。

24.

某市電視臺曾做過一期報道：該市火車站、汽車站有很多未成年兒童在乞討，他們的年齡不足10歲，平均每天的固定乞討兒童有10人左右，分布在各個候車廳。這些孩子將乞討得來的錢全部交到幾名年齡在40歲左右的婦女手中，一日三次。針對上述情況，社會工作者要幫助這些乞討兒童，下列應(yīng)該采取的措施中不包括

。A.將乞討兒童直接送往流浪兒童救助中心B.主動接觸流浪兒童，建立良好的專業(yè)關(guān)系，取得他們的信任C.與公安機關(guān)聯(lián)系，提供信息，將操控流浪乞討兒童的團伙一網(wǎng)打盡D.對這些流浪乞討兒童運用專業(yè)的方法促使其改變偏差思想和行為，與主流社會價值一致正確答案：A[解析]對于本案例中受不法分子操控的流浪乞討兒童，社會工作者可采取的措施主要有：①通過外展服務(wù)主動接近流浪乞討兒童，同他們交談及溝通，期望得到他們的信任以進一步對其實施幫助。②運用專業(yè)的方法促使流浪乞討兒童改變偏差思想和行為。③聯(lián)系這些流浪乞討兒童的家人，幫助其回歸家庭或社區(qū)。④與公安機關(guān)聯(lián)系，提供信息，將操控流浪乞討兒童的團伙一網(wǎng)打盡。本題中，A項將乞討兒童直接送往流浪兒童救助中心，沒有取得流浪兒童的信任，也沒有得到流浪兒童的認同，是不恰當(dāng)?shù)?。所以正確答案為A。

25.

在小組工作的

是小組過程中相對平穩(wěn)的時期。A.聚集期B.形成期C.維持期D.結(jié)束期正確答案：C[解析]小組工作包括初期、聚集期、形成期、沖突期、維持期和結(jié)束期六個階段。每個階段都有不同的特點和需要解決的問題，而且社會工作者在其中扮演的角色也不盡相同。其中，維持期是相對平穩(wěn)的時期，因為組員之間彼此了解，對于小組形成的規(guī)范比較認同，小組的歸屬感和凝聚力也在增強。

26.

某中學(xué)開展防火逃生訓(xùn)練，從學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容來看，這屬于

。A.全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)B.全體學(xué)生責(zé)任培養(yǎng)C.特殊群體學(xué)生服務(wù)D.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)E.全體學(xué)生成長關(guān)懷正確答案：D[解析]全體學(xué)生生活輔導(dǎo)中包括培養(yǎng)健康生活和安全生活所必需的習(xí)慣和態(tài)度。

27.

育溪小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因給排水管道老化，經(jīng)常堵塞下水道，造成居民很多損失和困擾。為了解決社區(qū)居民的困難，社會工作者召開居民代表座談會。居民代表們在座談會上反映：除了經(jīng)常堵塞下水道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理；垃圾收集不及時，常常倒得滿地都是，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)綠化少，刮風(fēng)時灰塵很大，影響居民外出。代表們所反映的是居民的

。A.比較性需求B.規(guī)范性需求C.表達性需求D.感覺性需求正確答案：D[解析]感覺性需求是指社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要。本題中，居民代表們所反映的問題都是他們在實際生活中遇到的，是居民的感覺性需求。

28.

從軍隊干部變?yōu)槠胀ɡ习傩眨贤跤幸环N深深的失落感，常常懷念在部隊的風(fēng)光，難以適應(yīng)地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況，社會工作者擬從微觀層面介入，以下做法合適的是______。A.推進軍休老人與社會老人融合B.推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合C.開展生命回顧服務(wù)D.協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務(wù)正確答案：A[解析]針對軍休老人的介入策略有微觀、中觀、宏觀三個層面，從微觀層面介入的策略是推進軍休老人與社會老人融合。

29.

社會工作者王偉接到一個求助案件，反映7歲兒童小芳經(jīng)常受到其父親虐待。經(jīng)過調(diào)查，王偉發(fā)現(xiàn)，小芳的父母已經(jīng)離婚，后法院將小芳判給其父親撫養(yǎng)。離婚后，小芳的父親經(jīng)常毆打小芳，不讓其吃飯，不讓其上學(xué)。為了保護小芳的合法權(quán)益，王偉找到小芳的母親，并幫助其請求人民法院將小芳判給其母親撫養(yǎng)。王偉提供的這項服務(wù)屬于

。A.支持性服務(wù)B.保護性服務(wù)C.替代性服務(wù)D.補充性服務(wù)正確答案：C[解析]在具體的兒童社會工作中，對特殊兒童的工作是其中十分重要的部分。這類服務(wù)又可以分為：支持性、保護性、補充性和替代性四種類型。其中，替代性服務(wù)是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進行保護。如對極度危險家庭監(jiān)護權(quán)的剝奪、流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)育等。本案中，王偉為了保護小芳的權(quán)益，幫助其母親獲得小芳的監(jiān)護權(quán)，屬于替代性服務(wù)。

30.

下列各項不屬于社區(qū)社會工作實務(wù)范圍的是______A.社區(qū)老年人服務(wù)B.學(xué)校社會工作社區(qū)化C.規(guī)劃社區(qū)方案D.社區(qū)殘疾人服務(wù)正確答案：C[解析]社區(qū)社會工作實務(wù)主要包括：(1)社區(qū)兒童青少年服務(wù)；(2)社區(qū)老年人服務(wù)；(3)社區(qū)婦女服務(wù)；(4)社區(qū)殘疾人服務(wù)；(5)社區(qū)就業(yè)服務(wù)；(6)社區(qū)救助和扶貧服務(wù)；(7)學(xué)校社會工作社區(qū)化；(8)醫(yī)療社會工作社區(qū)化等。C項屬于社區(qū)社會工作的工作方法。

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。)1.

醫(yī)務(wù)社會工作的功能包括哪些?

A.診斷病人及其家庭的問題與需要B.評估疾病對病人職業(yè)、日常生活、情緒的影響C.資源咨詢D.尋求與整合資源E.倡導(dǎo)工作正確答案：ABCDE

2.

某監(jiān)獄針對服刑人員不同的要求、特長和愛好，開展有針對性的活動，比如，將愛好音樂的人員組織起來，定期進行練習(xí)和交流；將喜歡體育運動的人員結(jié)合起來進行友誼比賽等；同時還針對個別有需要的人員進行輔導(dǎo)工作。工作者還積極培養(yǎng)服刑人員中的活動骨干，在允許的范圍內(nèi)發(fā)動他們自己開展活動，獲得了很好的效果。在上述過程中，主要體現(xiàn)了

的矯正社會工作價值理念。A.可塑性B.普遍化C.平等D.個別化E.非批判正確答案：AD[解析]參考教材第七章第一節(jié)。社會工作對人的一個基本看法就是：相信每一個人在一定條件下都是可以改變的，也即相信人具有可塑性。在這樣的信念指引下，社會工作者才相信可以運用專業(yè)的方法和技巧，幫助受助對象改變其與社會生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等，達到使其恢復(fù)社會功能、重新成為正常社會成員的目標。每一個接受矯正的犯罪人員，不管他們的犯罪性質(zhì)和程度是否相同，他們被判處的刑罰措施是否相同，因為其家庭背景、所處環(huán)境、個性特質(zhì)及實施犯罪行為的原因各不相同，其接受矯正的生理、心理等基礎(chǔ)條件也各不相同。

3.

小明，12歲，小學(xué)六年級，11歲時被父母從老家接回上海，同父母一起居住。最近小明媽媽發(fā)現(xiàn)小明經(jīng)常去網(wǎng)吧，偷家里的錢，并且老師也經(jīng)常反映他學(xué)習(xí)成績差、逃課。小明爸爸工作比較忙，無暇顧及小明，小明媽媽對此很苦惱，前來求助社會工作者麗麗，希望其幫助解決小明的不良行為。麗麗在成功接案后，對小明的問題和需要進行了預(yù)估，其內(nèi)容包括______A.描述小明目前的處境及存在的主要問題B.了解小明的生命歷程和發(fā)展階段C.鑒定小明的資源狀況D.確定服務(wù)目標E.決定介入策略正確答案：ABC[解析]預(yù)估階段探究服務(wù)對象的問題及需要，其內(nèi)容主要包括描述服務(wù)對象的問題與需要；描述問題是如何發(fā)生的、問題發(fā)生的原因是什么、問題與需要的發(fā)展狀況；描述服務(wù)對象的處境及生活于其中的社會系統(tǒng)的情況；探究服務(wù)對象不能解決問題的原因；描述服務(wù)對象的生命歷程及發(fā)展階段；描述并鑒定服務(wù)對象的資源狀況等。

4.

臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會工作者常用音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括______。A.為老人緩解疼痛B.為老人提供社會支持C.為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任D.為老人緩解心理壓力E.為老人實現(xiàn)最后的心愿正確答案：ACD在向臨終病人提供照顧時，病人及其家人是主要照顧對象。臨終者及其家人有生理、心理、社會和精神方面的全面需要。音樂治療、藝術(shù)治療等方式常用來控制疼痛和癥狀，緩解臨終者及其家庭照顧者在身體上承受的壓力及心理壓力。

5.

下列哪些選項屬于居委會的工作職能?

A.城市管理任務(wù)B.協(xié)助維護社會治安C.辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)D.調(diào)解民間糾紛E.宣傳國家的法律和政策，維護居民的合法權(quán)益，教育居民依法履行應(yīng)盡的義務(wù)正確答案：BCDE

6.

下列各項屬于臨終關(guān)懷的工作方法的有

。A.陪伴臨終患者B.輔導(dǎo)臨終患者家屬C.連接家庭和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)D.滿足臨終患者的基本要求E.組織臨終患者的親朋好友過來探訪正確答案：ABD[解析]臨終關(guān)懷的